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LITERATURAPRECOLOMBINA

Antecedentes:
La agricultura era la base de su economía, en la que el maíz predominó como el principal
alimento.

LOS MAYAS
La cultura maya ha sido considerada por algunos como la más alta de América
precolombina.
Se establecieron en Guatemala, la península de Yucatán, parte del actual Belice,
Honduras y parte norte de el Salvador.
Basaron su economía en el cultivo del maíz.
Su religión era politeísta, venerado a sus dioses relacionados con la naturaleza.
La astronomía surgió como una respuesta a la inquietud del pueblo maya por determinar
los fenómenos climáticos que podrían afectar el cultivo del maíz.

LOS AZTECAS
Los aztecas aparecieron como una civilización bien establecida alrededor del siglo Xlll de
la era cristiana.
Llegaron a l valle de México en donde fundaron la ciudad de Tenochtitlan sobre sobre una
isla del lago.

LOS INCAS O QUECHUAS


Su organización social estaba fundamentada en la familia o grupos de familias llamados
ayllu.
En la arquitectura, fueron maestros en el trazado de calzado y en la fabricación de
puentes, Cuzco, la capital del imperio.
LITERATURA PRECOLOMBINA

El desarrollo y la unidad histórica que se manifestó en la literatura hispanoamericana


luego de la Conquista.

 Desarrollaron los tres géneros literarios principales (épico, lirico, y dramático).


 Utilizaron un lenguaje simbólico y religioso.

La poesía
La poesía lirica estaba asociada al canto y a la música y fue expresada a través de
bellos poemas.

La épica
Mas tarde, fueron recopiladas y redactadas en manuscritos pintados con escritura
pictográfica, llamados códices.
Pero con caracteres latinos, como el caso del Popol Vuh.
Todas estas expresiones literarias relatan la historia, costumbres, tradiciones,
hazañas de héroe y religión de los pueblos que las crearon, por lo que las sitúan
dentro del género épico, principalmente.

LOS CÓDICES

Códice de Dresden
Se cree que fue enviado por el conquistador Hernán Cortés al rey Carlos V de
España.

Códice Peresiano
Fue encontrado por el estudioso francés León de Rosny en 1859, dentro de un
basurero de la biblioteca imperial de parte.

El Popol Vuh
Se le conoce en castellano como “El Libro del Consejo de los indios quichés” (Popol que
significa comunidad o consejo, y Vuh, libro) y “Manuscrito de Chichicastenango”, por el
lugar en el que fue encontrado.

El Memorial de Técpan Atitlán o Anales de los Cakchiqueles

Considerada como la segunda obra indígena en importante después de El Popol Vuh, El


Memorial de Técpan Atitlán relata todas las experiencias de l pueblo cakchiquel (origen,
sufrimiento y esclavitud)
Mobil en su libro “Literatura Hispanoamericana”: “El mérito principal de la obra radica en
su valiosa contribución a la historia, relatando desde las primeras fundaciones de los
indios hasta la conquista española y el primer siglo de coloniaje.”
Su recopilación y escritura se atribuyen a dos indígenas de la familia o linaje Xahil: La
primera parte por Francisco Hernández Arana Xahíla, nieto del rey cakchiquel Hun lk´ y
testigo de la conquista en 1524. La segunda parte, por Francisco Diaz, quien prosiguió
con la relación indicada por su pariente, registrado.

El Rabinal Achí
Es un drama histórico cuyo argumento se sitúa en el siglo XVII. Su nombre original es
Xajooj Tun que significa “Danza del Tun (Tambor)”.
Esta obra literatura precolombina representativa de la cultura maya, fue declarada por la
Unesco” OBRA MAESTRA DE LA TRADICION OREAL E INTAGIBLE DE LA
HUMANIDAD” en el año 2005.

El Ollantay:
En la cultura inca, había dos tipos de géneros dramáticos bien diferenciados que eran
representados por grupos de comediantes llamados “pokiskulla, llamallama”, El wanka,
que tenía un fondo histórico.

Glosario

 Asaetar: Disparar saetas o fechas contra alguien. Causar a alguien


repetidamente disgustos o molestias.
 Autóctono: Lo que ha nacido o se ha originado en el mismo lugar donde se
encuentra.
 Erudito: Sabio, estudioso, instruido.
 Ideográfica: Representación de ideas, palabras i frases a través de símbolos o
ideogramas.
 Jeroglífico: Escritura en la que se representa el significado de las palabras con
figuras o símbolos.
 Mosaico: obra elaborada con piezas o pedazos de piedras o vidrios de diferentes
colores.
 Onomatopeya: vocablo que imita por escrito el sonido de una cosa, acción o
animal.
 Polígrafo: personas que descifra diferentes escritos.

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