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2. PRESENTACION
Las evidencias de que los gases de efecto invernadero provocan cambios en los patrones del
clima son reales. Sin embargo, si transformamos nuestros sistemas de energía basada en
hidrocarburos e iniciamos programas racionales de adaptación con una financiación adecuada
para prevenir desastres y migraciones a escalas sin precedentes, podremos evitarlos.
El Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático -PNACC- apoya la preparación del país para
enfrentar eventos climáticos extremos, y la trasformación gradual del clima. Orienta la
formulación de programas y proyectos prioritarios, así como el fortalecimiento de acciones ya
emprendidas pero que requieren considerar las variables climáticas en su planeamiento y
GFPI-F-019 V3
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ejecución, con el propósito de reducir las consecuencias negativas en el largo plazo para las
poblaciones.
Para el desarrollo de las siguientes actividades de aprendizaje se debe disponer de un ambiente, tablero
acrílico, computador, televisor o video beam, marcadores, apoyo de la Unidad de Información del
Complejo (Biblioteca), que provee equipos, textos en físico y bases de datos disponibles para la consulta y
en algunos casos préstamo y salidas pedagógicas e diferentes obras civiles en la ciudad.
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Sistema global complejo, de múltiples y variadas interacciones, dinámico y evolutivo, formado por
los sistemas físico, biológico, social, económico, político y cultural en que vive el hombre y demás
organismos” (Hajek).
Escenario concreto formado por muchos elementos en el cual el hombre, tanto en forma
individual como organizado en un grupo social de cualquier escala y nivel de complejidad,
desarrolla sus múltiples actividades (Reboratti).
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Actividad 1 Idénticar y reconocer las funcionesde los elementos que conforman el medio
ambiente y la interacción entre ellos para el equilibrio natural del ambiente.
1. LA CONTAMINACIÓN
2. NORMATIVIDAD AMBIENTAL
Actividad 3 Identificar las normas que reglamentan la protección conservación del medio
ambiente en Colombia, los mecanismos y las instituciones territoriales encargadas de vigilar y
controlar el aprovechamiento de los recursos naturales y las funciones que estas cumplen.
Aspecto Ambiental: Elemento de las actividades, productos o servicios de una organización que
puede interactuar con el medio ambiente.
Licencia Ambiental: De acuerdo al Art. 3 del Decreto 2041 del 2014, la Licencia Ambiental,
es la autorización que otorga la autoridad ambiental competente para la ejecución de un
proyecto, obra o actividad, que de acuerdo con la ley y los reglamentos pueda producir
deterioro grave a los recursos naturales renovables o al medio ambiente o introducir
modificaciones considerables o notorias al paisaje; la cual sujeta al beneficiario de ésta, al
cumplimiento de los requisitos, términos, condiciones y obligaciones que la misma
establezca en relación con la prevención, mitigación, corrección, compensación y manejo de
los efectos ambientales del proyecto, obra o actividad autorizada.
Este conjunto de medidas, se formulan en un plan detallado que busca prevenir, mitigar,
compensar, corregir los posibles impactos o efectos ambientales negativos que el proyecto va a
generar.
Según Ángel (2010), el Plan de Manejo Ambiental PMA, constituye el principal instrumento para
la gestión ambiental, en la medida en que reúne el conjunto de criterios, estrategias, acciones y
programas; necesarios para prevenir, mitigar y compensar los impactos negativos y potencializar
los positivos. Existe una relación de correspondencia entre los impactos ambientales y las
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medidas incluidas en el PMA. El alcance de la medida, debe estar en relación con la magnitud e
importancia del impacto ambiental en cada proyecto en particular.
Tipos de medidas
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2. MANEJO DE ESCOMBROS
En grupos colaborativos los aprendices realizaran una lista de verificación en la cual puedan
verificar los requerimientos de la resolución 472 del 2017Por medio de la cual se regula el
cargue, descargue, transporte, almacenamiento y disposición final de escombros, materiales,
elementos, concretos yagregados sueltos, de construcción, de demolición y capa orgánica, suelo
y subsuelo de excavación, una vez que realicen la lista de chequeo esta debe ser socializara por
el grupo en la clase.
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7. ORDEN Y ASEO
EL Orden y el Aseo en el trabajo son factores de gran importancia para la salud, la seguridad, la
calidad, la productividad, la protección al medio ambiente y la competitividad de la empresa.
Como tal son esenciales para la eficiencia personal y organizacional porque nos ayudan a
optimizar el tiempo y a reducir los costos de operación.
Los aprendices construirán y desarrollaran una lista de cheque en la cual establezcan los
parámetros para ter un espacio libre de accidentes y un ambiente libre de contaminación.
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implementar ,medidas
de manejo ambiental,
clasificar residuos de
demolición, requeridas
para la autoridad
ambiental.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
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ATMÓSFERA: La masa total de aire que circunda la Tierra. Su espesor es variable según la
latitud, de 600 a 1.500 km.
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
ABIÓTICO: Hecho físico o químico, parte de un ecosistema o del ambiente que no ocurre dentro
de un organismo vivo.
AIRE AMBIENTE: Aire exterior al cual pueden estar expuestos personas, plantas, animales y
materiales.
construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular
KREBS C.J., 2009, Ecology: The Experimental Analysis ofDistribution and Abundance, Benjamin
Cummings. 688 pp
Autor (es) Rafael Augusto Salas De oro Instructor Infraestructura Mayo 2017
8. CONTROL DE CAMBIOS
Autor (es)