UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

PRACTICA PRE PROFESIONAL

SEMESTRE ACADÉMICO 2019-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :PRACTICA PRE PROFESIONAL

1.2 Código :ARQU-246
1.3 Ciclo de estudios :07
1.4 Créditos :2
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :19/08/2019 al 14/12/2019
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
: ARANA ZEGARRA, MANUEL ALEJANDRO; CALDERON
CHACON, VERONIKA DORA; OJEDA SOTO, JAIME
1.10 Profesores
ALBERTO; OJEDA SOTO, JAIME ALBERTO; PESANTES
ALDANA, KAREN;

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura Prácticas Pre-Profesionales es un curso de nivel avanzado de la carrera Profesional de Arquitecturas siendo de

naturaleza teórica – practica, la que propone que el alumno desarrolle competencias técnicasy administrativas en los diferentes

campos de arquitectura, la que sirvan de entrenamiento como base para el desarrollo de sus prácticas pre profesionales y de su

vida profesional.

Está estructurada en tres unidades:

· La primera Unidad, estudia la Organización, planeamiento y estructuración de las Practicas Pre Profesionales, como

competencia para el desarrollo práctico y administrativo de dichas prácticas en la empresa y entidad pública y privada. ademas

de conocer la Organización de las Empresas y Entidades Públicas y Privadas, de acuerdo al campo laborar compatible con la

formación de la especialidad de arquitectura.

· La segunda unidad, se centra en investigar y desarrollar Conceptos Básicos, Reglamento Nacional de Edificaciones,

Expediente Técnico, Señalización, Seguridad y Evacuación en las edificaciones que constituyen temas relacionados al ejercicio

práctico del estudiante durante el tiempo que realiza sus prácticas pre profesional en las empresas y entidades públicas y

privadas.

III SUMILLA
 Asignatura del área de prácticas pre-profesional es de naturaleza práctica, cuyo propósito es desarrollar en el estudiante un

período de entrenamiento práctico obligatorio en algún campo de actividad de la Arquitectura, bajo la dirección del docente

asesor. Comprende: la planificación, la ejecución y control de la práctica pre-profesional. Informe de prácticas pre-profesionales.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

• Analiza el proceso de las Practicas Pre Profesionales, desde su Organización, planeamiento y estructuración.

• Conocer el funcionamiento de las empresas y entidades públicas y privadas, mediante la organización que estas tienen, para

identificar áreas del desarrollo de las prácticas pre profesionales.

• Conoce e Investiga los temas afines al desarrollo de las prácticas pre profesionales, dese Conceptos Básicos, Reglamento

Nacional de Edificaciones, Expediente Técnico, Señalización, Seguridad y Evacuación en las edificaciones, como estrategia

de conocimiento práctico yb operativo.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 ORGANIZACIÓN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES Y ORGANIZACIÓN DE LAS EMPRESAS Y

ENTIDADES

Duración: 19/08/2019 al 12/10/2019

DURACION : 8 SEMANAS

COMPETENCIA DE LA UNIDAD

Conocer y Evaluar la organización y estructuración de las prácticas pre profesionales desde el inicio y final mediante la

planificación y evaluación de los proceso para un desarrollo adecuado y eficiente.

Conocer y Evaluar la organización de las empresas y entidades públicas y privadas además de la programación y

requerimientos para el desarrollo de las prácticas.

