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Nombre del proyecto de inversión (generada en función al servicio y a los datos registrados en los numerales 1.2, 1.3 y 1.4)
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. DEL NIVEL INICIAL N° 82391 Y NIVEL PRIMARIA N° 82391 EN EL DISTRITO DE CELENDIN - PROVINCIA DE CELENDIN - DEPARTAMENTO
DE CAJAMARCA
No X
Sí
SERVICIOS PÚBLICOS CON BRECHA IDENTIFICADA Y PRIORIZADA: SERVICIO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA
Nota: Se puede incluir más de un servicio público con brecha y más de un Unidad de LOCAL Espacio
indicador medida: EDUCATIVO geográfico de la DISTRITAL Año: 2019 Valor:
UP
Nota: Se puede incluir más de un servicio público con brecha y más de un indicador
B. Institucionalidad
C. Formulación y Evaluación
1. IDENTIFICACIÓN
1.1 Código de la unidad productora (en caso el sector lo haya definido)* 443382
*Son obligatorios en caso de: colegios (código modular), instituciones prestadores de servicios de salud (código de establecimiento)
Nota: Se puede agregar más de un código de identificación cuando el proyecto comprenda más de una Unidad Productora
Departamento CAJAMARCA
Provincia CELENDIN
Distrito CELENDIN
Localidad CELENDIN
Coordenada geográfE: 815312.95; N: 9240456.18
Nota: Si la Unidad Productora del proyecto abarca más de una localización o si el proyecto presenta más de una Unidad Productora, se podrán añadir más localizaciones
Unidades productoras lineales
Adjuntar un archivo KML
Nota: adjuntar un archivo KML con las coordenadas UTM y el número de orden secuencial
Otros ámbitos:
Departamento CAJAMARCA
Provincia CELENDIN
Distrito CELENDIN
Localidad CELENDIN
Nota: Si el ámbito de influencia del proyecto abarca más de una localización, se podrán añadir más localizaciones
Nota: adjuntar un archivo KML con las coordenadas UTM y el número de orden secuencial
Denominación de los beneficiarios directos: NIÑOS DE 3 AÑOS A 12 AÑOS DE EDAD QUE ASISTEN EFECTIVAMENTE A LA I.E.
Unidad de medidad de los beneficiarios directos: PERSONAS
Beneficiarios en el último año del horizonte de evaluación: 341 (Valor)
Sumatoria de beneficiarios de todo el horizonte de evaluación: 3,278 (Valor)
3. ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN:
Descripción de alternativas
CONSTRUCCIÓN DE 16 MÓDULOS: MODULO 1: PRIMER PISO 126.60 M2 (AULA 3 AÑOS A, AULA 3 AÑOS B, AULA 4 AÑOS A).
MODULO 2: PRIMER PISO 84.40 M2 (AULA 4 AÑOS B, AULA 5 AÑOS A). MODULO 3: PRIMER PISO 84.40 M2 (AULA DE
DESARROLLO PSICOMOTRIZ, AULA 5 AÑOS B). MODULO 4A: PRIMER PISO 25 M2 (ESCALERA). MODULO 5: PRIMER PISO 135
M2 (SUM), SEGUNDO PISO 135 M2 (AULA MATEMATICA 1, AULAS SEXTO GRADO A, AULA SEXTO GRADO B). MODULO 6:
PRIMER PISO 90 M2 (TOPICO, ARCHIVO, SECRETARIA, DIRECCION, DEPOSITO, SS.HH. DOCENTES), SEGUNDO PISO 90 M2
(BIBLIOTECA). MODULO 7A: PRIMER PISO 27 M2 (SS.HH. HOMBRES Y MUJERES), SEGUNDO PISO 27 M2 (SS.HH. HOMBRES Y
MUJERES). MODULO 4B: PRIMER PISO 25 M2 (ESCALERA). MODULO 8: PRIMER PISO 85 M2 (AULA TERCERO A Y TERCERO B),
Alternativa 1 (Recomendada) SEGUNDO PISO 85 M2 (LABORATORIO DE COMPUTO Y CENTRO DE CARGA). MODULO B: PRIMER PISO 11.60 M2 (VESTIDORES
HOMBRES, VESTIDORES MUJERES). MODULO 9: PRIMER PISO 84.40 M2 (AULA SEGUNDO GRADO A, AULA SEGUNDO GRADO
B), SEGUNDO PISO 84.40 M2 (AULA QUINTO GRADO A, AULA QUINTO GRADO B). MODULO 4C: PRIMER PISO 25 M2
(ESCALERA). MODULO 7B: PRIMER PISO 27 M2 (SS.HH. HOMBRES Y MUJERES, SEGUNDO PISO 27 M2 (SS.HH. HOMBRES Y
MUJERES). MODULO 10: PRIMER PISO 84.40 M2 (AULA PRIMER GRADO A, AULA PRIMER GRADO B), SEGUNDO PISO 84.40 M2
(AULA CUARTO GRADO A, AULA CUSRTO GRADO B). MODULO E1: PRIMER PISO 10M2 (GUARDIANI Y SS.HH.). MODULO E2:
PRIMER PISO 10 M2 (GUARDIANIA Y SS.HH.). MOBILIARIO, EQUIPAMIENTO. CAPACITACIÓN A DOCENTES EN NUEVAS
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE GESTIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 82391
Alternativa 2
