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Programa Estándar

Intensivo
Cuaderno Estrategias y Ejercitación
Sistemas reproductores

Ciencias Básicas Biología


Estrategias

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PSU
Pregunta PSU

1. ¿En cuál de las siguientes estructuras se produce el proceso de maduración espermática?

A) Testículo Tip
B) Uretra
C) Vesículas seminales Gónadas masculinas. Producción
D) Conductos deferentes de gametos y hormonas.
E) Epidídimo

Tip
Conducto de expulsión de
semen y orina.

Tip
Glándulas productoras de
Tip líquido seminal.

Tubos donde se almacenan y


maduran los espermatozoides.
Tip
Trasladan los espermatozoides
hacia los conductos eyaculadores.

Apuntes
CUACES010CB81-A16V1

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PSU
Pregunta PSU

2. Con relación al ciclo sexual femenino, es correcto afirmar que

I) durante la etapa preovulatoria hay fuerte influencia de la FSH.


II) la ovulación es antecedida por un alza de progesterona.
III) el desarrollo del cuerpo lúteo es posterior a la ovulación.

A) Solo I
B) Solo II Tip
C) Solo III
D) Solo I y III • Desarrollo folicular
E) I, II y III (hormona FSH o
folículoestimulante).
• Proliferación del endometrio
(estrógenos).
Tip
• Liberación de un ovocito II
(alza de LH).

Tip
Etapa postovulatoria
• Desarrollo cuerpo lúteo (LH).
• Endometrio secretor (progesterona).

Apuntes

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Ejercitación Logro / tiempo

Número de preguntas
Tiempo asignado
Número de preguntas respondidas
Número de respuestas correctas

1. El sistema reproductor masculino es regulado por un sistema hormonal controlado por feedback
negativo, del cual es correcto afirmar que la

I) hormona luteinizante estimula las células de Leydig para que sinteticen testosterona.
II) hormona folículo estimulante junto a la testosterona, regulan la espermatogénesis.
III) administración endovenosa de una elevada concentración de testosterona inhibe la
espermatogénesis.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

2. La testosterona tiene por función el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios en el varón.
Respecto de ellos, es correcto afirmar que esta hormona

A) disminuye la masa muscular durante la pubertad.


B) produce el adelgazamiento de las cuerdas vocales, lo que provoca una voz más grave.
C) disminuye la tasa de secreción de las glándulas sebáceas.
D) produce osificación del cartílago de crecimiento durante la niñez.
E) aumenta el metabolismo basal.

3. La espermiohistogénesis incluye cambios como la

I) disminución del tamaño celular de la espermátida.


II) formación del acrosoma.
III) reducción de la cantidad de cromosomas del gameto.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.


B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

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4. La producción de testosterona también se ve afectada notablemente por compuestos químicos sintéticos


conocidos como esteroides anabólicos. Por su similitud química con esta hormona, tendrían una acción

A) inhibidora sobre la producción de testosterona.


B) inhibidora de la producción de vello corporal.
C) inhibidora sobre el desarrollo muscular.
D) activadora sobre la producción de testosterona.
E) indefinida sobre la producción de testosterona.

5. ¿Qué consecuencia tiene la inhibición del ensamblaje de los microtúbulos sobre la espermatogénesis
terminal?

A) Las espermátidas no completan la maduración.


B) Las espermátidas detienen la fagocitosis de su citoplasma.
C) Los espermatozoides no forman el flagelo.
D) Los espermatozoides no forman el acrosoma.
E) Los espermatozoides no son liberados hacia el epidídimo.

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6. Estudios sobre anticoncepción masculina intentan inhibir la producción de espermatozoides en


el hombre a través de la administración de hormonas (sustancias químicas que provocan cambios
funcionales en el organismo). Estas hormonas son de tipo masculinas y se denominan andrógenos. Los
andrógenos inhiben o bloquean una de las tres etapas en la producción de espermatozoides, como se
muestra en el siguiente esquema:

Hipotálamo Etapa 1
+ GnRH: hormona
liberadora de
gonadotrofina
Hipófisis


FSH: hormona
Testosterona
LH: hormona
luteinizante
+ folículo
estimulante
+

Conducto
Epidídimo

deferente
Testículo Etapa 2

Desarrollo de
Conducto de espermatozoides
salida de los Etapa 3
espermatozoides
Maduración de
espermatozoides
+ : estimula
– : inhibe