N° Semanas Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales
Clase conferencia.
Preguntas de exploración y
exposición temática
Analiza y debate en base a
PRESENTACIÓN DE CURSO diferentes temas tratados.
Y ORGANIZACIÓN DE LAS Discute y debate los modelos
Semana 1
PRÁCTICAS PRE de organización de las
PROFESIONALES entidades públicas y privadas
ventajas y desventajas.
Presenta una recopilación
bibliografía y constatación de
hechos
Contenidos Actitudinales
Valora e identifica la
importancia de las del ciclo de
vida de los proyectos.
Asume con responsabilidad
los planteamientos propuestos
Muestra interés en su
aprendizaje.
Cumple responsablemente
 Clase conferencia.
Preguntas de exploración y
exposición temática
Analiza y debate en base a
diferentes temas tratados.
PLANEAMIENTO DE LAS Discute y debate las los
Semana 2 PRACTICAS PRE procesos que deberá seguir
PROFESIONALES los estudiantes para el
planeamiento y desarrollar sus
prácticas pre profesionales.
Presenta una recopilación
bibliografía y constatación de
hechos
Clase conferencia.
Preguntas de exploración y
exposición temática sobre la
ESTRUCTURA Y
Inversión Publica
ORGANIZACIÓN PARA
Busca información referente al
PRESENTACIÓN Y
Semana 3 tema.
DESARROLLO DE LAS
Participa de exposiciones y
PRACTICAS PRE
arriba a conclusiones.
PROFESIONALES.
Entrega una investigación
básica bibliografía y
constatación de hechos
Clase conferencia.
Preguntas de exploración y
exposición temática sobre
identificación y organización
IDENTIFICACIÓN Y
de la empresas y entidades
ORGANIZACIÓN DE
Semana 4 públicas y privadas de alcance
EMPRESAS Y ENTIDADES
local regional y nacional
PÚBLICAS Y PRIVADAS
Busca información referente al
tema.
Participa de exposiciones y
arriba a conclusiones.
Clase conferencia.
Preguntas de exploración y
IDENTIFICAR LAS exposición temática sobre las
UNIDADES ORGÁNICAS EN unidades orgánicas de las
LAS ORGANIZACIONES, ASÍ organizaciones e identifica sus
Semana 5 COMO SUS FUNCIONES Y funciones y actividades.
COMPETENCIAS EN Participa de exposiciones y
MATERIA A FIN DE LA arriba a conclusiones.
CARRERA. Entrega una investigación
básica bibliografía y
constatación de hechos
Clase conferencia.
Preguntas de exploración y
exposición temática sobre
POLÍTICAS Y PORTAFOLIO políticas y portafolio de
DE PROYECTOS DE LAS proyectos que las empresas y
Semana 6
EMPRESAS Y ENTIDADES entidades públicas programen
PÚBLICAS Y PRIVADAS con fines de inversión y
proyección.
Participa de exposiciones y
arriba a conclusiones.
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Muestra interés en su
aprendizaje.
Demuestra interés para
analizar y evaluar situaciones
prácticas de los procesos y
procedimientos.
Cumple responsablemente
con la entrega de trabajos
asignados
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Muestra interés en su
aprendizaje.
Demuestra interés para
analizar y evaluar situaciones
prácticas de los procesos y
procedimientos.
Cumple responsablemente
con la entrega de trabajos
asignados.
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Muestra interés en su
aprendizaje.
Demuestra interés para
analizar y evaluar situaciones
prácticas de los procesos y
procedimientos.
Cumple responsablemente
con la entrega de trabajos
asignados.
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Muestra interés en su
aprendizaje.
Demuestra interés para
analizar y evaluar situaciones
prácticas de los procesos y
procedimientos.
Cumple responsablemente
con la entrega de trabajos
asignados.
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Demuestra interés para
analizar y evaluar situaciones
prácticas de los procesos y
procedimientos.
Cumple responsablemente
con la entrega de trabajos
asignados.
 Clase conferencia.
Promueve la participación de
Preguntas de exploración y
PADRÓN DE EMPRESAS Y sus compañeros para debatir.
exposición temática sobre
ENTIDADES PARA EL Demuestra interés para
proponer el padrón de
DESARROLLO DE LAS analizar y evaluar situaciones
empresas y entidades públicas
Semana 7 PRÁCTICAS PRE prácticas de los procesos y
y privadas de alcance local,
PROFESIONALES DE LOS procedimientos.
regional y nacional afines a la
ESTUDIANTES DE Cumple responsablemente
carrera.
ARQUITECTURA. con la entrega de trabajos
Participa de exposiciones y
asignados.
arriba a conclusiones.
Demuestra interés para
Participa segun programación
Semana 8 EXAMEN PARCIAL desarrollar tu evaluacion
academica
segun clases desarrolladas.