Alternativa 3
4. BALANCE OFERTA DEMANDA (CONTRIBUCION DEL PROYECTO DE INVERSION AL CIERRE DE BRECHAS O DEFICIT DE LA OFERTA DE SERVICIOS PUBLICOS):
Capacidad de producción
SERVICIO DE
EDUCACIÓN INICIAL ALUMNO/AÑO 0 0 85
SERVICIO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA ALUMNO/AÑO 0 0 256
Nota: Los servicios corresponden a los servicios públicos con indicadores de cobertura
Nota: La unidad de medida de la capacidad de producción es la misma que la del balance oferta demanda
Nota: la capacidad con proyecto debe ser mayor a la capacidad actual para las naturalezas de intervención: creación, ampliación, recuperación, y "mejoramiento y
ampliación"B158:J159A158:J159
Nota: este cuadro se repite por cada unidad productora intervenida por el proyecto de inversión
Balance oferta demanda
Horizonte de
evaluación en años 10
Servicios con brecha Unidad de medida Año 2020 Año 2021 Año 2022 Año 2023 Año 2024 Año 2025 Año 2026 Año 2027 Año 2028 Año 2029
SERVICIO DE
EDUCACION INICIAL 3 ALUMNO/AÑO -29 -30 -30 -30 -30 -31 -31 -31 -31 -32
AÑOS
SERVICIO DE
EDUCACION INICIAL 4 ALUMNO/AÑO -26 -26 -27 -27 -27 -27 -28 -28 -28 -28
AÑOS
SERVICIO DE
EDUCACION INICIAL 5 ALUMNO/AÑO -23 -23 -24 -24 -24 -24 -24 -25 -25 -25
AÑOS
SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA ALUMNO/AÑO -44 -45 -45 -46 -46 -46 -47 -47 -48 -48
1° GRADO
SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA ALUMNO/AÑO -40 -41 -41 -41 -42 -42 -43 -43 -43 -44
2° GRADO
SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA ALUMNO/AÑO -42 -43 -43 -44 -44 -44 -45 -45 -46 -46
3° GRADO
SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA ALUMNO/AÑO -25 -25 -26 -26 -26 -26 -27 -27 -27 -27
4° GRADO
SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA ALUMNO/AÑO -44 -45 -45 -46 -46 -46 -47 -47 -48 -48
5° GRADO
SERVICIO DE
EDUCACION PRIMARIA ALUMNO/AÑO -39 -40 -40 -40 -41 -41 -42 -42 -42 -43
6° GRADO
Nota: Los servicios con brecha corresponden a los servicios públicos con indicadores de cobertura
Nota: este cuadro se repite por cada unidad productora intervenida por el proyecto de inversión
5. UNIDAD PRODUCTORA, ACCIONES, COSTOS DE INVERSIÓN y CRONOGRAMA DE INVERSIÓN:
(En la alternativa recomendada)
Producto Acción sobre los activos Unidad Física Dimensión Física Expediente técnico o Ejecución física
/Componente documento equivalente
Tipo de Factor Costo a precio
Productivo de mercado
Acción Unidad de medida Cantidad Unidad de Cantidad Fecha inicio Fecha Fecha inicio Fecha término
medida término
Activo que define capacidad
ADECUADA INFRAESTRUCTURA PEDAGOGICA Y COMPLEMENTARIA I.E. N° 82391
CONSTRUCCIÓN DE
CERCO Y/O PORTADA CERCO PERIMETRICO INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M2 176.4 324,370.37 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
CONSTRUCCIÓN DE
ESCENARIO ESCENARIO INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M2 24.96 33,760.14 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
CONSTRUCCIÓN DE LOSA DEPORTIVA INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M2 638.4 945,130.57 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
LOSA DEPORTIVA
CONSTRUCCIÓN DE
TANQUE ELEVADO TANQUE ELEVADO INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M3 45.26 177,115.37
CONSTRUCCIÓN DE
RAMPA RAMPA INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M4 53.63 734,382.24
CONSTRUCCIÓN DE
OBRAS EXTERIORES OBRAS EXTERIORES INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M5 2461.04 1,607,645.37 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
OBRAS PROVICIONALES,
OTRAS ACCIONES DE TRABAJOS PRELIMINARES,
INFRAESTRUCTURA DEMOLICIONES, TRAZOS, INFRAESTRUCTURA ESPACIOS FISICOS 1 M2 1506.64 1,284,477.18 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
SEGURIDAD, FLETE
IMPLEMENTACION CON MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
NUMERO DE
IMPLEMENTACIÓN MOBILIARIO 1 1 177,606.00 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
