Universidad Nacional Experimental de los Llanos

Occidentales Ezequiel Zamora

UNELLEZ
Coordinación de Estudios a Distancia
UNELLEZ-VPDS

Tarea Virtual:
Mapa Sinóptico

Autor:
 Majano, Ana C.I.V- 07.444.628

Sub-Proyecto: Eje Transversal

Proyección Institucional IV

Módulo: I
Sección: 02

Barinas, Marzo de 2019

 MAPA CONCEPTUAL SOBRE DEPARTAMENTOS Y DEPENDENCIAS QUE
CONFORMAN LA UNELLEZ

CONSEJO SUPERIOR
CONSEJO
DIRECTIVO
CONTRALORÍA INTERNA

OFICINA DE ENLACE, COOPERACIÓN Y RELACIONES

INTERINSTITUCIONALES
CONSULTORÍA JURÍDICA
OFICINA DE RECURSOS HUMANOS
SECRETARÍA EJECUTIVA DEL RECTORADO
OFICINA DE DESARROLLO ESPACIAL
OFICINA DE RELACIONES PÚBLICAS Y PRENSA
REUNELLEZ
PROGRAMA CULTURA
OFICINA DE PLANIFICACION Y EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO
SECRETARIA EJECUTIVA DE INVESTIGACIÓN
SECRETARIA EJECUTIVA DE EXTENSIÓN
JARDÍN BOTÁNICO SECRETARIA EJECUTIVA DE POSTGRADO
SECRETARIA EJECUTIVA DE ESTUDIOS A DISTANCIA
COORD. DE TECNOLOGÍA Y SERVICIOS DE
INFORMACIÓN
CUERPO DE BOMBEROS UNIVERSITARIOS

FEDUEZ COORDINACIÓN DE DEPORTES

CONSEJO ACADÉMICO
POSTGRADO
CTS
DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO
RECTORADO
CONSEJO ACADÉMICO CONSEJO ACADÉMICO CONSEJO ACADÉMICO
POSTGRADO
POSTGRADO POSTGRADO
CTS
CTS
CTS
DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO
PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO
PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO

PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO
PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO
ARSE
ARSE

PROCESOS INDUSTRIALES
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA

ARSE ARSE
VICE-RECTORADO DE

SERVICIOS
SECRETARÍA CULTURA
VICE-RECTORADO DE

ADMINISTRATIVOS -

VICE-RECTORADO DE
INFRAESTRUCTURA Y
CULTURA CULTURA
CULTURA
FINANCIEROS GENERAL

VICE-RECTORADO DE
SERVICIOS

VICE-RECTORADO DE
EXTENSIÓN
EXTENSIÓN EXTENSIÓN
EXTENSIÓN
SIPROMA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN
DESARROLLO ARCHIVO INVESTIGACIÓN
ARSE

REGIONAL
ESTUDIANTIL CENTRAL SERVICIOS GENERALES
SERVICIOS GENERALES
SERVICIOS GENERALES SERVICIOS GENERALES
SERVICIOS GENERALES

SOCIAL
RECURSOS HUMANOS
RECURSOS HUMANOS RECURSOS HUMANOS
RECURSOS HUMANOS

SIPROMA
SIPROMA SIPROMA
SIPROMA

ARCHIVO
ARCHIVO ARCHIVO
ARCHIVO

ESTUDIOS A DISTANCIA
ESTUDIOS A DISTANCIA ESTUDIOS A DISTANCIA
ESTUDIOS A DISTANCIA

RELACIONES PÚBLICAS Y PRENSA

RELACIONES PÚBLICAS Y PRENSA RELACIONES PÚBLICAS Y PRENSA
RELACIONES PÚBLICAS Y PRENSA

BOMBEROS UNIVERSITRIOS
BOMBEROS UNIVERSITRIOS BOMBEROS UNIVERSITRIOS
BOMBEROS UNIVERSITRIOS

UNIDAD DE LABORATORIO
UNIDAD DE LABORATORIO UNIDAD DE LABORATORIO
UNIDAD DE LABORATORIO

DESARROLLO ESTUDIANTIL
DESARROLLO ESTUDIANTIL DESARROLLO ESTUDIANTIL
DESARROLLO ESTUDIANTIL

DESARROLLO ESPACIAL
DESARROLLO ESPACIAL DESARROLLO ESPACIAL
DESARROLLO ESPACIAL

ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN
FUNDACIONES DEPORTE
FUNDACIONES DEPORTE
FUNDACIONES DEPORTE
FUNDACIONES
DEPORTE