A partir de la información, es correcto inferir que

I) si se administra un andrógeno en la etapa 1 se impide la producción de GnRH, por lo tanto, la


hipófisis no liberará sus hormonas.
II) si se administra un andrógeno en la etapa 2, se producen espermatozoides que no han llegado a
la madurez, por lo tanto, no son viables.
III) al inhibir la etapa 3, los espermatozoides desarrollados igualmente serán viables.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.


B) solo II. E) solo I y III.
C) solo III.

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7. Se tiene la siguiente tabla de datos, que corresponde a la cantidad de espermatozoides por eyaculado,
de distintos individuos:

Muestra Cantidad (millones)


1 350
2 20
3 300

Considerando que el promedio de espermatozoides por eyaculado en un adulto sano es de 300 a 400
millones, es correcto inferir que la(s) muestra(s)

A) 1 corresponde a un individuo estéril.


B) 2 corresponde a un individuo fértil.
C) 3 corresponde a un individuo estéril.
D) 1 y 2 corresponden a individuos estériles.
E) 2 corresponde a un individuo estéril.

8. La siguiente figura corresponde al corte transversal de un túbulo seminífero:

Célula X
Capilar sanguíneo

Célula Y

Espermatogonio

Con relación a la figura, es correcto deducir que

A) la célula X proporciona nutrición y sostén a las células germinales.


B) la principal función de la célula Y es la síntesis de testosterona.
C) en la pared del túbulo se producen divisiones de tipo mitótico y meiótico.
D) los espermatozoides generados se liberan al exterior del túbulo.
E) esta estructura forma parte de las gónadas masculinas y femeninas.

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9. La siguiente figura representa la estructura básica de un espermatozoide.

2
3
4
5

En relación a la figura, es correcto que

A) en 1 se concentran las mitocondrias, que le proporcionan al espermatozoide energía para su


desplazamiento.
B) el 1 corresponde al flagelo, cuya estructura está formada por microtúbulos con un patrón “9+2”.
C) el 4 corresponde a la cabeza, constituida sólo por el núcleo.
D) en 5 se encuentra el material genético, compuesto por dos juegos de cromosomas.
E) en la estructura 6 se disponen las mitocondrias que le otorgan la energía al flagelo.

10. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una característica sexual secundaria masculina?

A) Presencia de testículos y pene


B) Disminución del vello púbico
C) Mayor actividad de las glándulas sudoríparas
D) Voz más aguda
E) Menor desarrollo de la masa muscular

11. Con respecto a los oviductos, es correcto afirmar que su función es ser el lugar donde

A) normalmente se produce la implantación.


B) normalmente se produce la fecundación.
C) se albergan los ovocitos.
D) se produce todo el desarrollo embrionario.
E) maduran los ovocitos.

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12. Si una mujer tiene un ciclo ovárico de 30 días, es correcto que

A) en el día 14 del ciclo desciende el nivel de la hormona folículo estimulante (FSH).


B) alrededor del día 14 del ciclo los niveles de estrógeno y progesterona llegan al máximo.
C) entre el día 17 y el día 25, los niveles de progesterona están altos.
D) entre los días 5 y 14 del ciclo, los niveles de estrógeno van disminuyendo.
E) entre los días 17 y 25, los niveles de estrógenos alcanza su máximo.

13. En la fase preovulatoria del ciclo ovárico hay un cambio significativo en el endometrio, producto de la
variación de las concentraciones de las hormonas sexuales. En un ciclo de 28 días, ¿entre qué días se
espera que ocurra el desprendimiento del endometrio?

A) Del 1 al 5 D) Del 5 al 15
B) Del 5 al 10 E) Del 10 al 15
C) Del 1 al 10

14. En una situación experimental, se inhibe de forma permanente la producción de la LH a partir de la fase
posovulatoria, para observar los cambios en el mecanismo de feedback negativo. En el ciclo ovárico
siguiente de esa hembra, se podrá encontrar

I) desarrollo folicular.
II) ausencia del cuerpo lúteo.
III) anovulación.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo II y III.