UNIDAD 02 DESARROLLO DE CONCEPTOS BÁSICOS EN LAS EDIFICACIONES

Duración: 14/10/2019 al 14/12/2019

DURACION : 7 SEMANAS

COMPETENCIA DE LA UNIDAD

Proporcionar los conocimientos generales en el uso y aplicación de temas que los estudiantes desarrollaran como, en el

reglamento nación de edificaciones, desarrollo de expedientes técnicos, señalización y seguridad, evacuación en las

edificaciones mediante el uso de técnicas, métodos y procedimientos, nacionales e internacionales usados en la actualidad

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

-SALIDA DE CAMPO, SALIDA
DE INSPECCIONES A Promueve la capacidad de
APLICACIÓN DE LA EMPRESAS PÚBLICAS O observación, análisis crítico y
NORMATIVIDAD DEL PRIVADAS. evaluación.
REGLAMENTO NACIONAL -SE PROGRAMARÁ FECHA Y Demuestra interés para
DE EDIFICACIONES PARA HORARIO CON LAS analizar y evaluar situaciones
Semana 9
LA FORMULACIÓN Y INSTITUCIONES prácticas de los procesos y
EVALUACIÓN DE UN COMPETENTES. procedimientos.
EXPEDIENTE TÉCNICO -DE SER NECESARIO SE Cumple responsablemente
OBRAS. GESTIONARÁ LA con la entrega de trabajos
MOBILIDAD DE LA asignados.
UNIVERSIDAD.
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Clase conferencia.
Muestra interés en su
Preguntas de exploración y
aprendizaje.
exposición temática sobre
EL REGLAMENTO Demuestra interés para
Reglamentos Municipales
Semana 10 MUNICIPAL Y LA LEY DE analizar y evaluar situaciones
Busca información referente al
HABILITACIONES URBANAS prácticas de los procesos y
tema.
procedimientos.
Participa de exposiciones y
Cumple responsablemente
arriba a conclusiones.
con la entrega de trabajos
asignados.
 Promueve la participación de
Clase conferencia. sus compañeros para debatir.
Preguntas de exploración y Muestra interés en su
exposición temática sobre el aprendizaje.
proceso de Licencias de Demuestra interés para
LICENCIAS DE
Semana 11 edificación. analizar y evaluar situaciones
EDIFICACIONES
Busca información referente al prácticas de los procesos y
tema. procedimientos.
Participa de exposiciones y Cumple responsablemente
arriba a conclusiones. con la entrega de trabajos
asignados.
Promueve la participación de
sus compañeros para debatir.
Clase conferencia.
Muestra interés en su
Preguntas de exploración y
aprendizaje.
exposición temática sobre el
PROCEDIMIENTOS PARA Demuestra interés para
SNIP y PMOBK
Semana 12 OBTENER LA LICENCIA DE analizar y evaluar situaciones
Busca información referente al
OBRA prácticas de los procesos y
tema.
procedimientos.
Participa de exposiciones y
Cumple responsablemente
arriba a conclusiones.
con la entrega de trabajos
asignados.
Promueve la participación de
Clase conferencia.
sus compañeros para debatir.
Preguntas de exploración y
Muestra interés en su
exposición temática sobre los
aprendizaje.
estudios relacionados al
EXPEDIENTE TECNICO DE Demuestra interés para
Expediente técnico y
Semana 13 OBRA, Y ESPECIFICACION analizar y evaluar situaciones
estructura
TECNICAS prácticas de los procesos y
Busca información referente al
procedimientos.
tema.
Cumple responsablemente
Participa de exposiciones y
con la entrega de trabajos
arriba a conclusiones.
asignados.
Promueve la participación de
Clase conferencia.
sus compañeros para debatir.
Preguntas de exploración y
Muestra interés en su
exposición temática sobre
SEÑALÉTICA Y aprendizaje.
señalezación y evacuación en
EVACUACIÓN EN LAS Demuestra interés para
el diseño de edificaciones
Semana 14 EDIFICACIONES EN analizar y evaluar situaciones
públicas y privadas.
DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y prácticas de los procesos y
Busca información referente al
OPERACIÓN. procedimientos.
tema.
Cumple responsablemente
Participa de exposiciones y
con la entrega de trabajos
arriba a conclusiones.
asignados.
Promueve la participación de
Clase conferencia.
sus compañeros para debatir.
Preguntas de exploración y
Muestra interés en su
exposición temática sobre
aprendizaje.
programación, valorización y
PROGRAMACION, Demuestra interés para
liquidación de obras de
Semana 15 VALORIZACION Y analizar y evaluar situaciones
edificación.
LIQUIDACION DE OBRAS prácticas de los procesos y
Busca información referente al
procedimientos.
tema.
Cumple responsablemente
Participa de exposiciones y
con la entrega de trabajos
arriba a conclusiones.
asignados.
Participa en el Examen Final
Demuestra tu conocimiento
Semana 16 EXAMEN FINAL según programacion
desarrollado en clases.
academica
Participa segun programacion Demuestra tus conocimientos
Semana 17 EXAMEN SUSTITUTORIO
academica desarrollado en clases
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• Exposición y orientación a los alumnos por parte del profesor del curso

