Población.

-Teoría Violencia cultural.(estereotipos, percepción, autopercepción)

De acuerdo con la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, la perspectiva de género
se refiere a la metodología y los mecanismos que permiten identificar, cuestionar y valorar la
discriminación, desigualdad y exclusión de las mujeres, que se pretende justificar con base en las
diferencias biológicas entre mujeres y hombres, así como las acciones que deben emprenderse
para actuar sobre los factores de género y crear las condiciones de cambio que permitan avanzar
en la construcción de la igualdad de género.

El Sistema Sexo-Género es una construcción sociocultural y es también un sistema de

representación que asigna significados y valores, por su sexo y edad, a las personas que son parte
de una comunidad.

Herramienta conceptual que busca mostrar que las diferencias entre mujeres y hombres se dan no
sólo por su determinación biológica, sino también por las diferencias culturales asignadas a los
seres humanos. ←-- esto es lo que hace la percepción de genero y engloba la violencia cultural

Esta perspectiva ayuda a comprender más profundamente tanto la vida de las mujeres como la de
los hombres y las relaciones que se dan entre ambos. Este enfoque cuestiona los estereotipos con
que somos educados y abre la posibilidad de elaborar nuevos contenidos de socialización y
relación entre los seres humanos. El empleo de esta perspectiva plantea la necesidad de
solucionar los desequilibrios que existen entre mujeres y hombres.

La violencia cultural tiene un carácter simbólico y perdura en el tiempo. De acuerdo a lo que

señala Galtung, cumple la función de legitimar a las otras dos formas de violencia: la violencia
directa y la violencia estructural. Expresiones de este tipo de violencia, que al estar internalizadas
en cada individuo y en cada institución social, son poco visibles y por ello, difíciles de combatir y
erradicar. El papel de la violencia simbólica es clave para entender los mecanismos de la violencia
en su conjunto y las interconexiones entre estas distintas formas de violencia. Para erradicarla,
hace falta promover cambios muy profundos a nivel de las estructuras sociales, pero también en el
nivel personal.

La cobertura de los deportes es un ejemplo entre muchos, de la asignación que los medios suelen
hacer a grupos poblacionales. Así, los deportes parecen ser sólo de interés masculino y los temas
vinculados a la infancia y el hogar de interés exclusivo de las mujeres. De este modo los medios se
convierten en instrumentos de la perpetuación de roles basados en estereotipos siempre
culturales y al insistir en la división sexual de las tareas ofrecen una plataforma para la instalación
de las violencias de género cuya expresión más visible es el femicidio.

la perspectiva de género mejora la vida de las personas, de las sociedades y de los países,
enriqueciendo todos los ámbitos productivos, es decir, no se limita solamente a las políticas
focalizadas a favor de las mujeres. Por ejemplo, la incorporación de la perspectiva de género en la
medicina ha permitido entender que los síntomas de ciertas enfermedades, o los efectos
secundarios de algunos medicamentos son diferentes en las mujeres que en los hombres.

Es por eso que la perspectiva de género es imprescindible como herramienta para entender y
contextualizar la información que producimos y difundimos, pero también porque su
incorporación puede colaborar en la modificación de esas estructuras patriarcales.

Promoverá la formación de personas con una idea clara de sí mismo y de sí mismas, de

quienes son y de cómo es el mundo en el que viven y desarrollan.

Por ello, la educación es una fuente esencial que puede posibilitar la revalorización de los
roles de la mujer y el hombre, convirtiéndose en una herramienta de cambio y desarrollo
humano para ambos.

La transversalidad de género o enfoque integrado de género, es la aplicación de la igualdad

de trato y no discriminación y de oportunidades a las políticas públicas entre las personas
que conviven en una sociedad, de modo que:

1.- Se garantice el acceso a todos los recuerdos en igualdad de condiciones.

2.- Se planifiquen las políticas públicas teniendo en cuenta las desigualdades existentes.
3.- Se identifiquen y evalúen los resultados e impactos producidos en el avance de la
igualdad real.

Desde hace unos años el movimiento de mujeres cuestiona de diferentes maneras a los
Concursos de Belleza, por el esquema que sostienen convirtiendo el cuerpo de las mujeres
en objeto a ser evaluado con paradigmas arbitrarios y por el daño que produce en las niñas
y jóvenes la instalación de este modelo. Los medios reproducen, publicitando certámenes,
el valor social de un cuerpo tallado a imagen y semejanza de las ganadoras y estigmatizan
a quienes no lo desean o a quienes deseándolo no lo logran, muchas veces poniendo en
riesgo su vida y su salud sobre todo en la pubertad y adolescencia.