B) solo II. E) I, II y III.
C) solo I y II.

15. ¿Cuál(es) de las siguientes acciones se puede(n) realizar para evitar el contacto entre espermatozoides y
ovocito II?

I) Inhibir la maduración folicular.


II) Inhibir la secreción de LH.
III) Inhibir la secreción de progesterona.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

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16. Si hubiese que representar la acción de las hormonas gonadotrofinas FSH y LH en una mujer desde que
ingresa a la pubertad, ¿cuál de las siguientes curvas sería la más apropiada?

A) B) C)
GnH

GnH
GnH
Tiempo Tiempo Tiempo

D) E)

GnH
GnH

Tiempo Tiempo

17. Una mujer que generalmente presenta ciclos regulares de 29 días, anota en el calendario los días que
duró su menstruación en el mes de julio, tal y como se muestra a continuación.

JULIO AGOSTO
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 29 30 31

A partir de la información, ¿cuál de las siguientes afi rmaciones es correcta con respecto a esta mujer?

A) Es esperable que su próxima menstruación comience el 8 de agosto.


B) Su máxima probabilidad de quedar embarazada se da entre la segunda y tercera semana de julio.
C) Los últimos días de julio presentará los máximos niveles de LH.
D) La ovulación se producirá probablemente el 24 de julio.
E) Su endometrio iniciará su fase secretora después del 20 de julio.

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18. El esquema muestra la anatomía interna del aparato reproductor femenino:


4

5 5
3

Al respecto, es correcto inferir que

A) si el pH de la estructura 1 deja de ser ácido, no puede ocurrir la fecundación.


B) el desarrolllo anormal de tejido endometrial en 2 puede detenerse mediante un tratamiento con
estrógenos.
C) un tratamiento adecuado para inducir las contracciones en 3 es la administración de progesterona.
D) si se cortan las estructuras 4, se producirá anovulación.
E) si se extirpan las estructuras 5, aumentarán los niveles de FSH y LH.

19. Como consecuencia de la acción de las hormonas sexuales, durante la pubertad se producen cambios
que diferencian al sexo masculino y al femenino. Sin embargo, hay algunos procesos que son similares
en ambos casos. ¿Cuál(es) de los siguientes cambios se produce(n) en ambos sexos?

I) Aparición de vello axilar y púbico.


II) Mayor depósito de grasa subcutánea.
III) Crecimiento de los órganos sexuales.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y III.


B) solo III. E) solo II y III.
C) solo I y II.

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20. El síndrome de ovario poliquístico (SOP) es una enfermedad caracterizada por un desbalance de las
hormonas sexuales en la mujer, con elevados niveles de andrógenos, induciendo el desarrollo de
múltiples quistes en los ovarios y dificultad para quedar embarazada, entre otras alteraciones. Sus causas
no son claras, aunque se ha observado que mujeres con SOP muchas veces presentan exceso de insulina,
inflamación crónica de bajo grado y antecedentes familiares.

De acuerdo al texto anterior, ¿cuál de las siguientes alternativas presenta una posible hipótesis sobre las
causas del SOP?

A) Los altos niveles de insulina estimulan a los ovarios a producir altos niveles de andrógenos.
B) Los quistes en el ovario estimulan al sistema inmune, detonando una respuesta inflamatoria.
C) Una mujer con SOP probablemente tiene una madre o una hermana con la enfermedad.
D) Los altos niveles de andrógenos hacen que las mujeres con SOP presenten dificultades ovulatorias.
E) Es esperable que mujeres con resistencia a la insulina presenten mayor incidencia de SOP que las
mujeres sin esta condición.

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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad


1 Comprensión
2 Reconocimiento
3 Reconocimiento
4 Aplicación
5 Aplicación
6 ASE
7 ASE
8 Comprensión
9 Comprensión
10 Reconocimiento
11 Reconocimiento
12 Aplicación
13 Comprensión
14 Aplicación
15 Aplicación
16 ASE
17 Aplicación
18 ASE
19 Comprensión
20 Comprensión

Registro de propiedad intelectual de Cpech.


Prohibida su reproducción total o parcial.

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