• Exposición de contenidos conceptuales, individuales y/o grupales.

• Desarrollo de la metodología de temas propuestos por la catedra, calificadas

• Disensión y debate de temas puntuales

• Disensión, comentario y análisis de las trabajos y diseño del proyecto de inversión realizadas por los alumnos.

• Desarrollo supervisado para el desarrollo de las Prácticas Pre profesionales

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

En el desarrollo del curso se utilizan textos.

• Tesis de investigación

• Impresos: Bibliografía especializada

• Mecánico: Proyector Multimedia

• Instrumentales: bibliografía,

• Soporte: Pizarra, plumones, mota etc.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

EP1 EVALUACION DE PROCESO 1 CALCULO: 100%*PRACTICA

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PRACTICA PROCESO 1

EVP EVALUACION PARCIAL CALCULO:

EP2 EVALUACION DE PROCESO 2 CALCULO: 100%*PRACTICA 2

COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PRACTICA 2 PROCESO 2

EVF EVALUACION FINAL CALCULO:

IX PROGRAMA DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

El acompañamiento pedagógico tiene como finalidad orientar y ayudar a los estudiantes durante el desarrollo del proceso de

enseñanza aprendizaje para el logro de las capacidades y competencias planificadas.

Se desarrolla mediante actividades de retroalimentación que permitan la nivelación de los estudiantes y el logro de los

aprendizajes previstos.

Para lograr este propósito el docente :

•Identifica el número de estudiantes que se encuentran registrados por primera, segunda y tercera matrícula.•Utiliza dos horas
 (teoría o práctica) de la distribución horaria en las semanas 4, 7, 14 para verificar el logro de los aprendizajes de la asignatura, y

reajustar los contenidos de acuerdo a su complejidad y especialidad de la carrera.•Desarrolla las actividades de

retroalimentación y nivelación de la asignatura para los estudiantes que lo necesiten.

•Identifica a los estudiantes que necesiten acompañamiento en lo personal social y, de ser necesario, deriva estos casos al

responsable de tutoría del programa de estudios.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

-NORMATIVIDAD VIGENTE DE LEY 29090 Y SUS MODIFICACIONES

-REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES

-TEXTO UNICO DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS.

-REGLAMENTO DE MANUAL DE ORGANIZACIONES Y FUNCIONES.

-NORMATIVIDAD DE LEY 27157

-NORMATIVA MUNICIPAL LOCAL

-REGLAMENTO DE PRÁCTICAS.

BÁSICA

Reglamento Nacional de Edificaciones

REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES CODIGO BIBLIOTECA 690.0218/R35 2007

Bernuy Álvarez, Oscar H

LEY GENERAL DE SOCIEDADES CODIGO BIBLIOTECA 347.51/B39 2007

Alfaro Limaya, Javier

LEY ORGÁNICA DE MUNICIPALIDADES: CODIGO DE BIBLIOTECA 352.85/A38 2011

Gonzáles Barrón, Gunther

ESTUDIO DE LA LEY DE REGULARIZACIONES DE EDIFICACIONES DEL PROCEDIMIENTO DE LICENCIA DE OBRA Y

DECLARATORIA DE FABRICA: CODIGO BIBLIOTECA 346.43/G71 2006