Pregunteros Psicologia 1er Parcial

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pregunteros psicologia 1er parcial
Psicología Social (Universidad Empresarial Siglo 21)
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PSICOLOGÍA SOCIAL PRIMER PARCIAL MAYO - JUNIO

2019
Amarillo: Pregunta parciales 2019
Celeste: Preguntas – preguntero 30-08-2018
Actualizado 11/06/2019
Núm. Pregunta Respuesta

1 (1.4) Dentro de los factores situacionales que pueden dar Familiaridad
lugar al surgimiento de necesidad de filiación,
encontramos “la frecuencia del contacto real con las
personas”. ¿Cómo se denomina dicho factor?
2 (1.4) Es el primer día de clases y un alumno se dirige al aula, Busque afiliarse y entrar en contacto con
cuando llega percibe que la puerta está cerrada. sus compañeros
Comprueba en su agenda y verifica que el aula es la
correcta. Comienzan a llegar otros alumnos que
también perciben que la puerta está cerrada. Pasan
unos minutos y no aparece el profesor. Es una
situación nueva y un poco ambigua. Según los estudios
de la psicología social es probable que el alumno.
3(2.4) Los científicos sociales utilizan el método documental El significado de nuestras acciones, el
para comprender el mundo social. ¿Qué nos permite patrón subyacente a las mismas o la
conocer dicho método? manera que llegamos a dar cuenta de los
acontecimientos de la vida cotidiana.
4(1.2) Una de las perspectivas teóricas presentes en la La teoría de la inferencia
Psicología Social es la teoría atribucional ¿Qué teorías correspondiente y el modelo de
se gestaron desde dicho enfoque? covariación.
5(2.3) ¿Cómo denomina Goffman aquella comunicación Comunicación impropia.
incompatible con la imagen que queremos dar como
actuantes en una interacción?
6(2.5) La teoría de la Disonancia Cognitiva fue desarrollada L. Festinger
por cuál de los siguientes autores:
7(2.3) ¿Cuáles son las tres premisas que caracterizan al *El ser humano orienta sus actos hacia
interaccionismo simbólico? las cosas en función de lo que estas
significan para él.
*El significado de estas cosas se deriva
de, o surge como consecuencia, de la
interpretación social que cada cual
mantiene con el prójimo.
*Los significados se manipulan y
modifican mediante un proceso
interpretativo desarrollado por la
persona al enfrentarse con las cosas que
va hallando a su paso.
8(1.4) La “autorrevelación” es un proceso mediante el cual la Comunica de manera paulatina a otra
persona: persona información personal:
confidencias, gustos, problemas.
9(1.2) El fenómeno de bullying o acoso escolar puede ser Es un fenómeno relacional que articula
estudiado por la psicología social porque: lo psíquico, lo social y lo simbólico.
10(1.3) Según Estramina, podemos entender la conducta Personal, interpersonal y social.
humana desde tres perspectivas diferentes: ¿cuáles
son?
11(1.2) El individualismo metodológico, opuesto al Partiendo del comportamiento y los

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colectivismo, es un concepto que se utiliza para intereses de los individuos.

explicar los fenómenos sociales:
12(1.4) La concepción occidental actual del “amor romántico” Una emoción incontrolable, que puede
(que muestra aspectos de cómo somos como sociedad causar sufrimiento y felicidad, y que es
y cultura) asocia al amor a: posible dentro y fuera del matrimonio.
13(2.5) Las personas somos proclive a acceder a las peticiones Simpatía.
de los amigos y de las personas agradable, ¿esto se
debe a que principio de influencia?
14 ¿Qué implica el factor situacional ansiedad? Que los acontecimientos externos a la

(1.4) persona pueden motivar la búsqueda de
otras personas.
15(1.4) Las relaciones interpersonales están determinadas, en Pertenencia
gran medida, por las atracciones sociales que las
personas generan por una necesidad de:
16(1.4) Teniendo en cuenta el concepto de afiliación ¿qué Puede afectar la capacidad del individuo
puede suceder si un niño no es cuidado por su familia para formar y mantener relaciones
(por cuestiones económicas, guerras, migraciones, etc.) significativas de intimidad, amistad,
y debe transcurrir su infancia al cuidado de familia, en la vida adulta.
instituciones?
17(1.4) El deseo de afiliación se da en situaciones de Situaciones agradables y de gozo.
incertidumbre, estrés o amenaza pero también está
demostrado que buscamos la compañía de los demás
en:
18(2.2) ¿Qué componentes encontramos en la actitud? Cognitivo, afectivo y conductual
19(2.3) Según Goffman, en nuestras realizaciones dramáticas, Aquellas acciones que no son
¿qué tendemos a encubrir? compatibles con la imagen que
queremos transmitir
20(2.4) Tanto el razonamiento del sentido común como el Falso
razonamiento sociológico o psicológico son de carácter
práctico, lo que les hace ser objeto por igual de estudio
etnometodológico. En consecuencia, para estudiar
ambos tipos de conocimientos los metodólogos
explican las conductas de las personas como
intervención de normas o valores preestablecidos y
proponen analizar cómo los miembros de una sociedad
se organizan para hacer inteligibles sus decisiones
21(2.2) Berger y Luckman al considerar la realidad como algo E. Durkheim
externo a los individuos y que ejerce control coercitivo
sobre los mismos, integra el pensamiento de qué
autor:
22(2.4) Desde el marco del enfoque de la etnometodología, Demostrar cómo los miembros de una
¿cuál es el objetivo del análisis conversacional? sociedad utilizan procedimientos
comunes para hacer inteligibles sus
acciones
23(2.3) Según Mead, ¿qué es el “mi”? Aquella parte de la persona que
responde a las actitudes de los otros
adaptándolas como suyas
24 La psicología social puede estudiar problemas sociales Son fenómenos que tienen explicaciones
(1.1) como la inmigración, el desempleo, el hacinamiento, la sociales y psicológicas
salud porque:
25(1.4) Hay estudios que aseguran que los varones *La maximización de la probabilidad de

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heterosexuales tienen una visión diferente del amor que los genes del hombre pasen a
que las mujeres heterosexuales. La base evolucionista generaciones futuras.
que explica estos datos se fundamenta en: (2opciones *La limitación de la ovulación de la
correctas) mujer la hace ser más selectivas en el
apareamiento.
26(2.2) ¿Cómo definimos una actitud? Evaluaciones globales y relativamente
estables que las personas hacen sobre
otras personas, cosas o ideas
27(2.5) Analicemos el siguiente ejemplo, nos encontramos en Validación social
una cena en donde no conocemos a los participantes
de esta. Al momento de sentarnos a la mesa,
observamos detenidamente los comportamientos de
los otros en dicha situación. ¿Cómo definimos desde la
psicología social dicho comportamiento?
28(2.5) Complete la siguiente afirmación; “consideramos que Cambio de conducta
la influencia social es cualquier… producida por el
influjo de otros”
29(1.4) Algunos de los motivos por los que nos sentimos *Por la necesidad de coherencia
atraídos por los demás pueden ser: (4 opciones cognitiva entre pensamientos,
correctas) sentimientos y relaciones sociales
*por un deseo de comparación social
*Por el gusto por lo que nos resulta
familiar
*Porque nuestra afinidad por otros
similares es parte de nuestra herencia
evolutiva
30(2.3) ¿Desde qué teoría se efectúa la siguiente afirmación? Teoría de rol identidad
“Las personas intentan diseñar sus roles en relación
con las posiciones que ocupan en la sociedad teniendo
en cuenta la imagen que tienen de sí mismas como
ocupantes de dichas posiciones sociales”
31(1.4) Respecto a los estereotipos de violencia de género, ¿en Maltrato de hombre a mujer en parejas
cuáles se enfoca Estramaina? heterosexuales
32(1.2) Desde la psicología social, varones y mujeres difieren Los diferentes roles sociales y las
en su forma de aproximarse y experimentar el amor. posiciones de poder que están
Esto puede explicarse a través de: vinculadas a los géneros en la sociedad
33(2.2) Dentro de este esquema general de la obra de P. *El conocimiento de la vida cotidiana
Berger y Luckman podemos identificar tres apartados. *La sociedad como realidad objetiva
Seleccione las tres opciones correctas. *La sociedad como realidad subjetiva
34(2.4) En el marco de la Etnometodología, ¿para qué se utiliza Para conocer el significado de nuestras
el método documental? acciones, el patrón subyacente a las
mismas o la manera en que llegamos a
dar cuenta de los acontecimientos de la
vida.
35(2.5) La frase popular “hoy por ti, mañana por mi” podría Una norma de reciprocidad
considerarse como un modo de funcionamiento de las
sociedades humana. La misma, desde la psicología
social podríamos considerar como:
36(1.3) En la actualidad, las divisiones entre psicología social y Verdadero
sociología resultan borrosas. Un mismo fenómeno
puede ser abordado desde cada una de estas
disciplinas.