Teoría Queer
La Teoría Queer tiene como principal objeto de estudio la disidencia sexual y la de-
construcción de las identidades estigmatizadas, que a través de la resignificación del insulto
consigue reafirmar que una opción sexual distinta es un derecho, entendiendo como
sexualidades periféricas a todas aquellas que se alejan de la llamada “sexualidad normal “
y aceptadas socialmente.

La teoría Queer intenta visibilizar a esas minorías que han sido marginadas por la
homofobia, el racismo y hasta la misma ciencia,esto se puede ver reflejado en los textos
científicos que han sido por lo general elaborados por personas de género masculino, de
raza blanca, de preferencia heterosexual, de clase media y de religión cristiana,dejando
fuera a las mujeres, los homosexuales, los transexuales, entre otros.
Queer refleja la naturaleza transgresora de una mujer que se separa de lo conocido como
feminidad; representa a esa mujer llamada masculina; al hombre afeminado o con una
sensibilidad contraria a la tipología dominante; de una persona vestida con ropa del género
opuesto y todo aquello que es excluido por el sistema social dominante.

Judith Butler toma la: Noción de poder de Foucault “sujeto surge como un efecto
ambivalente del poder: lo subordina y lo produce” y la norma que si se corta su repetición
tiende a desaparecer por sí sola y sobre Simone de Beauvoir sobre su obra: “Segundo
Sexo” “no se nace mujer: llega una a serlo” la mujer como producto cultural construido
socialmente.

Judith Butler analizó sobre lo que es ser hombre o mujer, concluyendo que no es asunto
del nacimiento propiamente tal, sino de un proceso ligado a la sociabilización y
normativización social que ha sido naturalizada y se da por descontada. (Della Ventura,
2016)

El género no es la interpretación cultural que se hace de la diferencia sexual, sino la

repetición obligatoria de normas que en un contexto histórico y cultural específico
determinan lo que se entiende por masculino y femenino.
Estereotipos de género determinados socialmente y a la vez el individuo adapta sus
comportamientos a la “norma”.

El género es performativo, esto es, que se va construyendo en la práctica, fluido y múltiple,

y eso permite a hombres y mujeres actuar libremente en un registro de identidad sexual
variable, así se niega el concepto de género en lo más radical de la teoría e introduce el
concepto de "identidades sociales" comprendidas como plásticas y modificables en el
tiempo.

Según Judith Butler, la mejor manera de romper con el binario “masculino-femenino” —

fuente de opresión— es la acción transgresiva. Así, sólo desde la parodia de la relación de
poder existente (masculina y heterosexual) será posible construir nuevas ficciones
susceptibles de apartarse de la sociedad “heteronormativa”.

Fuente:https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/2642/GENERO%2C%20IDENTIDAD
%20Y%20PERFORMATIVIDAD%20EN%20JUDITH%20BUTLER.pdf?sequence=1&isAllo
wed=y
https://www.ieschile.cl/claves/teoria.pdf
SEXO: ES EL CONJUNTO DE CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, BIOLÓGICAS,
ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS QUE DEFINEN COMO VARÓN O MUJER A LOS SERES
HUMANOS. EL SEXO ESTÁ DETERMINADO POR LA NATURALEZA. EL
RECONOCIMIENTO DE LA INTERSEXUALIDAD PONE EN JAQUE ALGUNOS DE
ESTOS SABERES QUE SIN EMBARGO SIGUEN SIENDO ÚTILES A LA HORA DE LAS
CONCEPTUALIZACIONES.

GÉNERO: ES EL CONJUNTO DE CARACTERÍSTICAS SOCIALES, CULTURALES,

POLÍTICAS, PSICOLÓGICAS, JURÍDICAS Y ECONÓMICAS QUE LAS DIFERENTES
SOCIEDADES ASIGNAN A LAS PERSONAS DE FORMA DIFERENCIADA COMO
PROPIAS DE VARONES O DE MUJERES. SON CONSTRUCCIONES
SOCIOCULTURALES QUE VARÍAN A TRAVÉS DE LA HISTORIA Y SE REFIEREN A LOS
RASGOS PSICOLÓGICOS Y CULTURALES Y A LAS ESPECIFICIDADES QUE LA
SOCIEDAD ATRIBUYE A LO QUE CONSIDERA “MASCULINO” O “FEMENINO”. ESTA
ATRIBUCIÓN SE CONCRETA UTILIZANDO, COMO MEDIOS PRIVILEGIADOS, LA
EDUCACIÓN, EL USO DEL LENGUAJE, EL “IDEAL” DE LA FAMILIA HETEROSEXUAL,
LAS INSTITUCIONES Y LA RELIGIÓN.

PATRIARCADO: FORMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL ESPECÍFICA BASADA EN LA

DOMINACIÓN DE UNOS VARONES CON EJERCICIO DE PODER SOBRE MUJERES,
NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. TAMBIÉN SOBRE OTROS VARONES MENOS
JERARQUIZADOS DE LA MISMA COMUNIDAD.

