Escola Primaria Completa da Ilha Josina Machel Nome do professor: Sandra Fernando Matsinhe

Disciplina de : Matemática Data: 26 de Setembro de 2019 Lição Nº 13

Unidade temática: Os números naturais 1ª Classe; Turma; B Nº de Alunos: 90 min.
Tema: Leitura e escrita do número 1
Objectivos da aula: No fim da aula o aluno deve ser capaz:
 Ler o número 1;
 Escrever o número;
 Identificar a quantidade correspondente a 1 objecto ou ser;
 Fazer o recorte do n˚ 1

Actividades Meios/ma
T F. D. Conteúdos Métodos
Professor Aluno terial
Saúda os alunos; Responde a saudação;
Controla as presenças; Responde a chamada;
Orienta para os alunos cantarem uma Canta conforme a proposta do professor.
eoãçudortnI

O número natural canção relacionada com os números Elaboração

MBE
oãçavitom
01

“1” naturais até 10 “ 1,3,4,5…9 para 10 falta conjunta

um” , enquanto escreve o tema no quadro.

Orienta o estudo da leitura e escrita do Lê e escreve o número 1 segundo a

n˚1; orientação do professor;
 Descrição de um caderno, um
Realiza os exercícios de pré-escrita do
issaeoãçaideM

lápis, um apagador e diverso Elaboração

Leitura e escrita
material com objectivo de levar o número 1, conforme a orientação do MBE
53
oãçalim

do n˚1 conjunta
aluno a ler intuitivamente o n˚1 professor.
 Processo de aprendizagem de
escrita do número 1 no ar, sobre a
carteira sobre o número quadro.
 Orienta o desenho e recorte do n˚1, com Desenha e faz o recorte num trabalho
consolidação Domínio e

base em cartolina papelão previamente realizado em grupo, o grupo deverá

preparado pelos alunos em grupos de 5
seleccionar o melhor exercício e fazer o Tesouras,
alunos;
Exercício de Elaboração cartolina,
recorte conforme a orientação e explicação
35

Exemplifica como deverá realizar-se o

recorte e colagem conjunta papelão e
recorte. do professor. cola
Selecciona os recortes do n˚1 dos grupos.
Cada grupo entrega o seu trabalho de
recorte
10

Orienta exercício, onde de forma Identifica a imagem com um elemento, lê e

individual o aluno deverá identificar a cola o número 1 de cartolina ou papelão nas
Controle e avaliação

imagem com um elemento, ler em voz alta respectivas imagens, propostas conforme a
e colar o n˚ 1 usando os recortes orientação do professor;
Tesouras,
elaborados anteriorimente, num quadro Presta atenção a explicação do TPC .
Exercício de Trabalho cartolina,
com diversas imagens previamente
recorte e colagem Independente papelão e
preparado pelo professor.
cola
Orienta o TPC em que alunos deverão
desenhar um animal que gostem e por
baixo deste escreverem o n˚1.
.