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37(1.4) La teoría de los dos factores de las emociones, ¿qué Las personas que están activadas
propone? emocionalmente, pero no están seguras
de los que están sintiendo, buscarán
señales en su entorno.
38(1.2) Tras la segunda guerra mundial, los múltiples factores *Sociales
que incidieron en el proceso de crisis de las ciencias *Científicos epistemológicos
sociales se podrían englobar en tres: (3 opciones *Internos
correctas)
39(1.3) La psicología social es sobre todo psicología y, muy Floyd H. Allport
secundariamente, social. Es decir, no hay psicología de
los grupos que no sea una psicología de los individuos.
Estas afirmaciones dan cuenta de un pensamiento de:
40(1.4) ¿Qué es la afiliación? Una persona que tiende a estar cerca de
otros
Una motivación que supone la necesidad
que tiene toda persona de estar cerca de
otras.
41(1.2) Las tradiciones teóricas que han tenido gran influencia *Teoría estructural del rol
en la psicología social sociológica son las siguientes… *Interaccionismo simbólico estructural.
seleccione las cuatro respuestas correctas *Teoría interaccional del rol.
*Interaccionismo simbólico procesual.
42(1.4) En la actualidad, muchas relaciones afectivas se inician La formación de la intimidad es más
a través de contactos que las personas establecen en rápida que en las relaciones de la vida
internet. Las relaciones en la red se inician de “dentro cotidiana.
hacia afuera”, esto quiere decir que:
43(2.2) ¿Qué es lo que da sentido al pensamiento El carácter dual de la realidad social.
construccionista de Berger y Luckman?
44(1.2) La interacción social es el objeto de estudio de la *Lo psicosocial no es ni psicológico ni
psicología social porque: señale las 2 dos respuestas sociológico, sino ante todo relacional,
correctas pues articula los psíquico y lo social con
la coordinación de lo simbólico.
*En la interacción se articulan tres
aspectos: la estructura social, los nexos
interpersonales y los procesos
psicológicos personales
45(2.2) ¿La internalización que describe Berger y Luckman en Socialización primaria
que socialización se desarrolla?
46(2.5) ¿Cuál de las siguientes son consideradas como los *Modificar la decisión
principales mecanismos de reducción de la disonancia *Restar importancia a la decisión
posdecisión? Seleccione las cuatro opciones correctas tomada
*Cambiar el atractivo de las alternativas
*Considerar que ambas alternativas
conducen a un mismo resultado final.
47(2.5) El autor R. Cialdini selecciona diversos principios Según Robert Cialdini (como se cita en
básicos que sobresalen por su incidencia en la Gaviria Stewart al., 2010), existen
influencia social, identifique a continuación cuatro de seis principios psicológicos básicos que
ellos. Selecciones las cuatro podemos encontrar en los procesos
de influencia social:
compromiso/coherencia, reciprocidad,
validación
social, escasez, simpatía y autoridad
48(1.4) ¿Qué es el amor apasionado? Afecto intenso que idealiza al otro y

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guarda relación con la supervivencia de

la especie humana.
49(1.4) Si una persona elige a sus amigos porque podrá El deseo de obtener recompensas
obtener beneficios de la relación y porque invertirá psicológicas y materiales mediante el
poco en mantenerla. De acuerdo con la psicología intercambio social
social, la persona busca la afiliación por:
50(1.3) Desde la psicología social sociológica, encontramos la Concebir la conducta humana como
teoría del rol, ¿cuál es su idea básica? representativa de roles durante las
interacciones.
51(2.4) La investigación de las propiedades racionales de las Etnometodología
expresiones indexicales y otras acciones prácticas
como partes de las continuas realizaciones que
logramos gracias a nuestra destreza en la organización
de las prácticas de la vida diaria ¿A qué término hace
referencia?
52(2.3) ¿Cuál es el objetivo del enfoque de Goffman? Analizar lo encuentros en los que es
preciso tener en cuenta la presencia
mutua de las personas y en los que estas
realizan actuaciones para influirse
mutuamente.
53(1.4) El “apoyo social” tiene efectos beneficiosos sobre la Verdadero
salud física y psíquica de las personas:
54(1.4) Existen tres factores situacionales que pueden dar Franzoi distingue tres factores
lugar al surgimiento de necesidades de filiación y situacionales que pueden originar la
atracción interpersonal. Estos factores necesidad de filiación y atracción
personal: proximidad, familiaridad y
ansiedad
55 En el enfoque dramatúrgico de la interacción social se Región anterior y región trasera
(2.3) distinguen dos tipos de regiones o espacio donde tiene
lugar la actuación ¿Cuáles son?
56 Analicemos la siguiente situación. El niño en la La generalidad es la norma
(2.2) socialización primaria advierte que su madre se enoja
con él, cada vez que derrama comida. A continuación,
advierte que el padre, la abuela y los hermanos apoyan
la actitud negativa de la madre con respecto a
derramar la comida. Dicha situación hace referencia a
que concepto desarrollado por Berger y Luckmann:
57 ¿En el enfoque Dramatúrgico, la región anterior está Un grupo que regula la actuación cuando
(2.3) regida por dos grupos de normas, cuáles son? el actor se dirige a la audiencia, mientras
que el segundo grupo de normas se
refiere al decoro que el actuante debe
representar cuando no mantiene un
dialogo con la misma.
58 Un mozo atiende bien a la gente solo para recibir más Motivacional
propina, a que función de la actitud corresponde:
59 Moscovici identifica dos procesos en la actividad de las Objetivación y anclaje
representaciones sociales ¿Cuáles son?
60 En la actualidad la psicología se caracteriza por Hay varios paradigmas que compiten
multidisciplinariedad paradigmática. Es decir: entre sí dentro de la comunidad
científica
61 Ross solo aceptaba del siglo XIX dos ideas básicas: el Verdadero
1.2 organicismo y el positivismo

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62 ¿Qué autor/autores componen su análisis partiendo de Berger y Luckman

2.2 considerar a la sociedad como un producto humano, al
tiempo que es aprehendida como una realidad
externa?
¿Quiénes son los principales referentes del
construccionismo social?
63 La siguiente afirmación es considerada verdadera o Verdadera
2.2 falsa; la socialización primaria crea en la conciencia del
niño una abstracción progresiva que va desde los roles
y actitudes de otros específicos, a los roles y actitudes
en general.
64 Entre las escuelas de Iowa y Chicago, (de pensamiento Verdadero
2.3 interaccionista) existen notables diferencias de
carácter metodológico. Mientras que para Blumer, el
análisis de la realidad social no puede ser reducido a
una búsqueda de las relaciones entre un conjunto de
variables, Khun nos propone para su estudio el uso de
variables definidas operacionalmente.
65 ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden al *Son muy críticos con respecto a
2.4 enfoque de la etnometodología? (4 opciones correctas) diferentes concepciones provenientes
de distintos campos de las ciencias
sociales.
*Tienen un particular interés por el
análisis conversacional.
*Utilizan el método documental.
*Proponen una actitud de indiferencia
etnometodologica.
66 Aceptamos la persuasión cuando las personas se Semejanza
2.5 asemejan a nosotros por lo tanto es probable que
aceptemos sus demandas. Este mecanismo se
denomina:
67 El atractivo físico y la belleza son… Construcciones dinámicas, sociales y
culturales
68 Desde que teoría se efectúa la siguiente afirmación: Las Teoría del Rol-Identidad
personas intentan diseñar sus roles en relación con las
posiciones que ocupan en la sociedad teniendo en
cuenta la imagen que tienen de sí mismas como
ocupantes de dichas posiciones sociales.
69 ¿Cómo definimos a la etnometodologia? Como una sociología de la vida cotidiana
tal como los individuos la viven en un
modo natural y familiar.
70 El matrimonio arreglado es una práctica que ha ido 1- Acceso a mayores niveles de
1.4 perdiendo terreno. Es uno de los más grandes cambios educación.
acontecidos en el campo de las relaciones 2- Crecimiento económico.
interpersonales. Este cambio se explica por varios 3- Políticas gubernamentales
factores: Selecciones las 4 respuestas correctas 4- .Globalización
71 Es imposible que un bebe recién nacido sobreviva sin Verdadero
2 que personas lo alimenten y cuiden:
72 ¿Cuáles son las conclusiones al a que arriba Stryker? *Nuestro mundo es un mundo
2.3 simbólico, un mundo de significados
compartido, del que nos servimos para

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justificar nuestras acciones.