SEXISMO: ES TODA FORMA DE JERARQUIZAR LAS DIFERENCIAS ENTRE EL VARÓN

Y LA MUJER, OTORGÁNDOLE SUPERIORIDAD A “LO MASCULINO” DESDE UNA
PERSPECTIVA DISCRIMINATORIA QUE LLEVA CONSIGO PREJUICIOS Y PRODUCE
PRÁCTICAS VEJATORIAS Y ULTRAJANTES PARA AQUELLO QUE NO ENTRA EN LA
CATEGORÍA VARÓN, FUNDAMENTADA EN UNA SERIE DE MITOS QUE HABLAN DE
LA SUPERIORIDAD MASCULINA. ESTA IDEA, LA DE LA SUPERIORIDAD, NATURALIZA
PRIVILEGIOS QUE DAN PODER DE ACCIÓN Y DECISIÓN A LOS VARONES Y SE
SOSTIENE CONVENCIENDO AL GÉNERO FEMENINO DE QUE SU SUBORDINACIÓN
Y OBEDIENCIA SON CONDICIONES PREDETERMINADAS POR LA NATURALEZA.

Fuente: https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/2018-04/COM-
1_PerspectivaGenero_WEB.pdf

Carteles de la mujer y hombre ideal: se utilizaron estos como un método para poder levantar
información respecto al tema en cuestión del cual se pretende hacer la intervención de tipo
preventiva, con esta técnica utilizada pretendemos determinar si existe problema acerca de
estereotipos de género presentes en la comunidad universitaria.
-resultados carteles. (observación)

Sede Guillermo gallardo

Hombre

Físico: Fitness, alto, sin barba, barba, con calugas, morenazo, depilado, buena higiene, que sea
fuerte, como; Chayanne, Eric Paredes, Diego Arias, Sergio, Isaac.

Psicológico: Inteligente 100% - ambicioso, con metas, sin hijos, independiente, chistoso, sano
mentalmente, simpatico, empatico, amoroso, maduro.

otro: no hippie, puro Gucci, metalero, ropa negra, todo de oro, calzoncillos limpios.

Mujer

Fisico: con margaritas, rechonchita, alta, rulitos, tierna, sexy, tetona, morena, guapa, deshinibida,
buena higiene, bien alimentada, como; Jennifer Lopez, Naya Fácil, Damaris Opazo.

Psicologico: comprensiva, preocupada, estable, amorosa, solidaria, cariñosa, inestable

emocionalmente. Que sea ella misma y se ame como es, de buen corazón.

Otros: Mujer: Vestimenta adecuada para no llamar la atención, en tanga, escote, no existe.

Observación/comentarios: Burlas - Nombres- se dibujaron genitales masculinos sobre las figuras

en los carteles, pelo, ojos.

Tecnológico ULA

Hombre

Fisico: Corpulento, que a mis ojos sea bello, nalgón, fuerte, uniformado, atletico, orejon, narigon,
rubio de maritima, levtun o lector (?), soto, mati, aray washito!!, leo dicaprio, q’ lo sepa usar
(flecha señalando entrepierna del muñeco), estatura promedio 1,70 aprox, moreno, pelo corto, sin
barba,no existe.

Psicológico: Borracho, inteligente, amoroso, existe?? no existe, maduro, capacidad de discusión,

diálogo y reflexión, alegre, honesto, atento (detallista), limpio (persona), no existe.

Otro: Sólo en bóxer, camisa, jeans, zapatilla o zapato, buzo, zapatilla, que baile, no existe.

Mujer
Fisico: Rellenita, flaca, nalgona x2, soy yo, natural, tetona, culona, cara linda, no existe.

Psicológico: Moderna, hábil, inteligente, capacidad de tomar buenas decisiones, fiel, honesta, no
beber, no drogarse, que no se ponga weona, segura de sí misma, que no sea celosa, no existe.

Otro: Vestimenta adecuada para no llamar la atención, en tanga, escote, no existe.

Sede Chinquihue:

Hombre

Físico: Joseph Joestar, Jotaro, otaku, Noah Centineo, Francisco Ortega I.C, Dennis Fran, Naruto,
Hankot, ricardo C de leon, Jimmy, Julio César, Jordi enp, Chayanne, Kirito, Eren, otakus qls,
centímetros, sin calugas pero también sin panza, alto, que sonría mucho, que sea como Matías
Cuadra, Anderson Soteldo, Acum, Informático, traficante, como mi ap (Danial Inarejo?), JOJO, no
existe fisico ideal, ellaaa!!, Luchito Jara, que sea sutro, que loline, loco y sin brillo, (nerd), con un
pene basta y sobra, que sea como Pablo Villalon, que parezca a Gianluca, Ingeniero civil, no hay
hombre ideal nadie es perfecto, Pablito Chile, que sea CIPOL (Obs. la palabra “CIPOL” esta
tachada), que tenga buen pene y ria bkn (Obs. toda esta frase tachada), CIPOL, q no sea onvre, que
no sea pef, tierno, que sea ambiental, que sea Brat Pitt, grande, que no sea PEF (Obs. toda la frase
Tachada), minimo 30 centimetros, sutro 24/7 Benja, bonita sonrisa (Obs. una flecha que se dirige a
la siguiente palabra) a versh! >:I, ICI no mas (Obs. tachado), que sea otaku, kine, Bastian A N, que
sea como Karol Dance, enfe I, que no esté FUNAO (obs: subraya “FUNAO”), que no sea machito,
que tenga buen movimiento pélvico, Juan Zuñiga -> Kine III Año (Obs: todo tachado), +569133, que
sea como el Omar (todo encerrado en una nube con un corazon arriba de “Omar”), que se bañe,
chinito, pene min 15 cm, Juan V. V., que sea como Andrés (rarito), y Pancho <3 -> shipp, estudiante
de ingenieria (robinson Vargas), +56934966008 PEF ;), que sea Juve, quien es Juve? O.o, alto,
guapo (obs: tachado), que sea mayor -> suggar daddy -> 80 y tantos, que sepa que la penetracion
no es lo mas bkn, chinito, Daniel Inarejo Candia, que sea teñido (rusio) -> que asco -> si, kine, Profe
Guido, Kine, ojitos cafés, juve to hermoso (obs: en un corazon), todo menos PEF -> eso es racismo,
que sea cipol (obs: “cipol” encerrado en un corazon) -> mentira esta wea, profe moreno, profe
cristian, ojos verdes, que se bañe x1000, de 80 pa arriba, linda dentadura, que tenga buen pene
(obs: “pene” tachado), juve (obs: encerrado en un corazon), que no sea onvre (obs: subraya
“onvre”), que no sea piti -> señor miopia, que te salude, que sea sutro, Luis Santana, que juegue
voly, ¡que sea ecuatoriano!, que se llame Nicolas Jaramillo.

Psicológico: Comprensivo, con dinero, estudiante de I.C.I, amable, cariñoso, Kakashi, Xoda,
Eduardo I, Joseph Stalin, Adolf Hitler, Saladino, Galileo, Darwin, NayaFacil (Obs. rayado), que no
sean creidos, (PEF) (aguante PEF), que no sean tóxicos, chistologo, que no sea celopata, otaku,
noble, intelectual, fiel, que no sea egocentrico, no psicopata, que no sea zurdo, que sea feliz, bien
loco, que no este funao, antimachista, que diga uwu, que no diga ser feminista, que tenga
confianza, que sea generoso, alegre <3 DB, personalidad chispeante, chistoso, amoroso, que se
llame matias, comprensivo, apañador, respetuoso, cariñoso, buen, que no sea crea feminista, que
quiera bonito, que aprendan a diferenciar entre psicologico y fisico, aweonao, Robert Downie
(obs: “Downie” tachado), Tony Stark, REPLIK (Manuel Vainstein), que sea Matías (la vístima no),
bueno pal webeo, profe matematicas, trabajador, comprensivo, de izquierda, divertido, ganoso,
fire!!!, bueno pa los botes, que tenga problemas, cariñoso, atento, bellakitox, que juegue PUGB y
Minecraft y feep (obs: “feep” tachado), otaku (obs: tachado), simpatico, camboyano (mati) -> k no
se haga la vístima, carretero.

Otro:Giorno, Lautaro, Selim, Enrique VIII, G Washington, Sasuke, Jordan, poleron adidas original,
que trafique amor y ternura (Obs. aqui se señala debajo la palabra “weta”), que usea calzoncillo
largo, que no use zapatillas fluorecentes, que sea chic como Andres Mellado, dildos, las gafas de
Pancho Ortega, ICI generacion 2019, que ocupe, Nicolás Gavilán, ICI, INF, que le guste la palta ->
mala tu wea, sin/con pircing (obs: “sin”, “con” tachados), con tatuajes, chaqueta de cuero, corte
de la ceja -> @didiyei (?), Belen.

Observación/comentario: Muñeco central rayado con PEF, que haga deporte.

