Actividad de aprendizaje 1: Identificar los fundamentos normativos

internacionales y nacionales del proceso de certificación y registro de

discapacidad de acuerdo con los lineamientos vigentes

Presentado por:
Ana ortega escobar

Certificación de discapacidad y registro para la localización y

caracterización de las personas con discapacidad

Sena 2019-2
 Actividad de aprendizaje 1: Identificar los fundamentos
normativos internacionales y nacionales del proceso de
certificación y registro de discapacidad de acuerdo con los
lineamientos vigentes

Taller
1. Identifique y mencione los deberes que tiene el estado colombiano sobre la
garantía de los derechos de las personas con discapacidad.

El estado colombiano como garante de los derechos de todas las personas

en el territorio nacional, debe igualmente velar y garantizar la accesibilidad
de todas las personas en condición de discapacidad a los derechos
fundamentales: Salud, educación, empleo, condiciones sociales dignas y que
no marginen y/o limiten sus actuaciones en cualquier escenario social en las
que estas se puedan desarrollar, por ello debe brindar garantías mínimas
para que estos gocen de inclusión a través de leyes que promuevan e
incentiven la participación social plena de las personas en condición de
discapacidad.

2. Identifique tres acciones de mejora que a su consideración se podrían

ejecutar, con el fin de mejorar la calidad de vida de esta población por parte
del estado.

1. En tema de educación: Garantizar que el personal docente y las personas

involucradas en la educación cuenten con capacitación necesaria para
impartir educación de forma inclusiva.

2. Asimismo, velar por que las instituciones educativas cuenten con

instalaciones que no limiten la participación y desplazamiento de las
personas con discapacidad por las mismas.

3. Por último, propiciar campañas educativas acerca de la concientización

de la discapacidad y del potencial de las personas en condición de
discapacidad.

3. Identifique y describa tres aspectos de la normativa nacional que den cuenta

de la influencia del marco normativo internacional en materia de garantía de
los derechos de las personas con discapacidad.

Como da cuenta el documento ABCE de la discapacidad en Colombia, El país cuenta

con un nutrido y dinámico desarrollo normativo con relación a la atención y
 protección de la población con discapacidad de ello podemos resaltar las sentencias
que declaran la exequibles las siguientes leyes internacionales:

Ley 762 del 31 de julio de 2002, "Por medio de la cual se aprueba la "Convención
Interamericana para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las
Personas con Discapacidad"; - Declara exequible por la corte constitucional, mediante
la sentencia C-401 de 2003.

Ley 1346 de 2009 por medio de cual se aprueba la “Convención sobre los Derechos de
las personas con Discapacidad” – declarada exequible por la corte constitucional
mediante la sentencia C-293 del 22 de abril de 2010.

Partiendo de estas sentencias el estado se encuentra comprometido 1. con

garantizar los derechos y gozo pleno de los mismos a las personas en condición de
discapacidad, 2. Eliminar toda forma de discriminación contra las personas en
condición de discapacidad y 3. Promover mecanismos que articulados con lo social
brinden garantías plenas en accesibilidad a salud, educación empleo y vida digna a
las personas en condición de discapacidad. Asimismo, reconocer y caracterizar a las
personas en condición de discapacidad con el fin de poder brindar las garantías
necesarias para su pleno desarrollo y potencialización.

4. Resuelva el interrogante sobre el video que se planteó en la primera

evidencia de esta guía de aprendizaje denominada: Reflexionar acerca del
contexto histórico y socioeconómico que determina las condiciones
que enfrentan las personas con discapacidad.

El video titulado “esto es lo que pasa cuando envías a un editor de video a

Jamaica” trae consigo la realidad de los países “tercermundista” y/o en
desarrollo, y con ello todas las limitaciones que conlleva esto en términos
económicos, sociales y culturales para las personas en condición de
discapacidad. si bien la mirada y perspectiva que se le da en la actualidad a
las personas en condición de discapacidad a cambiado y con ella la forma en
como se asume en un núcleo familiar y de forma social, en el video queda
claro que las condiciones socioeconómicas de muchos países limitan el
acceso de las personas en condición de discapacidad a muchos aspectos
como: la educación, la salud, el empleo, entre otras, debido a que existen
infinidades de barreras que van desde limitaciones en infraestructura a
barreras sociales como muchas veces la invisibilizarían de las personas en
condición de discapacidad.
El video nos muestra a un Patrick que si bien en condición de discapacidad
y en una ciudad que pareciera no tener espacio para una persona con
movilidad limitada, a decidido junto a otras personas en condición de
discapacidad realizar acciones que contribuyan a la sociedad y mas aun a
transformar la vida de las personas en condición de discapacidad. Pero por
otro lado deja en evidencia la precariedad en la que conviven otros cientos
de miles de personas en condición de discapacidad en países pobres,
algunas las cuales habitan en zonas rurales de difícil acceso o que
permanecen encerradas en sus hogares abatidos por un día a día que
pareciera no muy alentador. Por lo que cualquier acción que el estado
adelante en pro incentivar y propiciar condiciones dignas para estas
personas beneficia de forma directa el desarrollo de su potencial y propisia
que puedan tener una vida plena.