*La experiencia humana se da dentro de
un contexto social organizado
*La realidad social es construida
*Los seres humanos son capaces de
transformar la realidad social a través de
sus acciones.
Cap. 7, pág. 73-74 – Estramiana
73 Durante el siglo XIX se plantean dos formas de abordar *Monismo
1.2 el estudio de la realidad social (Kant) *Individualismo metodológico
74 El ciclo de reciprocidad negativa se presenta cuando Conductas positivas se obvian y las
1.4 negativas se entrecruzan negativamente
Cap. 8, pág. 155 – Sánchez
75 ¿De qué se ocupa el sociocognitivismo? De la percepción y de la cognición
1.4
76 ¿Qué criticas recibe el sociocognitivismo? Se lo critica por su aspecto individualista
(1.2) y la poca atención a los factores sociales
(1.1) Para Max Weber, el objeto de estudio de la sociología La acción social le da mayor importancia
es la acción social, la diferencia que establece entre a la estructura social y la conducta les da
conducta y acción implica que: más importancia a los aspectos
individuales.
60(1.1) En la actualidad para la psicología social, individuo y La sociedad es producto histórico y
sociedad son dos realidades inseparables porque: cultural de los actores, al mismo tiempo
que la conducta de los actores es un
producto social.
(1.1) Se considera fundador de la psicología social moderna Kurt Lewin
al psicólogo:
1.1 Se considera iniciador de la psicología social como Floyd Allport
disciplina científica al psicólogo:
1.3 Quién de los siguientes autores fijo como objeto de
la psicología social el estudio de las relaciones?
1.1 La psicología social se construyó a partir del aporte Sociología
de conceptos procedentes de otras disciplinas que son: Psicología
1.4 Según Álvaro Estramiana desde sus orígenes la
psicología social tuvo dos perspectivas diferentes
¿En qué consiste el proceso de objetivación propuesto En concentrar lo abstracto
(1.2) por Moscovici?
(1.2) Durkheim propone estudiar los hechos sociales como si Tienen características observables y
fueran “cosas”. Esta afirmación significa que: verificables
67 Las tradiciones teóricas que han tenido gran influencia *Conductismo
en la psicología social psicológica son las siguientes. 4 *Psicoanálisis
respuestas correctas: *Gestalt
*Cognitivismo
*Teoría de campo
*Teoría atribucional
*Sociocognitivismo
68 En el marco de las teorías de rol, Stryker identifica dos Teoría estructural del rol y teoría
(1.2) tendencias: interaccional de rol
70 ¿Qué es la psicología de los pueblos? Es una psicología comparativa, histórica,
(1.2) social y cultural.

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1.2 Para la tradición franco-británica solo se puede hacer A que esta actitud responde a una
ciencia a partir de lo que es observable por los epistemología sustentada en la
sentidos, rechazando lo accesible, ¿a qué se debe? cuantificación metodológica
1.2 En el marco de la psicología social como interacción Es el medio por el que los individuos se
¿Qué implica la interacción simbólica? relacionan con sus propias mentes y con
la de los demás.
1.2 ¿En cuáles de los siguientes enfoques tiene lugar la Gestalt
génesis de la teoría de campo?
1.2 Una de las formas de abordar el estudio de la realidad Caracterizar al método de las ciencias
social en el siglo XIX es el monismo, el cual implica: naturales como el verdaderamente
científico.
1.2 Los principales supuestos del interaccionismo *Los seres humanos se desenvuelven en
simbólico son: un ambiente físico y simbólico.
*Son reflexivos y a partir de la
introspección crean una definición del
self.
*Se aprende de aquellos con los que
interactuamos.
* En función de los símbolos aprendidos
y de su importancia, los individuos
deciden que han de hacer y que no.
1.2 Las conceptualizaciones sobre comparación social y la Teoría de campo
disonancia cognitiva ¿en el marco de que teoría se
produce su génesis?
1.2 El individualismo metodológico, opuesto al Verdadero
colectivismo, es un concepto que se utiliza para
explicar los fenómenos sociales:
1.2 Masterman clasifico las ciencias en cuatro tipos, en *Paradigmática
función de estatus paradigmáticos: *No paradigmática
*Paradigmática dual
*Paradigmática múltiple
1.2 Según Crespo, la psicología social se construyó al final Verdadero

del siglo XIX y principios del XX como una ciencia Cap. 1, pág. 19 – Marín Sánchez
interesada en el comportamiento colectivo. En esos
años convivieron dos perspectivas sobre los fenómenos
psicosociales: la psicología de los pueblos y la
psicología de las masas.
1.3 ¿Cuál es la importancia de la dimensión sociológica en La dimensión sociológica es lo que le da
psicología social? a la psicología social su singularidad
frente a una psicología básica.
1.3 De acuerdo con Álvaro Estramiana el argumento que La teoría más representativa de la
existen dos psicologías sociales: una con una psicología social sociológica: el
orientación psicológica y otra con una orientación interaccionismo simbólico y las
sociológica y que ambas son reduccionistas es corrientes teóricas afines no puede ser
incorrecto porque: calificado de reduccionistas
Cap. 1, pág. 21 – Estramiana
1.3 Los trastornos de la alimentación, como la bulimia y la Por factores psicológicos y sociales
anorexia pueden ser abordados desde la psicología
social porque son una problemática que puede ser
explica:
1.3 ¿Qué es el individualismo metodológico? Un concepto que se utiliza para incluir a

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quienes creen que es posible explicar los

fenómenos sociales partiendo del
comportamiento de los individuos.
Es un método ampliamente utilizado en

las ciencias sociales, sostiene que todos
los fenómenos sociales –estructura y
cambios- son en principio explicables por
elementos individuales, es decir por las
propiedades de los individuos, como
pueden ser sus metas, sus creencias y
sus acciones.
1.3 ¿Qué distingue la psicología social de otras ciencias Perspectiva psicosociológica
sociales?
1.3 La problemática de violencia familiar es un fenómeno Es un fenómeno que responde a los
que puede ser abordado desde la psicología social factores psicológicos, sociales y
porque: culturales
1.3 ¿Cuáles son las distinciones fundamentales entre - Las actitudes son suscitadas por un
rasgos y actitudes? objeto o estimulación especifico y
definido, el rasgo no tiene esa referencia
definitoria
- Las actitudes son específicas y
generales, los rasgos son solo generales
- Las actitudes suponen una valoración
que produce respuestas de aceptación o
rechazo, los rasgos no tienen una
dirección definida.
1.3 Los nuevos modos de comunicarse a través de los Da cuenta de las complejas relaciones
medios electrónicos como internet generan entre los individuos, grupos y las
importantes modificaciones en lo vínculos de la instituciones en una sociedad
persona. Este tema puede ser estudiado por la
psicología social porque:
1.4 Las teorías conductistas parten del postulado de que el Un ser maleable en el sentido de que
hombre es: modifica su comportamiento en función
de los estímulos que actúan sobre él.
1.4 Cuando se define una conducta humana en función de Conductistas
los acontecimientos contextuales que la han originado,
utilizamos las teorías:
1.4 Las relaciones interpersonales están determinadas en Pertenencia
gran medida por las atracciones sociales que las Afiliación
personas generan por una necesidad de Filiación
1.4 En los años 70 aparecieron las primeras teorías *Amor apasionado
psicosociales multidimensionales sobre las distintas *Amor de compañía
formas de expresar el amor. Los dos estilos más Cap. 8, pág. 153 – Sánchez
fundamentales eran:
Desde la psicología social se ha investigado sobre las
diferentes formas de expresar y manifestar el amor. En
los distintos estudios se encontraron dos estilos:
1.4 ¿Qué se entiende por despenetración? Retirada de una relación intima
Cuando los problemas en las relaciones
amistosas provocan la disminución de
los temas de conversación, pudiendo

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generar sentimientos negativos.

