FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

DIARIO PEDAGOGICO # 5

NOMBRE DEL CENTRO DE PRÁCTICA: Institución Educativa María Jesús Mejía

MAESTRO COLABORADOR: Sandra Gaviria
FECHA: 22 mayo del 2019
NUMERO DE ESTUDIANTES: 31
GRADO : HORARIO DE LA PRACTICA : 8 a 12
preescolar 2
EDAD DEL NOMBRE DE LA PRACTICANTE :
GRUPO: 4-5 Nayadi Rodríguez Saldarriaga
años

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

En la hora del recreo se les hara las preguntas ¿has jugado juegos de mesa?,
¿Qué juegos de mesa conoce?, ¿Será que es bueno compartir y ayudar a los demás cuando no saben cómo se juega
uno de los juegos? a los niños que se van acercando
Se llevara varios juegos de mesa como: golosa, escalera, parques, triqui y uno los cuales los niños podrán
interactuar con ellos con el fin de realizar una integración entre los alumnos por medios de estos.
Con esto se fomentara la ayuda mutua, el aporte de ideas y la aceptación de las ideas de los compañeros para que
ellos exploren el trabajo en equipo y abran la imaginación.
Para finalizar se realizara unas preguntas en las cuales se peguntara ¿Cómo les pareció los juegos?, ¿compartió
con tus compañeros?, ¿te divertiste aportando ideas para terminar el juego?, ¿tus compañeros te ayudaron si tenías
dudas? Se dejaran los juegos en la institución para que los niños los utilicen en los descansos.

EXPERIENCIA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA / SUCESO SIGNIFICATIVO

La experiencia me pareció significativa porque se interactúa con toda la institución como tal, no mirando los
defectos del otro si no la unión de todos para hacer de esta actividad un rato agradable para los estudiantes.
 REFLEXIÓN PEDAGOGICA DESDE LA EDUACCIÓN INCLUSIVA / CONFRONTACION TEORICA

Desde mi punto de vista creo que deben de sacar un espacio de recreación para los niños, en el cual se
vincule a toda la comunidad educativa, en dichas actividades, no dejar pasar de improvisto esto.

Actividades Lúdico-Recreativas

Son las actividades presididas por el ejercicio de la libertad de elección, como es característico en la actividad
lúdica por excelencia: el juego en la diversidad de formas, a través del cual es posible lograr resultados educativos
y formativos, como valores agregados a la obtención del placer.

Lo lúdico es una condición inseparable del juego, por lo que es erróneo emplear el término de "juegos lúdicos", ya
que no existen juegos que no lo sean. En el campo general de la Lúdica también se inscriben las manifestaciones
artísticas, el rito sacro y la liturgia religiosa, el espectáculo y la fiesta, y otras expresiones de la cultura humana
regidas por el simbolismo lúdico, o representación simbólica de la realidad.

PUNTOS DE INTERVENCION PARA LA NUEVA ACCION - BIBLIOGRAFIA (normas APA)

La palabra recreación hace referencia a crear o producir de nuevo algo, también hace referencia a las
palabras divertir, alegrar o deleitar, es una búsqueda de distracción en medio de las obligaciones cotidianas. La
recreación es considerada como una terapia para la mente, donde se involucra la producción activa del
cuerpo, diferente al ocio, que se refiere al descanso, donde las actividades son más relajadas.
Estos son algunos consejos para que disfrutes de una buena recreación física:
 Ejercítate. A pesar de que ya no tengas una rutina laboral y un estado físico envidiable, no puedes caer en
el sedentarismo, emplea tu tiempo en hacer ejercicio, las caminatas diarias pueden ser la mejor opción.

 Juega. No hay nada más gratificante que divertirte como niño, juega con tus nietos, sobrinos o hijos;
además de que ejercitas tu cuerpo, te diviertes y compartes con tu familia. Con un poco de juego tu
mente y espíritu se sentirán despejados y alivianados.

 Viaja. Si ya no tienes obligaciones con el trabajo, ni con tus hijos, pues ya saben cuidarse solos, deberías
emprender el viaje de tus sueños, aprovecha de las temporadas bajas que tienen mejores precios y conoce
nuevos lugares, realiza caminatas ecológicas, le hará bien a tu salud y saldrás de la rutina.

 Disfruta de tu familia. Tus hijos crecen, se van y crean su propia familia, pero no se pueden perder la
unión y las costumbres familiares , organiza reuniones en los cumpleaños, en la Navidad, los fines de
semana... sal a pasear con ellos cuando se pueda, haz un pic-nic, comparte con ellos anécdotas y
experiencias de tu vida, no hay nada más agradable y provechoso que escuchar las historias de los
abuelos.

 Arriésgate. ¿Te cohibiste alguna vez de algo por estar cuidando de tu hogar?Este es el momento en
que puedes hacer una lista de actividades que no hiciste antes de los 50 y que quieres hacer, no te dejes
llevar por los prejuicios y arriésgate, eso sí, sin atentar con tu salud y tu ética.

 Emplea una rutina. Tus rutinas cambian, ya no sales todos los días a trabajar, ni tienes que darle de
comer a tus hijos, pero el ser humano siempre tiende a una rutina. Para que ese cambio no te
afecte separa los días para hacer ejercicio, ingresa a grupos de actividades específicas: danza, arte,
natación, costura, música, teatro, culinaria, etc. Lo más importante es que te sientas bien con tu cuerpo
 y tu mente.

 Deportes. Si dejaste de lado el sueño de practicar algún deporte por falta de tiempo, este es el momento en
que puedes comenzar a practicar alguno, no tiene que ser extremo, pero puedes optar por la pesca,
hidrogimnasia, natación, tenis, ciclismo o pedalear en bicicleta, bailar, yoga, gimnasia aérobica de
bajo impacto, etc.

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