3.7.3.

Análisis de datos recolectados en la prueba diagnóstica sobre

saberes previos al Contenido de Trigonometría

La prueba diagnostica se aplicó a los 17 estudiantes del grado Décimo, de

manera individual respondieron 9 preguntas y tuvieron un tiempo de 45 minutos
para responder la prueba. (Ver anexo C: Prueba diagnóstica sobre saberes
previos al contenido de trigonometría). El análisis de la información se realizó en
Microsoft Excel y los resultados se exponen a continuación:

Pregunta Nº1: De acuerdo al triangulo mostrado, ¿cuál es el valor del ángulo A?

Gráfico 15: Valor del ángulo A
Incorrecta
18%

Correcta
82%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 2: De acuerdo a la figura, ¿Cuál es el valor del ángulo B?

Gráfico 16: Valor del ángulo B

Incorrecta
12%

Correcta
88%
Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 3: El equivalente en grados de 3π rad es:

Gráfico 17: Equivalente en grados de 3π rad

Correcta
31%

Incorrecta
69%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 4: El triángulo que tiene un ángulo interno igual a 90° se conoce

como:

Gráfico 18: Nombre del Triangulo con un ángulo interno igual a 90º

Incorrecta
18%

Correcta
82%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 5: El equivalente en radianes de un ángulo de 90° es:

Gráfico 19: Equivalentes en radianes de un ángulo de 90º

Incorrecta
59%
Correcta
41%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 6: El punto (-4.5,-6.7) está ubicado en el cuadrante:

Gráfico 20: ubicación de puntos en el cuadrante

Incorrecta
41%

Correcta
59%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 7: La medida de la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos
catetos son 6u y 8u, es:

Gráfico 20: Medidas de la hipotenusa

Incorrect
a
24%

Correcta
76%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 8: Un reloj de manecillas, cuando marca las 6:00 am, el horario y el

minutero forman un ángulo de:

Gráfico 21: Angulo de un reloj de manecillas

Correcta
29%

Incorrecta
71%

Fuente: Elaboración propia.

Pregunta Nº 9: El lado de mayor longitud en un triángulo rectángulo es:

Gráfico 22: Lado de mayor longitud en un triángulo rectángulo

Incorrecta
29%

Correcta
71%

Fuente: Elaboración propia.

3.7.4. Análisis de datos recolectados en la encuesta sobre dispositivos
móviles en el grado décimo.

La encuesta se aplicó de manera individual a los 17 estudiantes de grado

décimo, respondieron 5 preguntas relacionadas con la marca, cantidad, estado,
sistema operativo y estado de los dispositivos móviles con que ellos cuentan,
para el desarrollo del proyecto. (ver anexo D: Encuesta sobre el inventario de
dispositivos móviles) El análisis de la información obtenida se realizó en
Microsoft Excel y los resultados se exponen a continuación:

Preguntas 1 y 2: Marca y cantidad de smartphone

Gráfico 23: Marca y cantidad de smartphone

0
Samsung Lenovo Huawei Alcatel Motorola Wolki

Este es el mismo no se cómo se ve mejor

 CANTIDAD POR MARCA
Wolki
6%
Motorola
18% Samsung
35%

Alcatel
12%

Huawei
12% Lenovo
17%

Pregunta 3: Propiedad del dispositivo móvil

Propios
47%

Familiares
53%

Lo del estado y el sistema operativo no se si es necesario graficarlo