1.4 El estereotipo del atractivo físico (según el cual las Sesgo cognitivo por el cual la percepción
personas físicamente atractivas poseían rasgos de de un rasgo particular es influenciada
personalidad socialmente deseables en relación con los por la percepción de rasgos anteriores
que eran pocos atractivos) que implica: en una secuencia de interpretaciones
(efecto halo).
1.4 Podemos definir a una teoría como: Formulación de enunciados generales,
organizados y vinculados lógicamente
entre sí. Su fin es describir un campo de
observación.
1.4 ¿Qué se entiende por comparación social? La actitud de las personas de comparar
sus pensamientos y acciones con la de
los demás.
1.4 La redefinición actual de los roles asociados al género Se sientan más libres en sus expresiones
da lugar a que los hombres emocionales de ternura y afecto hacia
otros hombres.
1.4 La teoría de la comparación social de Festinger señala Evalúan sus pensamientos y acciones
que las personas con los demás en momentos de
incertidumbre
1.4 La ansiedad social es Una emoción desagradable que
experimenta una persona debido a la
excesiva preocupación por la evaluación
interpersonal
1.4 En situación de estrés o ansiedad las personas: Buscan la compañía de otras personas
1.4 Teniendo en cuenta la investigación en Psicología El contexto social, la atracción, la
Social, ¿de qué depende que iniciemos relaciones de familiaridad, la semejanza, la
amistad con unas personas y no con otras? ¿porque reciprocidad y el atractivo físico.
nos enamoramos de alguien particular?
1.4 La teoría del intercambio social establece que los Buscan y mantienen relaciones sociales
individuos: en las que las recompensas obtenidas
superan a los costos
Cap. 8, pág 146 – Sánchez
1.4 Los beneficios más señalados de la afiliación *Comparación social
(asociación con otros seres humanos son: *Reducción de la ansiedad
*Búsqueda de información
1.4 El deseo de afiliación se da en situaciones de Situaciones agradables y de gozo
incertidumbre, estrés o amenaza, pero también está
demostrando que buscamos la compañía de los demás
es: situaciones agradables y de gozo.
1.4 Pedro conoce a María en una fiesta, inmediatamente, La situación puede ser explicada por el
se siente atraído físicamente por ella y piensa que es estereotipo del atractivo físico, efecto
buena e inteligente. Se acercan y comienzan a hablar. halo, profecía auto cumplida, atractivo
Pedro queda sorprendido por la simpatía e inteligencia físico es modelado culturalmente
de su conversación. Esta situación puede encontrar
cuatro posibles explicaciones. Selecciona las 4
respuestas correctas:

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1.4 ¿Cuáles son los factores que influyen en la afiliación? El deseo de obtener conocimiento sobre
nosotros mismos y del entorno a través
de la comparación social. Además, el
deseo de obtener recompensa
psicológica.
1.4 Existen una serie de factores que hacen de la relación Idealización mutua
romántica entre dos personas algo perdurable en el La conexión entre la autoestima y la
tiempo o algo indeseable y testimonia. duración de la relación
Precisión empática
Proporcionalidad entre las recompensas
y los costos de esta.
Apoyo social
Estrategias para afrontar una relación
problemática
El daño que podemos proferir
Malestar emocional
1.4 ¿Qué produce el efecto de contraste? Hace que nos sintamos más atractivos
después de ver a personas del mismo
sexo que se encuentran por debajo de
los estándares convencionales de belleza
1.4 ¿Qué sucede cuando en una relación romántica se Estas satisfacen su sentimiento de que
idealizan mutuamente? su relación es mejor que el resto de las
relaciones y crean las mejores
condiciones para que tengan lugar las
ilusiones
1.4 ¿Qué se entiende por familiaridad? La frecuencia del contacto real con las
personas
Es aquello que es conocido y familiar,
genera confianza y aceptación
1.4 La Psicología Social en el siglo XX el método – emigración a estados unidos de
experimental gozaba de una notable potenciación e filósofos, sociólogos y psicólogos desde
instrumentalización, con una investigación Europa
predominante de la investigación de laboratorio. – reconocimiento y valoración de
interactúan otros momentos decisivos para el psicólogo social y su disciplina
desarrollo de la psicología social: – la segunda guerra mundial afecta a los
programas universitarios, que se
adaptan a las necesidades impuestas por
el conflicto
– convergencia en equipos de trabajo
multidisciplinares de psicólogos,
antropólogos, sociólogos, psicólogos
sociales y otros para atender la demanda
del gobierno.
1.4 ¿A que hace referencia la profecía autocumplida El estereotipo del atractivo físico lleva
presente en el estereotipo del atractivo físico? implícito la profecía autocumplida,
entendida ésta como el proceso por el

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cual las creencias de alguien acerca de

otra persona pueden causar que esa
persona se comporte de una manera
que confirme sus expectativas. La razón
por la que las personas físicamente
atractivas tienden a ser socialmente
desenvueltas y seguras es que aquellos
que interactúan con ellas transmiten la
impresión de que son individuos
verdaderamente interesantes y sociables
1.4. En la actualidad, muchas relaciones afectivas se inician Las relaciones en la red se inician de
a través de contactos que las personas establecen en “dentro hacia afuera “
internet.
1.4 ¿Como se produce el sesgo de realce del compañero? Las personas con relaciones románticas
felices atribuyen las conductas positivas
de su pareja a causas de personalidad
interna y las conductas negativas a
factores situacionales
2.1 El conocimiento de la realidad social es posible gracias Lenguaje
a que elemento:
¿Cuál es el mecanismo principal de objetivación de la
vida cotidiana (según Berger y Luckman)?
2.1 ¿Cómo se denomina el proceso facilitador de vínculos Atracción
sociales?
En la relación con los otros, la dimensión emocional se
expresa con el concepto de
2.1 La afiliación se expresa cuando los sujetos tienen que Ansiedad
enfrentar a un contexto de:
2.1 La búsqueda de una relación con otros, es decir la Los individuos están en situación de
afiliación, interviene de manera significativa cuando estrés y ansiedad
2.2 La externalización y objetivación, según Berger y Internalización
Luckman se corresponde a que proceso dialectico: Cap. 9, pág. 96 – Estramiana
2.2 ¿Cómo definen los autores al proceso dialectico de Aprehensión de la realidad objetiva
internalización? como una realidad con significado que el
individuo hace como propia
2.2 ¿A que hace referencia la actitud de indiferencia Abandonar nuestras categorías de
etnometodologica? análisis e hipótesis sobre el mundo social
y analizar sin prejuicios los procesos que
hacen posible las actividades cotidianas.
2.2 ¿Qué componentes encontramos en una actitud? Cognitivo, afectivo y conductual
2.2 ¿Cómo define H. Garfinkel un hecho social? Los hechos sociales forman parte y se
construyen en las prácticas cotidianas de
los miembros de una sociedad
2.1 Cuando un grupo de personas se reúne con la finalidad Interdependencia
de alcanzar un objetivo en común que de manera
aislada no podrían lograr se pone de manifiesto un
mecanismo esencial de la afiliación denominado
En la afiliación se pone de manifiesto el mecanismo de

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2.1 La socialización primaria es Es un proceso de aprendizaje que se da

en los primeros años de vida y que tiene
lugar en la familia
2.2 El desarrollo teórico de Berger y Luckman se basa en el Fenomenología

estudio psicosociológico de la vida cotidiana. Dicho
desarrollo teórico parte de la tradición de pensamiento
denominado como
2.2 Complete la siguiente oración “la expresión de Satisfacer la necesidad básica de
actitudes sirve para acercarse a otras personas con aceptación y pertenencia grupal
actitudes similares contribuyendo…
2.2 ¿A que hace referencia Garfinkel cuando define la La indexicalidad se refiere a las
etnometodología como la investigación de expresiones expresiones que utilizamos en el
indexicales? lenguaje cotidiano como así también las
acciones que emprendemos.
2.2 El construccionismo social desarrollado por Berger y K. Marx
Luckman parten de una relación dialéctica entre
individuo y sociedad. Dicho abordaje fue tomado de
que autor:
2.2 La siguiente afirmación es considerada verdadera o Falso
falsa; El niño internaliza el mundo de sus otros
significantes como uno de los tantos mundos posibles.
2.3 El pensamiento de Stryker, si bien basa su corpus Teoría de roles
teórico en el interaccionismo simbólico ¿con cuál otra Cap. 7, pág. 75 – Estramiana
teoría comparte muchos elementos?
2.3 ¿Dónde se hallan los orígenes filosóficos del Pragmatismo
interaccionismo simbólico? Cap. 7, pág. 68 – Estramiana
2.3 ¿Cuáles son los principales desacuerdos de carácter *la idea del self
teórico entre las escuelas de Iowa y Chicago? *de carácter metodológico
*en la importancia y efectos asignados a
la interacción social y a las estructuras
sociales.
2.3 Según Mead, ¿Qué es el yo? Las reacciones que las actitudes de los
otros nos suscitan
2.3 ¿Cuál es la importancia de la teoría de roles desde unaLa estructura cognitiva y simbólica que
perspectiva interaccionista? los participantes hacen de los roles en
función de las situaciones
2.3 ¿Con que se relaciona el mi y yo de Mead? Con la relación entre sociedad e
individuo
2.3 En el marco de la comunicación impropia, descripta por A la intención de explicar el desacuerdo
Goffman, el realineamiento de posiciones ¿a qué hace con el consenso alcanzado ente los
referencia? miembros del equipo entre estos y los
miembros de otro equipo
2.3 Desde el enfoque dramatúrgico ¿Cuáles son los cuatro *Tratamiento de los ausentes
tipos de comunicación impropia? *La puesta en escena
*La connivencia del equipo
*Realineamiento de posiciones
2.3 ¿Qué se entiende por penetración social? *El ser humano orienta sus actos hacia