COMISIONES ASESORAS PROGRAMAS

SUBPROGRAMAS
PROYECTOS
SUBPROYECTOS

SECRETARÍA EJECUTIVA DE ESTUDIOS A DISTANCIA

En la Unellez existe una Línea de Investigación denominada Eje Rector de

Creatividad, Innovación y Tecnología, y particularmente el área temática TIC, como
herramienta actualizada que potencia el hecho educativo y el protagonismo de los
estudiantes en su proceso de formación.

El uso de las nuevas tecnologías en educación, especialmente los programas de

formación en entornos virtuales, se iniciaron en nuestro país y la Unellez no se ha
quedado atrás. Así pues, se creó la Secretaría Ejecutiva de Estudios a Distancia,
como ente rector de las políticas educativas de la universidad en esta modalidad;
cabe mencionar que el personal de la Coordinación de Tecnologías y Servicios de
Información ha sido responsable del funcionamiento operativo del espacio virtual.

Siendo Internet una manera de comunicarse que rompe las barreras físicas del
espacio y del tiempo, pareciera que también los seres humanos utilizaran nuevas
maneras para establecer relaciones entre ellos, específicamente cuando se trata de
entornos donde el aprendizaje y la enseñanza permiten el trabajo cooperativo. El
panorama delineado nos permite comprender por qué la universidad como
institución educativa está atravesando un período de revolución, debido al
cambio de ideología, a la incorporación de las nuevas tecnologías en la enseñanza,
y a la influencia del post-modernismo en su concepción.

Dentro de este contexto, la Universidad Nacional Experimental de los Llanos

Occidentales Ezequiel Zamora ha incluido en su sitio web
(http://www.UNELLEZ.edu.ve) una sección de espacio virtual para el aprendizaje
llamado “edudigital”, el cual se ha desarrollado adaptando la plataforma de GPL-
Moodle, creada para formar un conocimiento utilizando estas TIC a las que se puede
acceder a través de la dirección http://www.edudigital.unellez.edu.ve/portalnew/ de
Internet; mediante esta herramienta, se están ofertando cursos de pre y posgrado,
se oferta un programa especial de profesionalización de docentes integrales
en las menciones de biología, matemática, física y química así como también el
programa especial de formación docente dirigido a la formación de los
docentes contratados de la universidad. Igualmente oferta las carreras de Derecho
e Informática. La plataforma denominada Moodle es una alternativa a las soluciones
comerciales como Blackboard y WebCT, y se distribuye gratuitamente bajo licencia
Open Source. El entorno de aprendizaje de Moodle está basado en los principios
pedagógicos constructivistas, con un diseño modular que hace fácil agregar
contenidos que motivan al estudiante.

. En definitiva, los estudiantes no tradicionales han sido los beneficiarios de la

educación a distancia, y el incremento de éstos ha hecho que la Unellez considere
el uso de esas tecnologías para hacer de la educación un servicio más eficiente. La
utilización de la conversación mediada por el computador redimensiona el concepto
de educación a distancia, en el sentido que permite la oportuna y efectiva
retroalimentación, sin la limitación por la contigüidad en espacio y tiempo. La
posibilidad de que los estudiantes investiguen sin abandonar sus hogares, impulsa
el cambio de la forma tradicional en que las universidades concebían la adquisición
del conocimiento.

Referencia
Sitio web de la Unellez y Seead Unellez.