Mujer:

Físico: No importa, que solo sea ella, Ximena (Obs: corazón), Kine, Fran (Obs: tachado), nosotras,
ojos celestes, higiene excelente, seis dedos, que juege voly, (Obs: dibujo de gato con una flecha
que dice “Quién?” y de este sale otra flecha que dice “cuidadito nomas!”), que juegue ES:GO, que
sea yo misma, eso me da lo mismo (quiero que se quiera), que sea sovietica <3 UWU, que corra
como naruto, Luis Santana mijito (Obs: un corazón dibujado debajo), con pelitos por toas partes
porque sirven, que fume y folle conmigo a lo maldito, Scarleth Johanson, que sea como yo, que
simplemente sea “Ella”, que tenga un perro qlazo (Obs: culazo?), sincera, que le guste bailar, la
bruja escarlata, ZOE, Scarletta Johanson, Oriana, Mia Kalifha, Titan Tonka, Ermoza, 90-60-90, rubia,
ojos azules (como tu mama), que sea como, ACUM, que sea flaca <3, como yo, hern, mona (obs.
palabra tachada), tampoco no existe fisico ideal (obs. la palabra “tampoco” pasa desde el cuadro
de las descripciones psicologicas con una flecha hacia el lado del fisico continuando con “no existe
fisico ideal”), que le guste bailar! <3, que le guste comer, pelo largo, ojitos cafe, morena alta y flaca
(obs. palabra tachada), que no fume, que sea como la Dani :3, sencilla, q no wee (obs. palabra
“wee” subrayada 2 veces), kine, enfe I, que sea fran (obs. palabra “fran-2 tachada), Macarena
Catin <3, Maca, que tenga buenas bubis (obs. toda la palabra esta tachada), notas, atte: Alfonso IC,
que sea enfe, (como la Yenny y la Fran), q baile como la princesa Alba <3, k perree hasta el -1, que
sea como….. (obs. se tacha un nombre), que sea como la Naya facil, que sea como mi hermana XD,
defienda sus derechos, INC, BTC, Mulan, Isabel I, Loong, Mei-Ling, Valego, Marilin Monroe, Mikasa,

Psicológico: Que NO juegue fortnite >:c (obs: encierra en un circulo la palabra “no”), buena pal
trago y de izquierda (soy yo), inteligente, despistada (tauro), borracha pero buena muchacha,
atenta, que le guste vivir el dia a dia, que no se preocupe de los estereotipos, que haga beatbox
(obs: una flecha atraviesa el afiche hasta el extremo de “fisica” y señala “Luisa Santana mijito” con
un corazón debajo),AN TOXICA, que no esté loca, que no sea lesbiana (obs: sale una flecha y dice
“cállate es discriminación”), que no sea feminista, no sea loca, que no idealice, sencilla, que sea
sutra!!!, que sea parner/apañe, buena onda,que pida besito oh a 3, sin traumas, que no sea loca,
celosa, celopata, bulimica, debe ser proactiva, “enfermera”, resuelta (obs. palabra subrayada dos
veces), inteligente, sentido humor osea yo, que juege C.S GO, que quiera bonito <3, k kreisi, k sepa
amar, Maca, q la chupe bkn (obs. la palabra completa subrayada 2 veces), K sea nani?, otaku,
competente, inteligente sincera, fuerte, dispuesta al fracaso o a la victoria, ¡con todo sino pa ke!,
Megan Fox, Hinata, Alexandra Daddario, Marie Curier, M. Bachelet, H. Clinton, que sea kine, NAYA
FACIL, OTAKU,

Otro (vestimenta, accesorios, etc): Eskere, Botes, ojos azules, juegue voley, la de la mochila azul,
babydoll 24/7 -> solo si ella quiere, con todo se ven perfectas x2, que se pongan lo que quiera y se
sienta bien, Javierita, (obs: una flecha sale de “vestimenta” y dice no gracias), Zoe
Cyberpoprapera, babydoll, que vista con una sonrisa que ilumine el dia a los demas, que sea kine
(obs. bajo esta palabra hay un corazon dibujado y arriba de esta la palabra “asco” y arriba de esta
señalado con una flecha la palabra “tu culo”), Juana de Arco, Cleopatra

Nubes de palabras

Hombres:
Fisico:
Psicológico:
Otro:
Mujeres:

Fisico

4 nalgona
4 bailar
3 tetona
2 ojoscelestes
2 rechonchita
2 higiene
2 morena
2 flaca
2 alta
2 enfe
2 kine
1 deshinibida
1 ojitoscafe
1 alimentada
1 margaritas
1 pelolargo
1 caralinda
1 sencilla
1 hermosa
1 sincera
1 pelitos
1 rulitos
1 natural
1 nofume
1 tierna
1 juegue
1 folle
1 comer
1 rubia
1 guapa
1 juege
1 fume
1 sexy

Psicologico:

4 inteligente
3 amorosa
3 noloca
2 borracha
2 otaku
1 inestableemocionalmente
1 buenasdecisiones
1 quierabonito
1 nofeminista
1 buencorazón
1 comprensiva
1 sintraumas
1 competente
1 preocupada
1 nolesbiana
1 despistada
1 nodrogarse
1 proactiva
1 apañadora
1 enfermera
1 solidaria
1 celopata
1 bulimica
1 sencilla
1 resuelta
1 nocelosa
1 cariñosa
1 sincera
1 Moderna
1 honesta
1 nobeber
1 estable
1 nojuege
1 celosa
1 fuerte
1 atenta
1 segura
1 sutra
1 humor
1 juege
1 hábil
1 kine
1 fiel

Otros:
2 perfectas
2 babydoll
1 noatención
1 ojosazules
1 sonria
1 juegue
1 Eskere
1 tanga
1 kine

-Idea del cuestionario. (Internet, conversatorio, pasillo)

-idea de llevarlo a las otras sedes y evitar el cuestionario.