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las cosas en función de lo que estas

significan para él.
*El significado de estas se deriva de o
surge como consecuencia de la
interacción social que cada cual
mantiene con el prójimo.
*Los significados se manipulan y
modifican mediante un proceso
interpretativo desarrollado por la
persona al enfrentarse con las cosas que
se van hallando a sus pasos.
Teoría desarrollada por Altaman y Taylor

tenía como finalidad comprender el
desarrollo y funcionamiento que existe
entre las relaciones entre dos personas.
La penetración social alude a un tipo de
relación afectiva en el cual los individuos
pasan de una comunicación superficial a
una más íntima.
2.5 En el enfoque dramatúrgico, la región anterior esta *Que regula la actuación cuando el actor
regida por grupos de normas ¿Cuáles son? se dirige a la audiencia
*Se refiere al decoro que el actuante
debe representar cuando no mantiene
un dialogo con esta pero sabe que esta
siendo observado.
Cap.7, pág. 82 – Estramiana
2.3 ¿Cuál es la definición que da Mead (1934/72, p.54) de Estudia la actividad o conducta del
la psicología social? individuo tal y como se da dentro del
proceso social; la conducta de un
individuo solo puede ser entendida en
términos de la conducta del grupo social
del cual es miembro, puesto que sus
actos individuales están involucrados en
los actos sociales más amplios, que van
más allá de él y que abarcan a otros
miembros de ese grupo.
Cap.7, pág. 68 – Estramiana
2.3 ¿Cómo se denomina el enfoque que emplea la Enfoque dramatúrgico de Goffman
perspectiva de la actuación o representación social?
2.3 ¿Cuál seria uno de los motivos por los que la elección Atractivo físico
de modelos se realiza para promocionar y vender un
determinado articulo o servicio?
2.3 ¿Cómo es la concepción de roles por parte del Dinámica y creativa
interaccionismo simbólico? Cap.7, pág. 80 – Estramiana
2.3 Dos empleados de una oficina, Marta y Miguel, se ven Proximidad
seguido en su trabajo, ya que cumplen funciones
iguales en un mismo sector, a las pocas semanas
empiezan a salir como pareja, esto se debe al
determinante de la relación denominada:
2.4 Para los teóricos del intercambio existen dos reglas que 1) tipos de recursos que pueden ser
orientan a las interacciones intercambiados

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2) cantidad adecuada de recursos a

intercambiar (amor, servicios, bienes,
dinero, información, estatus / valor-
precio)
2.4 ¿Qué se entiende por orden social desde el enfoque de Las reglas sociales con las que los
la etnometodología de Garfinkel? miembros de una sociedad se enfrentan
a tareas cotidianas.
2.4 El concepto de intercambio social hace referencia a El conjunto de todas las otras respuestas
configura la opción correcta
2.4 Desde la etnometodología de Harold Garfinkel, ¿Cuál El estudio de los hechos sociales.
es el objetivo fundamental del análisis sociológico? Cap. 10, pág. 99 – Estramiana
2.4 ¿En que difiere Garfinkel de Durkheim? En la concepción de lo que es un hecho
social
2.4 Desde la etnometodología, ¿cómo es estudiada la Mediante los experimentos de ruptura
descripción de las reglas que gobiernan nuestros Cap. 10, pág. 103 – Estramiana
encuentros cotidianos?
2.4 ¿Qué propone Garfinkel como realidad objetiva a Realización continua de las actividades
hechos sociales? concertadas de la vida cotidiana de sus
miembros
2.4 Desde el punto de vista del lenguaje natural, ¿a qué se A la contextualización necesaria de una
hace referencia con el termino de indexicalidad? palabra, frase o locución para captar su
sentido.
2.4 ¿Cómo se denomina el método que se utiliza en la Método documental
etnometodología?
2.4 En el marco de la Etnometodología, ¿Cuáles son los Una teoría de lenguaje en la que se
aportes de la sociología cognitiva de Cicourel? pongan de manifiesto los
procedimientos interpretativos que
hacen posible la constitución de un
conocimiento socialmente compartido
2.5 Cuando una persona mantiene de forma simultanea Dicha ambivalencia se da como
dos evaluaciones de signo opuesto hacia el mismo consecuencia de actitudes
objeto de actitud, se denomina contradictorias hacia un objeto.
2.5 Complete la siguiente oración: cuanto mas fuerte sea la Reducirla
pesadumbre que se sufre por una disonancia cognitiva, Cap. 4, pág. 92 – Sánchez
más son los esfuerzos por
2.5 Ante la siguiente afirmación, cualquier persona que Principio de influencia basado en la
detente una autoridad legítima es influyente. ¿dicha autoridad.
afirmación corresponde a que principio de influencia
social?
2.3 Carla y Sofía tienen 20 años y son amigas desde la Semejanza
escuela primaria, a las dos les gusta el arte, estudian
publicidad y realizan actividades físicas todos los días
para sentirse atractivas. Según Fischer, el determinante
psicosocial en esta relación sería
2.3 Juan y María hace dos años que están de novios. A Complementariedad
María le gusta realizar actividades al aire libre y es
vegetaría, en cambio Juan es DJ y no tiene ningún tipo

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de cuidado con su alimentación. Según Fischer, el

determinante psicosocial en esta relación sería
2.5 Las publicidades actuales recurren con frecuencia al Principio de simpatía
humor y ah imágenes de personas agradables,
simpáticas, esto se debe
Las personas somos proclive a acceder a las peticiones
de los amigos y de las personas agradables, ¿esto se
debe a que principio de influencia?
2.5 La teoría de la Disonancia Cognitiva fue desarrollada L. Festinger
por cuál de los siguientes autores:
En psicología social existen distintos enfoques teóricos, Un enriquecimiento en la investigación y
esto implica: en la explicación de la realidad.
¿Que se lee del lenguaje natural? A la contextualización necesaria de una
palabra, una frase o una locución para
captar su sentido.
Las personas usan diferentes estrategias para afrontar a) afrontar el conflicto relacional con
una relación problemática. De este modo una persona lealtad, esperando constructiva y
puede optar por: (4 respuestas correctas) pasivamente que la situación mejore por
sí misma;
b) actuar de forma destructiva y pasiva,
pasando menos tiempo con la pareja y
comunicándose poco, no sabiendo
manejar sus emociones negativas ni
tampoco terminar la relación;
c) acabar activa y destructivamente con
la relación, dado que no vale la pena
salvarla; en esta situación cabrían las
situaciones de violencia de género
influenciadas por la peligrosidad del
agresor, la vulnerabilidad de la víctima y
la situación de la relación
d) emplear estrategias más constructivas
y activas como expresar los problemas,
buscar compromisos e intentar salvar
una relación aún valorada
Cuando una persona expresa públicamente sus Formación de actitudes
opiniones y valores sobre diversos asuntos. ¿Dicha
actitud a que función hace referencia?
El desarrollo teórico presentado por Peter Berger y Construccionismo Social

Thomas Luckmann se basa en el estudio
psicosociológico aplicado a la vida cotidiana. Dicho
desarrollo teórico parte de la tradición de pensamiento
denominada como:
El concepto de proximidad puede ser definido como: La utilización del espacio físico que
separa a dos personas permite deducir
elementos importantes durante la
interacción comunicativa. Además de
factores culturales como determinantes
de la distancia de la interacción, también

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influyen otras variables como sexo,

imagen corporal, rol de liderazgo, etc.
Factor determinante de las relaciones de
afiliación. La proximidad física o
psicológica generaba relaciones
personales buenas y estables entre las
personas.
En nuestra sociedad muchas personas consideran que La socialización de los varones para un
no son apropiadas las demostraciones de cariño modelo de masculinidad que implica la
(Abrazos, besos) entre varones. Una explicación de valoración del poder y el control, y
este hecho puede ser: subestima la ternura.
La crisis producida en el marco de la segunda guerra Falso
mundial ha sido positiva para que los psicólogos
sociales tomen más conciencia de la construcción
histórica de la disciplina entre las consecuencias de la
crisis reseñamos algunas: Atemporalidad de las teorías
producidas, ausencia de interdisciplinariedad,
retroceso epistemológico.
Para el aporte de Kurt Lewin, el concepto de "campo" Psicológico
se refiere al entorno:
Si un adolescente se copia durante un examen y Su disonancia cognoscitiva
después se disculpa ante sí mismo y los demás,
indicando que el examen era injustificadamente difícil,
está tratando de reducir:
¿La investigación de las propiedades racionales de las Etnometodología
expresiones indexicales y otras acciones prácticas
como partes de las continuas realizaciones que
logramos gracias a nuestra destreza en la organización
de las prácticas de la vida diaria, a que termino hace
referencia?
La necesidad de afiliación responde a dos factores Comparación social
benéficos para el individuo, ¿cuáles? Intercambio social.
La afiliación se expresa cuando los sujetos tienen que Ansiedad

enfrentar a un concepto de:
Según Durkheim La sociedad no puede reducir a los
individuos que la componen.
Identifique las teorías sociológicas que aportaron al Interaccionismo simbólico y Teoría del
desarrollo de la Psicología social. rol.
Respecto del conductismo, la teoría de la Gestalt: También estudia la conducta operante

del individuo.
La satisfacción de la necesidad de pertenencia puede Se expone a ser rechazado.
significar un riesgo para el individuo porque:
La teoría de la autocategorización sostiene que: El individuo construye su identidad por

un proceso de autocategorización.
¿Cómo concibe a la conducta de los individuos la Teoría Representando un rol.
del Rol?
La teoría sociológica de Emile Durkheim surgió en Falso, Durkheim estudio los hechos