MOBILIARIO
NUMERO DE
IMPLEMENTACIÓN EQUIPAMIENTO EQUIPAMIENTO 1 1 500,783.40 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
CAPACITACION
N° DE
IMPLEMENTACIÓN CAPACITACION CAPACITACIONES 8 8 27,612.00 8/1/2019 9/1/2019 11/1/2019 8/1/2020
Otros costos
Costos a precios de mercado
Gestión del proyecto
Expedientes técnicos 138,660
Supervisión 554,641
Liquidación 25,000
TOTAL 718,301
MONTO TOTAL DE
INVERSIÓN 11,811,121.62
Cronograma de inversión
Tipo de Factor Productivo
1 2 3 4 5
Infraestructura 1,246,418.27 1,558,022.84 1,558,022.84 1,558,022.84
Equipo
Mobiliario
Vehiculos
Terrenos
Intangibles
Infraestructura natural
Sub total :
Otros costos 1 2 3 4 5
Gestión del proyecto
Expediente técnico 138,660.25
Supervisión 55,464.10 55,464.10 55,464.10 55,464.10
Liquidación
Sub total :
Costo total de la Inversión :
Cronograma de inversión
Costo estimado
de inversión a
Tipo de Factor Productivo precios de
mercado (Soles)
6 7 8 9 10
SI
Aporte de los beneficiarios (S/):
X
NO Financiado con recursos públicos 11,811,121.62
(S/):
5.5 Cronograma de metas físicas
Periodo
Nota: La unidad de medida representativa proviene de las unidades físicas, a excepción del Item de Infraestructura que proviene de las unidades de medida de tamaño
Alternativa 1
(Recomendada) Alternativa 2 Alternativa 3
6.OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO:
Periodo
Costos (S/)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Operación 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60 490,263.60
Sin Proyecto
Mantenimiento 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00 35,500.00
Operación 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60 511,163.60
Con Proyecto
Mantenimiento 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00 40,900.00
7. CRITERIOS DE DECISIÓN DE INVERSIÓN:
* A precios sociales
** En función a la tipología del proyecto se definirá cual es el criterio de elección más conveniente
LA SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO, RADICA EN QUE EL PROYECTO FUNCIONE DE MANERA ADECUADA DURANTE EL HORIZONTE DE EVALUACION PREVISTO, ESTO DEBIDO A LA
ADECUADA OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO QUE SE LE DE A LA UNIDAD PRODUCTORA DEL SERVICIO, PARA TALES EFECTOS, LA UGEL, EMITE UN ACTA DE DOTACION DE PERSONAL PARA
LA INSTITUCION EDUCATIVA DEL PROYECTO, LO QUE GARANTIZA LA OPERACION ADECUADA, ADEMAS SE CUENTA CON ACTAS DE OPERACION Y MANTENIMIENTO POR PARTE DE LA
INSTITUCION, LO QUE GARANTIZA QUE EL PRESUPUESTO ANUAL O PERIODICO DESTINADO PARA EL MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SEA DESTINADO
INTEGRAMENTE PARA ESTE FIN.
8.5. Si es el caso, nombre de la organización privada que asumirá el financiamiento de la operación y mantenimiento
Nota: si marca Administración Indirecta - Asociación Público Privada, la información del proyecto de inversión debe ser confidencial y reservada hasta la Declaratoria de Interés de
acuerdo al numeral 45.6 del artículo 45 del DLeg. 1362
La UF que declaró la viabilidad del proyecto debe autorizar la publicidad de este registro al subir el documento que sustenta la Declaratoria de Interés.
VIABLE : X
NO VIABLE :
EL PROYECTO ES VIABLE, PUESTO QUE CUMPLE CON LAS CONDICIONES PARA SU DECLARATORIA DE VIABILIDAD; EL PROYECTO ESTA ENFOCADO AL CIERRE DE BRECHAS DEL SERVICIO
EDUCATIVO A NIVEL INICIAL Y PRIMARIA, LA FORMULACIÓN DEL ESTUDIO, CUMPLE CON LOS PARAMETROS TECNICOS DEL SECTOR, SE CONSIDERA LA SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO,
MEDIANTE DOCUMENTOS DE LOS RESPONSABLES DE LA OPERACION Y MANTENIMIENTO.
Los documentos de carga al sistema son los siguientes (todos los documentos deben estar sellados, visados y firmados por el responsable de la UF):
Estudio de preinversión o ficha técnica
Anexos de los estudios de preinversión o fichas técnicas
Registro del Formato 07-A impreso desde el aplicativo
Resumen ejecutivo