-Infograma.

Los grupos sociales entre 16 y 24 años son los que más suelen verse afectados por casos de
violencia de género y muchos son miembros de la comunidad universitaria.
Cuando se habla de violencia de género hay una tendencia a limitar este problema social a casos
de maltrato físico o a realidades sociales relacionadas con ciertos grupos sociales.

Sin embargo, la violencia de género es algo más que un golpe, se trata de una manipulación
emocional, un abuso psicológico y un abuso de poder en el que la víctima se ve aislada y carente
de toda confianza para pedir ayuda y afrontar la situación.

Dado que estas actitudes de dominio y abuso son más comunes de lo que pensamos y de gran
predominio entre parejas jóvenes y con un buen nivel educativo, las universidades deben de
intervenir en esta problemática social, tanto para erradicarla como para proteger a las posibles
víctimas.

Al 1 de agosto de 2019, en Chile se registran 26 femicidios consumados y 66 femicidios

frustrados, 6 de los consumados han sido en la región de los lagos, posicionandola hasta el
momento como la que más femicidios consumados tiene

Muchos de los de primer ingreso hicieron una transición directa de la educación media hacia la
educación superior, muchos de ellos pueden estar reproduciendo o ignorando rasgos de violencia
de género en lo mínimo sin darse cuenta cosas que quizás puedan tener normalizadas….

Nombre del taller: Prevención de la violencia basada en género en estudiantes de primer

ingreso(año) de la carrera de Psicología.

Materiales a utilizar

Cinta doble contacto

Papercraft

Tarjetas de cartulina

Plumones

Estructura

Presentamos, luego actividad “rompehielo” dibuja a tu ideal y sus características físicas,

psicológicas y roles, (la consigna nos complica)

Hablar de las perspectivas de género (de donde nacen los estereotipos, cultura “los niños azul,
niñas rosa”) las complicaciones que esto puede tener, Sexismo, explicación de conceptos
(actividad de términos pareados: Sexo, identidad de g, expresión de g. y orientación sexual) Luego
explicamos más a detalle, pedimos opiniones (podemos hablar de las consignas).
Violencia, concepto definición, datos mundiales, país y regionales, diferentes maneras en la que
esta se puede expresar, transfobia, , homofobia, violencia hacia la mujer, violencia al hombre
violencia en el pololeo (termómetro), pedir ejemplos y opiniones.

Hablar de equidad de género, Final: actividad de equidad de género,

Cerrar, dando los datos de cómo actuar y a quien contactar en caso de violencia en base a género
(Buscar)

1455 fono ayuda contra la violencia a la mujer , orientación sobre como solicitar ayuda, a quienes
acudir o donde denunciar.

¿Dónde se puede denunciar?: n 133 es el número de Carabineros; en el fono familia de la misma

institución, marcando el 149, o acudiendo a la comisaría más cercana.

n 134 es el número de la Policía de Investigaciones.

n En los Tribunales de Justicia o Ministerio Público.

n 1455 (reemplazo del 800104008): aquí se puede recibir orientación e información sobre cómo
solicitar ayuda, a quiénes acudir o dónde denunciar. Este número funciona las 24 horas, todos los
días, es gratuito e, incluso, se puede marcar sin tener saldo en el teléfono celular.

Todos los números mencionados también reciben denuncias por situaciones de violencia ocurridas
dentro de la pareja en las cuales el hombre es la víctima.
Galtung:violencia cultural ,estructural y
directa
La violencia cultural se define como la esfera simbólica de nuestra existencia -
materializado en la religión y la ideología, en el lenguaje y el arte, en la ciencia
empírica y la ciencia formal (la lógica, las matemáticas) - que puede ser utilizada
para justificar o legitimar la violencia directa o la violencia estructural.(por.
ejem.idioma puede expresar tales pensamientos, pero no que el idioma como tal
sea violento). La cultura predica, enseña e incita a nuestras mentes para hacernos
ver situaciones como la represión o discriminación como algo normal y natural,
incluso puede llegar a influir al nivel de que comencemos a vivir aparentando que
algo es natural y que sus consecuencias no se presentan, muchas veces culpando
a las víctimas de agresoras y causantes de la violencia estructural