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oposición a la psicología conductista de Wilhelm sociales como hechos objetivos,

Wundt. observables y por lo tanto factibles de
ser estudiados.
Desde Europa surgieron tres teorías que intentaron *La teoría de la identidad social,
superar las críticas recibidas por el sociocognitivismo, *La teoría de las representaciones
¿cuáles? sociales
*La teoría de la autocategorización.
¿Qué es la teoría del rol? Una serie de aportes teóricos.
Identifique a continuación dos motivos personales por
los que el individuo puede sentirse atraído por otros:
¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología social? Lo que surge de la interacción social.
Uno de los conceptos principales que aporto Charles Imagina cómo son los pensamientos y
Cooley desde el interaccionismo simbólico, es el de yo opiniones en la mente de los demás
espejo, que consiste en que el individuo: sobre sí mismos.
Desde el conductismo, Skinner estudio el El ambiente.

comportamiento determinado por:
Las publicidades actuales recurren con frecuencia al El principio de la simpatía.
humor y ah imágenes de personas agradables,
simpáticas, esto se debe:
Considerando que la principal característica del 1-En el caso del comportamiento
Interaccionismo simbólico es la consideración de la humano, este se encuentra mediado por
dimensión simbólica del comportamiento humano. el universo simbólico en el que viven las
¿Cuáles son algunas de sus consecuencias? 4 opciones personas,
validas: 2- En la interacción con los otros es
donde vamos aprendiendo los
significados que damos a los objetos del
medio,
3- Las personas tienen la capacidad de
transformar el medio en el que viven, el
interaccionismo simbólico reconoce la
capacidad de agencia en los individuos,
4- El pensamiento es el resultado de la
interacción simbólica.
Según Goffman, en nuestras realizaciones dramáticas, Tendemos a encubrir aquellas acciones
¿qué tendemos a encubrir? que no son compatibles con la imagen
que queremos transmitir
La fenomenología de Schutz realizo dos importantes Definición del objeto de estudio.
aportes. Identifique a continuación, uno de ellos:
Identifique a continuación en qué casos se trata de un Armas de fuego.
objeto de actitud sobre algo concreto:
La Gestalt enfocó sus estudios en: La conducta.
La teoría del rol sostiene que: Los individuos influyen a los grupos
sociales.
La necesidad de pertenencia: Es una necesidad básica del ser humano,
Permite la supervivencia de la especie.
Identifique a continuación, las funciones de una teoría: Predictora
Explicativa
Motivadora
Controladora
Heurística

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Inspiradora
¿Qué estudia la teoría del campo? El espacio vital de los individuos.
En la actualidad se considera a la psicología social Ciencia teórica
como
Los principales referentes del Interaccionismo William James, George Herbert Mead y
Simbólico que influyeron sobre la Psicología Social son: Charles Cooley.
Los antecedentes del cognitivismo son: La teoría de la Gestalt
La teoría del Campo.
Kant plantea dos formas de abordar el estudio de la Individualismo metodológico Y Monismo
realidad social, ¿cuáles?
En los procesos de influencia social, se puede encontrar Tienden a valorar aquello que es
el principio de escasez que consiste en que los inalcanzable.
individuos:
Los tres componentes de las actitudes deben coincidir Falso, los componentes de las actitudes
entre sí. pueden ser divergentes entre sí.
En los procesos de influencia social, Se muestran fuertes y racionales.
se puede encontrar el principio de coherencia que
consiste en que los individuos:
El interaccionismo simbólico estudio la conciencia de Las conductas observables.

los individuos a través de:
Desde el interaccionismo simbólico, Charles Cooley, Grupo primario o
aporto un concepto importante Yo espejo
Para Mead, ¿cuál es la parte del individuo que El yo.
responde a los estímulos de una manera creativa?
¿Cómo surgió la etnometodología? Una microsociología de la vida cotidiana.
Una de las funciones de formación de actitudes es la La necesidad de pertenencia.
defensa del yo, que guarda relación con:
Identifique a continuación, actores que participan en la Empresa empleadora, Gobierno,
socialización secundaria de un individuo, según Berger Universidad
y Luckman:
Para Mead, la unidad de estudio debía ser: El acto humano.
Para Berger y Luckman la externalización es un En los productos humanos se perciben
proceso: como algo que precede su existencia.
El desarrollo teórico más importantes de la Escuela de El interaccionismo simbólico.
Chicago fue:
En los procesos de influencia social, se puede encontrar Se comparan con sus pares.
el principio de validación social que consiste en que los
individuos:
Para Mead, ¿cómo se aprenden los significados de la En la interacción social.
realidad social?
Para Mead, ¿cómo debe ser entendida la conducta del En virtud del grupo al cual pertenece.
individuo?
El interaccionismo simbólico, ¿sobre qué trabaja? Las conductas individuales.
¿De qué depende la magnitud de una actitud? De la intensidad, De la valencia.
Identifique a continuación, dos de las funciones de una *Organización del conocimiento

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actitud: *Función de identidad.

¿Qué postula la teoría del intercambio? Que el objetivo del individuo es obtener
recompensas.
Freud consideraba que su psicoanálisis era: Valido tanto para los procesos
psicológicos individuales y los sociales.
Complete la siguiente oración ¨la expresión de Satisfacer la necesidad básica de
actitudes sirve para acercarse a otras personas con aceptación y pertenencia grupal.
actitudes similares contribuyendo a:
Dentro de los factores situacionales que pueden dar a frecuencia del ……. Dicho factor.
lugar al surgimiento de necesidades de filiación,
encontramos: REVISAR.
*Proximidad, familiaridad y ansiedad
La norma que dice que si alguien nos hace algo malo Reciprocidad
tenemos el derecho a devolvérselo se denomina;
¿Qué utilidad tienen los experimentos de ruptura? Permiten estudiar las propiedades de
cualquier intercambio conversacional y
las reglas que dan sentido a nuestras
interacciones cotidianas
¿Qué son las actitudes? Evaluaciones globales y relativamente
estableces que las personas hacen sobre
otras personas, ideas o cosas que
reciben la denominación de objetos de
actitud.
Para Berger y Luckman la sociedad, las tipificaciones y Externas
el lenguaje se muestran al individuo como:
Desde el interaccionismo simbólico, Mead aporto Otro, Mi, Yo
cuatro conceptos importantes desde el
interaccionismo. Identifique a continuación tres de
ellos.
Según Berger y Luckman, en la socialización primaria el Internaliza el mundo que lo precede.
individuo:
Mead aporto un término para designar a la sociedad, Otro generalizado.

¿cuál?
2.5 ¿Como se denomina la influencia que suele producir Proceso de influencia directa
efectos inmediatos y en los que el agente de influencia
tiene intención de modificar las actitudes o conductas?
2 Que sale en el resumen de los músicos que tocan bla Connivencia del equipo (no textual)
bla comunicación impropia….
1.1 En cuanto a la formación de la psicología social, en Se publicó el primer manual inglés de

1908: psicología social.
1.1 Los psicólogos sociales estudian: La determinación mutua entre el

individuo y su entorno social.
1.1 Uno de los acontecimientos que más influencia tuvo en Nazismo
la consolidación de la psicología social como ciencia
fue:

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1.2 Los problemas sociales y morales han de ser analizados Comte

desde una perspectiva científica positiva que se
fundamente en la observación empírica de los
fenómenos y que permita descubrir y explicar el
comportamiento de las cosas en términos de leyes
universales susceptibles de ser utilizadas en provecho
de la humanidad. Esta definición de la tarea de las
ciencias sociales corresponde a:
1.3 La psicología social analiza y estudia: Cómo se articulan lo individual y lo
colectivo, es decir, como la acción de un
individuo y las fuerzas de una sociedad
estructuradas interactúan entre sí.
1.3 Para la psicología social, el hombre es básicamente: Un ser social
1.3 Si se dice que conocer los fenómenos sociales ocultos Una nueva forma de conocimiento de lo
en la sociedad nos permite modificar aquello que nos social. Una práctica de cambio
condiciona, implica considerar la Psicología Social
como:
1.4 ¿A qué hace referencia la teoría del intercambio social? A que los individuos buscan y
manifiestan aquellas relaciones sociales
en las que las recompensas obtenidas
superan a los costos.
1.2. El aporte efectuado por Comte a la evolución histórica de la psicología social, fueron los estudios
sobre: La caracterización del individuo como ser social. Hombre arraigado en un grupo más o menos
organizado.
1.2. Fischer, en relación con el surgimiento de la psicología social, destaca el aporte de cuatro
pensadores. ¿Cuál de los siguientes pensadores NO fue considera por dicho autor?: Wundt
1.2 Para Durkheim: esclarece la importancia de lo social y de su interpretación. En su estudio sobre el
suicidio proporciona un análisis sociológico sobre una decisión individual. Descubrió que los suicidios
habían tenido un denominador común: el grado de integración del individuo en la sociedad. Queda
demostrado así que un acto individual tan aislado como el suicidio halla una explicación en el rol de las
influencias sociales que pesan sobre los individuos
1.2. Señale a que autor corresponde la siguiente afirmación: “la muchedumbre psicológica ser un ser
provisional…esta masa dota por tanto a los individuos de una especie de alma colectiva: Le Bon
1.2. Señale que pensador sostiene lo siguiente: “la muchedumbre expone a los individuos a emociones,
súbitas, simples, intensas y cambiantes”: Le Bon
1.2. ¿Quién de los siguientes autores centro sus estudios en el abordaje de “la muchedumbre” ?: Le Bon
1.2. En los inicios de la psicología social, autores como Ross y Mic. DEUGALL tenían una concepción de la
disciplina biologicista y organicista ya que consideraban que el objetivo de la psicología social debe ser:
analizar las bases instintivas del comportamiento social
1.2. Una de las causas del comportamiento de las masas según Le Bon es: La Primera interna es el
contagio mental y la segunda externa y se refiere a las existencias de líderes.
1.2. Comte y Durkheim, autores representativos de la corriente positivista, sostenían que las ciencias
sociales deben: construir leyes generales y basarse solo en lo que es observable empíricamente.
1.3. En las discusiones políticas, las peleas entre novios y en la ausencia de sumisión del empleado ante
su jefe, se observa un aspecto fundamental de la estructura social descubierto por la psicología social: El
conflicto es determinante de la estructura social.
1.3. Cuando decimos que el hombre es un “ser relacional”, esta relación está determinada al menos por
el siguiente factor: Toda relación está determinada por estatus, actitudes y funciones.

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1.3. Si un sujeto es diferente cuando interactúa con sus amigos que cuando lo hace con su madre,
decimos que “la vida social se presenta como...”: Un juego de influencias”
1.3. El enfoque psicosocial considera que el conflicto es: Un aspecto determinante de toda estructura
social; es su elemento dinamizador.
1.3. Las teorías simbólicas pueden definirse como un estudio de las dinámicas de los sistemas: Culturales
1.3.1. El enfoque que define a la psicología social como “el estudio de las condiciones en las que los
individuos son afectados por situaciones sociales”, corresponde a: Worchel y Cooper
1.3.1. Allport en 1924 propuso una de las primeras definiciones que fija como objeto de estudio de la psicología
social a: Las relaciones
1.3.1. Desde la tradición psicoanalítica se entiende a la psicología social como el estudio de: las pulsaciones y
represiones colectivas que influyen desde el interior individual hacia lo colectivo
1.3.1. Los nuevos modos de comunicarse a través de medios electrónicos como internet generan importantes
modificaciones en los vínculos de las personas. Este tema… estudiado por la psicología social porque: Da cuenta de
las complejas relaciones entre los individuos, los grupos y las instituciones en una sociedad.
1.3. Para la psicología social, el hombre es básicamente: Un ser social
1.3 Si se dice conocer los fenomenos sociales ocultos en la sociedad nos permite modificar aquello que nos coincidan, implica
considerar la psicologia social como: una nueva forma de conocimiento de lo social.
1.3 Cuando decimos que el hombre es un ser racional, esta relación se está determinada al menos por el siguiente factor:
Toda relación está determinada por estatus, actitudes y funciones. La naturaleza relacional del hombre expresa por la
comunicación, que es un medio absolutamente necesario, pero que hace intervenir múltiples barreras entre los individuos los
grupos “la comunicación es un muro” (Morales)
1.3. En las discusiones políticas, las peleas entre novios y en la ausencia de su misión del empelado ante su jefe, se observa un
aspecto fundamental de la estructura social descubierto por la psicología social: El conflicto es determinante de la estructura
social.
1.3. LA TEORIAS SIMBOLICAS PUEDEN DEFINIRSE COMO UN ESTUDIO DE LAS DINAMICAS DE LOS SISITEMAS: CULTURALES
1.4. Las teorías conductistas parten del postulado de que el hombre es: Un ser maleable, en el sentido de que
modifica su comportamiento en función de los estímulos que actúan sobre él.
1.4. La afirmación “aquello que más determina el comportamiento es el modo en que el individuo se representa el
mundo, en el plano psicológico” pertenece a las teorías: Cognitivas
1.4.1. Si se considera que una persona actúa con los demás en función de cómo imagina que los otros piensan u
opinan de él, esta visión del comportamiento responde a teorías: Cognitivas
1.4.1. La teoría conductista ha permitido definir el poder de las influencias: ejercidas por el entorno sobre las
conductas
1.4.1. Las teorías conductistas proponen un modelo de explicación del comportamiento basado en los siguientes
elementos: Estímulo y respuesta del organismo
1.4. Las teorías que sostienen que la realidad social se construye a través de normas y valores compartidos, que
los hombres utilizan cotidianamente, se denominan: Teorías simbólicas
1.4.1. La teoría conductista ha permitido definir el poder de las influencias: de estímulos exteriores.
1.4.1. Cuando se define una conducta humana en función de los acontecimientos contextuales que la han
originado, utilizamos las teorías: Conductistas.
1.4.1. La afirmación: “el individuo es un ser meleable que modifica sus comportamientos en función de los
estímulos que actúas sobre él”, pertenece a la teoría: Conductista.
1.4.1. Las teorías que sostienen que un individuo actuará cotidianamente, en función de su percepción de la
realidad material y social, se denominan: Teorías cognitivas
1.4.1. Respecto a las teorías conductistas, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Acentúan el valor
determinante de los estímulos externos sobre la conducta humana.
1.4.1. Las teorías que se proponen describir como los procesos interiores imponen una forma al mundo exterior,
se denomina: cognitivas
1.4.1. Las teorías simbólicas enfocan la realidad como: un conjunto de constructos sociales y le da importancia a:
valores, normas, creencias compartidos por una sociedad
1.4.1. Respecto a las teorías simbólicas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta? Ponen de relieve las
similitudes entre los grupos, entre las sociedades, en la organización social e intercambios
1.4.1. Las teorías simbólicas tienen en cuenta: Los valores, normas y creencias compartidos por los miembros de
una sociedad
1.4.1. La afirmación “aquello que más determina el comportamiento es el modo en que el individuo se representa
el mundo, en el plano psicológico” pertenece a las teorías: Cognitivas

