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Trabajo Individual

Grupo: 403017_250
Docente: María Esperanza Izquierdo Plazas

Unidad 1 - La Ecología Humana y sus generalidades

Fase inicial-Reconocimiento del curso

Presentado Por:
Sorimelda Sanabria Jiménez Cód. 1118549783

Tutora:
María Esperanza Izquierdo Plazas
Grupo: 403017_250

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia- UNAD


CEAD-Yopal
Septiembre 2018
Trabajo Individual
Grupo: 403017_250
Docente: María Esperanza Izquierdo Plazas

Importancia de cada uno de los entornos

Entorno de información inicial: En este espacio se encuentra el foro de noticias, foro general

del curso y la agenda del curso donde se encuentran las actividades a realizar con sus respectivas

fechas de entrega, es importante para mí ya que me permite realizar las actividades a tiempo.

Entorno de conocimiento: Es importante este entorno ya que en este espacio se exponen las

intencionalidades del curso, se encuentra el syllabus que hace referencia a la estructura del

contenido del curso.

Entorno de aprendizaje colaborativo: Es importante ya que a través de este espacio se

construye el saber desde la creación de redes conjuntas, se encuentra el foro colaborativo donde

se interactúa con los compañeros de curso acerca de las actividades propuestas por el tutor para

desarrollar en forma grupal, en este espacio se pueden aclarar dudas y compartir múltiples

conocimientos.

Entorno de aprendizaje práctico: A través de este espacio se potencian las habilidades de cada

estudiante en cuanto a la posibilidad de desarrollar al máximo los conocimientos que se van a

adquirir en el desarrollo del curso.

Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje: En este espacio se activan las entradas

para subir los respectivos trabajos solicitados en cada fase, en las fechas establecidas y el tutor de

curso deja las observaciones respectivas frente a las calificaciones obtenidas.

Entorno de gestión del estudiante: Es importante ya que es un espacio educativo que presenta

el director con el fin de suministrar a los estudiantes información completa sobre la universidad y

el curso, de esta forma me permite estar informada todo el tiempo.


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Docente: María Esperanza Izquierdo Plazas

¿Cuál considera de los entornos es el de mayor importancia y el que menos utiliza?

Considero que todos los entornos son de gran importancia, para poder obtener conocimientos y

desarrollar destrezas se necesita de cada uno de ellos para realizar las actividades a cabalidad,

pero si es de decidir por uno de ellos selecciono el entorno colaborativo es donde hay mayor

interacción y se ingresa con mayor frecuencia. El entorno que menos utilizo en este caso es el

entorno de seguimiento y evaluación, pues a el ingreso solo cuando debo enviar un trabajo.

2. Defina desde su propio punto de vista cada una de las palabras que a continuación se
relacionan:

Categoría Concepto
Ambiente Es el entorno en el cual existe vida, está
formado por algunos elementos naturales y
artificiales los cuales se modifican
constantemente por la acción del ser humano.
Ecología Es la ciencia que estudia todo lo relacionado
con el ser humano y su entorno ambiental.
Entorno Son todos los lugares ambientales donde
interactúa el ser humano.
Ecosistema El ecosistema lo conforman los elementos
físicos y biológicos eje, el bosque, el rio, etc.
Ecología humana Es el estudio de las relaciones, en tiempo y
espacio entre el ser humano y los ecosistemas.
Geografía humana Se dedica al estudio entre el ser humano y los
ecosistemas.
Sistema social humano Este sistema comprende todo lo relacionado con
la población, personas, todo lo relacionado a la
conducta humana.
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Docente: María Esperanza Izquierdo Plazas

3. Basado en el cuadro del punto dos, elaborar un escrito de dos párrafos (12 líneas cada uno)
donde integre todas las palabras, relacionándolas con la ecología humana.

La ecología humana estudia las relaciones entre el ser humano y el medio ambiente, el medio
ambiente en ecología humana hace referencia a los ecosistemas como; el agua, el suelo, el aire,
los organismos vivos entre otros múltiples que le permiten al humano respirar, tener vida en el
mundo. Los ecosistemas están conformados por elementos físicos y biológicos, el planeta tierra
es un ecosistema y por ende todo lo que en el existe, el sistema social humano se relaciona ya
que incluye todo acerca de las personas, su población u organización social que puede moldear el
comportamiento de cualquier individuo, las actividades que realiza el individuo en el mundo
ejercen gran impacto en los ecosistemas, al utilizar recursos como agua, madera, entre otros.
Después de utilizar los materiales de los ecosistemas las personas los devuelven como desechos
sin importar las consecuencias que esto trae a lo largo del tiempo, no piensan por un segundo en
las consecuencias que puede acarrear esto con el paso de los años solo piensan en satisfacer sus
necesidades de la mejor manera.

Año tras año se refleja el gran impacto negativo sobre los ecosistemas un ejemplo claro de esto
es la deforestación que se ha venido presentando en cada uno de los países, donde se ve afectado
el ecosistema de los bosques, también podemos tomar como ejemplo la contaminación del
recurso hídrico donde se ve afectado por todas aquellas sustancias químicas que utilizan en los
diferentes cultivos y otras malas prácticas que realiza el ser humano lo cual conlleva al deterioro
de la calidad de las aguas. Todas estas malas prácticas generan una cadena de efectos negativos
tanto para el ecosistema como para el sistema social. Gracias a los estudios de la geografía
humana podemos observar que existe infinidad de problemáticas en las comunidades de
Colombia, donde se ve afectada la salud de las personas, los animales y el medio ambiente,
siendo el individuo el único responsable de lo que sucede en el entorno que vivimos. Todas las
categorías mencionadas en el cuadro anterior tienen un enlace entre sí, se relacionan por las
palabras individuo, medio ambiente y las conductas sociales.
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Docente: María Esperanza Izquierdo Plazas

Referencias Bibliográficas

Fontana, J. L. (2014). Principios de ecología. Retrieved from


https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538

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