Este tipo de violencia tiene relación con los seis dominios culturales mencionados
anteriormente - la religión, la ideología, el lenguaje, el arte, las ciencias empíricas y
las ciencias formales. como por ejemplo:

Religioso

Ideologia:La modernidad rechazaría a Dios y Satanás, pero podría exigir una

distinción entre los Elegidos y los no-Elegidos; llamémosles el Yo y el Otro.
Arquetipo: el nacionalismo.

lenguaje/idioma :En el italiano, español, francés (y el inglés moderno), pero no los

que tienen una base germánica como el alemán y noruego - hacen a las mujeres
invisibles mediante el uso de la misma palabra para el género masculino y para la
totalidad de la especie humana. por otro lado los idiomas chino y japonés pone de
manifiesto unas ciertas rigideces de espacio y de tiempo impuestas por las lenguas
indoeuropeas; una rigidez correspondiente a una estructura lógica que hace un
fuerte énfasis en la necesidad de alcanzar conclusiones válidas (de ahí el orgullo
occidental de la razón y la lógica); una tendencia a distinguir lingüísticamente entre
esencia y apariencia, dejando espacio para la inmortalidad de la esencia, y por
ende, para la legitimidad de la destrucción de lo que sea solamente apariencia.

el concepto de violencia cultural de Galtung, es a través de ésta que se legitima el

acto violento y se vuelve aceptable en la sociedad, entregándonos pautas de
comportamiento y códigos de conducta que – muchas veces son violentos porque
excluyen o discriminan a otras personas. O bien, nos ayuda a aceptar ciertas
condiciones estructurales naturalizadas en nuestra vida cotidiana, perpetuando
circunstancias de desigualdad social.

El concepto de intencionalidad, desde nuestro punto de vista, deja de ser clave en

la conceptualización de violencia, debido a que existen acciones que producen daño
que no poseen la intención de causarlo. Un claro ejemplo de esto son los actos que
se llevan a cabo en base a estereotipos y/o prejuicios que están legitimados en
nuestra sociedad, pero que constituyen un acto de violencia, por más que la persona
que realiza la acción no tenga la intención de dañar necesariamente al otro.

En este sentido es importante considerar que las estructuras actuales de nuestra

sociedad responden a un modelo de desarrollo neoliberal y una concepción valórica
determinada. Por lo que es primordial generar una concientización de tales
circunstancias, en base a lo planteado anteriormente de Freire (1970), promoviendo
la visibilización de los factores culturales y estructurales que están a la base de la
violencia.

Sin embargo un reto fundamental de este tipo de movimientos por la igualdad, en

general, es la tentación de institucionalizarla, haciéndola obligatoria, Y eso sería ya
violencia, el imponer una cultura. Es por esto que se habla de que en un contexto
donde cualquier socialización, ya sea en las escuelas, familia, amigos, sociedad en
general, donde no se da una libertad de elección; lo mejor es optar por una
socialización no violenta, es decir, dar posibilidad de escoger ofreciendo un lenguaje
cultural más amplio, promoviendo procesos de educación en que se fomente la
reflexión a nivel general, pero en particular la que refiere a nuestro actuar cotidiano
en la sociedad, facilitando de esta manera una toma de conciencia acerca de
nuestras prácticas y de cómo nos afectan, tanto a los demás como a nosotros
mismos. Es importante en este punto deconstruir las nociones que están arraigadas
en la cultura y que justifican o legitiman prácticas violentas, como la discriminación
de género, el racismo y la homofobia.

http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/116376/MEMORIA%20FINAL%202012.pdf?sequence=1
 Contabilizacion de palabras

HOMBRES

Fisicas:

43 Nombre propio
12 Famoso
5 CIPOL
5 Pene
4 Personaje animé
4 Juve
4 KINE
4 PEF
3 Higiene
3 Moreno
3 Barba
3 Onvre
3 Otaku
3 Profe
3 Sutro
3 Alto
3 Ojos
3 ICI
2 Ingeniería
2 Calugas
2 Chinito
2 Sonrisa
2 Fuerte
2 FUNAO
2 Rubio
2 ENF
2 bkn
1 Ecuatoriano
1 Entrepierna
1 Informático
1 Penetración
1 Corpulento
1 Estudiante
1 Traficante
1 Uniformado
1 Dentadura
1 Atlético
1 Depilado
1 Estatura
1 Marítima
1 Perfecto
1 Fitness
1 Hermoso
1 Machito
1 Narigón
1 Pélvico
1 Lector
1 Loline
1 Nalgón
1 Orejón
1 Suggar Daddy
1 Teñido
1 Tierno
1 Bello
1 Guapo
1 Mayor
1 Nadie
1 Loco
1 Nerd
1 Voly
1 ICA

Psicológicas:

13 Famoso
7 Nombre
3 Comprensivo
3 Cariñoso
3 Chistoso
3 Amoroso
2 Inteligente
2 Izquierda
2 Simpático
2 feminista
2 Alegre
2 Atento
2 Maduro
2 existe
2 Otaku
2 sean
2 PEF
1 Independiente
1 Antimachista
1 Personalidad
1 Egocéntrico
1 Intelectual
1 Chispeante
1 Detallista
1 Estudiante
1 Respetuoso
1 Trabajador
1 Ambicioso
1 Camboyano
1 Carretero
1 Confianza
1 Divertido
1 Reflexión
1 psicópata
1 Apañador
1 Borracho
1 Empático
1 Generoso
1 celópata
1 Aweonao
1 Diálogo
1 Honesto
1 creídos
1 tóxicos
1 Amable
1 Bonito
1 Dinero
1 Ganoso
1 Limpio
1 juegue
1 Botes
1 Feliz
1 Funao
1 Metas
1 Noble
1 animé
1 Fiel
1 Loco
1 Sano
1 ICI

Otro:

9 Nombre
3 Zapatillas
3 Famoso
2 Bóxer
2 Marca
2 ICI
1 Personaje
1 Chaqueta
1 Tatuajes
1 Trafique
1 Colores
1 Pircing
1 Polerón
1 Ternura
1 Camisa
1 Comida
1 Dildos
1 Zapato
1 Baile
1 Corte
1 Cuero
1 Gafas
1 Jeans
1 Amor
1 Buzo
1 Ceja
1 Chic
1 INF
 Gráficos

Pregunta 1: ¿Las mujeres deben preocuparse de su apariencia física pero no tanto

como para llamar la atención de todos? (Total: 87 respuestas)
Pregunta 2: ¿Es importante que los hombres se preocupen de su apariencia
física? (Total: 86 respuestas)
Pregunta 3: ¿El hombre debería invitar en la primera cita? (Total: 87 respuestas)
Pregunta 4: ¿Las mujeres deben ser comunicativas y expresivas con sus
sentimientos y emociones?(Total: 84 respuestas)
Pregunta 5: ¿Te sientes presionado por los estereotipos de género? (Total: 85
respuestas)
Otros comentarios:

Redactar bien, na que ver depende de como te sientas, ke wea tu pregunta hermane, que hagan lo
que quieran, ke, viva juve, si quiere// Uno no pide la atención del resto, uno se preocupa
físicamente porque así lo quiere uno, viva el golpe, subjetivo(4) al igual que el macho (4), no
necesariamente (3) me importa un pico, cualquier persona (4), si quieren si (1), por su poto,
depende, da lo mismo (3) x3, cualquiera puede hacerlo (3), error 404, no importa, debes sentirte
cómodo siempre (1), si quieren, no hay que obligar, travestis cochinos no, no sé x2, no
necesariamente (2), que hagan la wea que quieran, chao giles, a veces, porque uno se preocupa y
sería lindo que la otra persona también lo haga (2), compartido (3), no, él tiene que ver, i´m
confused, todos deberían (4), al igual que los hombres (4), que idiotas (1), todos (4), todos (2), mi
pololo es el más rico, importante no wei, no si no quieren (4), wea mía mono culiao hijo e la perra,
¿qué es eso? más claridad por favor (1), lo hombres deben entender NO (4), si llamas la atención
de karol dance estas en problemas, no? (3), pregunta weona (3), a veces (5), supongo, talves
siempre existe una presión por la critica, si a mi me gusta el morrito ahi le voy (creo que era mujer
3 marco M), el que quiere salir que invite, ¿que wea? (1) //si po perro, ilusos, no loc rick, si les
cuesta, si super nulo,no porque la persona que quiere va a dejar de lado el fisico, no; esta muy
estereotipado que el hombre de el primer paso, na k ver// ET, Allien, con higiene basta y sobra,
uno no se viste para los demás, como ellas quieran, da lo mismo mientras tengan bonitos
sentimientos, solo si quieren pero lo mejor sera que se sienta bien con ellas mismas x no depender
de la opinion de otres,

¿Has escuchado lo qué es perspectiva de género?... La perspectiva de género cuestiona los

estereotipos con los que somos educados....Estos estereotipos según el sociólogo Johan
Galtung entran en la categoría de violencia Cultural, la cual tiene un carácter simbólico que
perdura en el tiempo.... Además se ha postulado que este tipo de violencia es la que cumple
la función de legitimar los otros tipo de violencia, la estuctural(dibujito que represente un
ejemplo) y la directa(lo mismo)......Este tipo de violencia se internaliza en los individuos e
instituciones volviendose poco visibles y difíciles de combatir ....Se habla que para poder
erradicarla se debe promover cambios profundos a nivel de las estructuras sociales, sin
embargo el primer paso es esforzarnos por reflexionar a nivel personal