lOMoARcPSD|3327070
1.4.1. Si se considera que una persona actúa con los demás en función de cómo imagina que los otros piensan u
opinan de él, esta visión del comportamiento responde a teorías: Cognitivas
1.4.1. La teoría que sostiene que el hombre es un ser maleable influido por estímulos que actúan sobre él, se
denomina: Teoría conductista.
1.4.1. La teoría conductista ha permitido definir el poder de las influencias: ejercidas por el entorno sobre las
conductas.
1.4.1. Las teorías conductistas proponen un modelo de explicación del comportamiento basado en los siguientes
elementos: Estímulo y respuesta del organismo
1.4.1. Para las teorías cognitivas lo que determina el comportamiento del individuo es: El modo en que se
representa el mundo
1.4.1. Respecto a las teorías fenomenológicas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?: Las teorías
fenomenológicas son las formas de expresar la realidad. Aproximación sistemática destinada a observar y
describir las características esenciales de los acontecimientos tal como se nos presentan a nuestros sentidos.
“¿Qué estamos observando?”, se ocupa por los continentes y las formas, no de contenido y significados. Exige una
observación ingenua (suspensión voluntaria de todos los postulados). Sherif – Conformidad (dejar de lado las
ideas propias a favor de las del grupo) y la influencia grupal.
1.4. Para las teorías cognitivas lo que determina el comportamiento del individuo es: El modo en que se representa el mundo
1.4.1 Cuando se define una conducta humana en funcion de los aconteciminetos contextuales que la han originado,
utilizamos la teorias: conductistas
1.4.LA AFIRMANCION AQUELLO QUE MAS DETERMINA EL COMPORTAMIENTO ES EL MODO EN QUE EL INDIVIDUO SE
PRESENTA EN EL MUNDO, EN EL PLANO PSICOLOGICO PERTENECE A LA TEORIA: COGNITIVAS
1.4. si se considera que una persona actúa con los demás en función de cómo imagina que los otros piensan u opinan de él,
está visión del comportamiento responde a teorías: cognitivas
1.4. la teoría conductista propone un modelo de explicación de comportamiento basado en los siguientes elementos:
estímulos y respuestas del organismo
1.4. para las teorías cognitivas lo que determina el comportamiento del individuo es: el modo en que se presenta el mundo
2.1.1. La socialización: Interviene en la formación del vínculo social, junto con el apego
2.1.1. El apego se constituye como una relación que se establece a partir de la combinación de los siguientes
elementos: Los cuidados físicos y la seguridad afectiva
2.2.1. En el año 1920 en la India, un reverendo encontró a dos niñas salvajes… ¿qué nos demuestra este caso
acerca del vínculo social?: Apego – Socialización. No pueden reproducir actitudes de apego en la sociedad y se
encuentran más inadaptados al medio social.
2.2 La siguiente definición: “Una conducta interactiva que se establece en relación con el entorno, que aporta en
los primeros años de la vida de un individuo … atenciones”, hace referencia al concepto de: apego
2.2. En el libro de la selva, de Rudyar Kipling, una pareja pierde a su bebe en los bosques de la India. Una manada
de lobos los rescata y previa deliberación del consejo de lobos, es aceptado en la manada. Lo adopta una loba que
pasa a ser su madre adoptiva. Luego de niño reconoce en la cueva y a esa loba como su madre. ¿A través de que
función podrías explicar este vínculo que se formó entre la loba y el niño? Apego
2.2.1. La relación social que se establece a partir de la combinación de dos elementos: cuidados físicos y seguridad
afectiva, es: El apego.
2.2.1. La socialización muestra la naturaleza dialéctica del vínculo porque las personas internalizan: parte de la
sociedad, y a la vez, externalizan su propia personalidad.
2.2.1. Según Schutz, la socialización se desarrolla en torno a tres necesidades: La de inclusión, la de control y la de
afecto.
2.2.1 Proceso de aprendizaje e integración social a través de la relación, de esta manera Fischer define a:
socialización
2.2.1 La entrada en la relación social hace intervenir dos aspectos esenciales: apego y socialización
2.2.1 Los contenidos internalizados en la socialización primaria: varían según la familia
2.2.1 En investigaciones con bebes huérfanos ingresados en instituciones en las que la preocupación esencial era
proporcionarles cuidados físicos e higiénicos, se observó que años después estos niños/as presentaban ciertos
signos de inadaptación social. Esta situación demuestra la importancia de: el apego como vínculo social incide en
las futuras relaciones.
2.2. La siguiente definición: una conducta interactiva que se establece en relación con el entorno, que aporta en
los primeros años de vida de un individuo, cuidados y atenciones. Hace referencia al concepto de: Apego. Teoría
de Bowlby (1968)
2.2. La frase habitualmente utilizada: ¨ponerse la camiseta de la organización¨ hace referencia a una actitud del empleado en
relación con la organización en la cual trabaja. Dicha frase podemos asociarla a que función: Función instrumental o utilitaria.

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2.3.2 Respecto al concepto de comunicación, puede afirmarse que: Todas las afirmaciones en su conjunto
conforman la respuesta correcta.
2.3.2 Las principales formas de relación son: la relación con el otro, conforme a normas y según la diferencia
2.3.2Según Fischer las tres formas de la relación son: Interpersonal, organizativa y según la diferencia
2.3.3 Diversas investigaciones han demostrado que a medida que una relación se va profundizando aumenta la
comunicación y: la apertura y critica a la otra persona
2.3.3 Dos vecinos todas las mañanas van al mismo colectivo al trabajo, se saludan y comentan brevemente sobre
novedades de la política nacional. Este nivel de la relación se denomina: Relación superficial
2.3.3 Dos personas que no se conocen se sientan en butacas contiguas en un cine. De casualidad empiezan a
hablar y descubren que tienen ambos un fuerte interés por el cine de artes marciales chino. Al salir van a un bar y
hablan durante horas sobre ese tema: Este nivel de relación se denomina: segundo nivel
2.3.3 Juan y María fueron compañeros de trabajo durante cinco años, luego comenzaron a salir después de varios
meses se pusieron de novios. Este nivel de relación se denomina: relación profunda
2.3.3 Dos vecinas todas las mañanas se saludan y comentan brevemente las novedades del barrio. Este nivel de la
relación se denomina: Relación superficial
2.3.3 Considerando los niveles de relación, la interacción entre 2 personas que entablan una relación laboral,
puede ser clasificada como: Relación superficial
2.4 El intercambio, en tanto proceso de acomodación, permite: Todas las opciones son correctas
2.4 Cuando un individuo considera que su salario es demasiado bajo para el trabajo que se le exige, se siente
insatisfecho y puede optar distintas tendientes a encontrar una solución ya que he roto la regla del intercambio
denominada: regla de equidad
2.4 En cuanto a las reglas de equidad, algunas investigaciones destacan su carácter: relativo y subjetivo
2.4 El principio de equidad en las interacciones se relaciona con: la aceptación de la cantidad de recursos
intercambiados
2.4. Como expresa Fischer, la noción de intercambio comporta la idea de reciprocidad basada sobre: el enfoque
psicosocial: 1) valor estratégico de una interacción 2) impacto de los índices culturales 3) peso de elementos
simbólicos y culturales.
2.4.1. Si Carlos recibió de Ernesto un regalo muy caro para su cumpleaños y luego se preocupa en comprar uno
igualmente valioso cuando Ernesto cumpla años, está utilizando la regla de intercambio denominada: Equidad.
2.4.1. En cuanto al valor estratégico de intercambio, las investigaciones demuestran que en toda situación de
interacción se manifiesta: Una estrategia que le permite a las personas evitar interacciones conflictivas.
2.4.1 La estrategia de intercambio desde la cual se le hacen a las otras pocas concesiones es: La estrategia de
resistencia
2.4.1 Dado que ninguna estrategia de intercambio logra por si sola resultados satisfactorios siempre, algunos
investigadores han dado preferencia al concepto de: “ojo por ojo”
2.4.) Un empleado de una fábrica de galletitas que trabaja más de ocho horas diarias considera que su salario es
demasiado bajo para las tareas que realiza. En este caso, de acuerdo con los teóricos del intercambio: no hay
equidad en los recursos intercambiados
2.4.1 Las estrategias de intercambio son: Cooperación, resistencia y refuerzo
2.4. cuáles de los siguientes procedimientos indirectos nos permiten medir las actitudes: Pruebas proyectivas, procedimientos
psicofisiológicos, procedimientos conductuales, procedimientos de tipo de reacción
2.5. El sentimiento de amor – odio hacia una persona, nos permite analizar que concepto teórico vinculado a las actitudes.
ACTITUD AMBIVALENTE HACIA DICHA PERSONA.

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Psicología Social (Universidad Empresarial Siglo 21)

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PSICOLOGÍA SOCIAL PRIMER PARCIAL MAYO - JUNIO

Núm. Pregunta Respuesta

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colectivismo, es un concepto que se utiliza para intereses de los individuos.

14 ¿Qué implica el factor situacional ansiedad? Que los acontecimientos externos a la

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guarda relación con la supervivencia de

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62 ¿Qué autor/autores componen su análisis partiendo de Berger y Luckman

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justificar nuestras acciones.

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1.2 Según Crespo, la psicología social se construyó al final Verdadero

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quienes creen que es posible explicar los

Es un método ampliamente utilizado en

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generar sentimientos negativos.

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cual las creencias de alguien acerca de

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2.1 La socialización primaria es Es un proceso de aprendizaje que se da

2.2 El desarrollo teórico de Berger y Luckman se basa en el Fenomenología

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las cosas en función de lo que estas

Teoría desarrollada por Altaman y Taylor

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2) cantidad adecuada de recursos a

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de cuidado con su alimentación. Según Fischer, el

El desarrollo teórico presentado por Peter Berger y Construccionismo Social

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influyen otras variables como sexo,

La afiliación se expresa cuando los sujetos tienen que Ansiedad

Respecto del conductismo, la teoría de la Gestalt: También estudia la conducta operante

La teoría de la autocategorización sostiene que: El individuo construye su identidad por

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oposición a la psicología conductista de Wilhelm sociales como hechos objetivos,

Desde el conductismo, Skinner estudio el El ambiente.

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El interaccionismo simbólico estudio la conciencia de Las conductas observables.

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actitud: *Función de identidad.

Mead aporto un término para designar a la sociedad, Otro generalizado.

1.1 En cuanto a la formación de la psicología social, en Se publicó el primer manual inglés de

1.1 Los psicólogos sociales estudian: La determinación mutua entre el

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1.2 Los problemas sociales y morales han de ser analizados Comte

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