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Morin, plantea que la labor de la educación del futuro debe estar basada en la enseñanza de la
compresión entre las personas como condición y garantía de la solidaridad intelectual y moral
de la humanidad. El comprender es un procedimiento humano que va más allá del simple
aprendizaje intelectual requiere de empatía, identificación y proyección, que conlleve
apertura, tolerancia, simpatía y generosidad en el proceso de aprendizaje permanente.
En este proceso, es necesario que las personas comiencen por la práctica mental
(introspección), del auto- examen permanente de sí mismo, es necesario, ya que la
comprensión de nuestras propias debilidades y faltas será la vía para comprender a las demás
personas, sus ideas, sus sentimientos y su visión del mundo.
Si descubrimos que somos seres débiles, frágiles, insuficientes, carentes, entonces podemos
descubrir que todos tenemos la necesidad mutua de comprensión.
Se debe educar no solo para el respeto y la solidaridad a los niños, mujeres y ancianos sino a
todos los individuos que forman parte de nuestro planeta, ya sea por sus creencias religiosas,
sus costumbres, rituales y libertades, venciendo todo tipo de egocentrismo y autojustificación
que solo nos lleva a la hipertrofia, la mentira, falta de convicción, la deshonra y la duplicidad.
Hoy en día la incomprensión destroza las relaciones padres a hijos, esposos a esposas, a cual se
expande como un cáncer, contaminando la vida de los demás ocasionadas por calumnias,
agresiones, homicidios psíquicos.
Comprensión significa tolerancia para las ideas no para los insultos, agresiones o actos
homicidas.
La enseñanza de la comprensión entre los habitantes nos lleva a una comprensión entre las
culturas, costumbres de los pueblos, significando sociedades más abiertas y democráticas,
porque, asegura que la comprensión es el medio y el fin de la comunicación humana.
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