marcas de correlación

foco en el detalle, las ruinas, entre formaciones disc

TECNICAS FILOLÓGICAS E INNOVACIONES TÉCNICAS analítica particularmente compleja que impone una POÉTICA DE LA ORIENTACIONES y procesos sociales
lo desechado
DE LA CRÍTICA TEXTUAL nueva serie de variables perceptivas y un nuevo vocabulario ESCRITURA HERMENÉUTICAS
de descripción y conceptualización que permita acompaar pensamiento por fuera > más allá SOCIOGENÉTICA
la modalidad constante del objeto analizado parte visible del
iceberg de los
OBJETO: Foco en la materialidad, reconstruir la discursos de
la forma, la modalidad de los manuscritos de TEORÍA dimensión histórica categoría conceptual útil: referencia
DOCUMENTOS ESCRITOS reflexión sobre los ESPECIFICIDADES:
escritura y los procesos de trabajo PSICOANALÍTICA de los estudios PREESCRITO histórico-cultural
QUE, AGRUPADOS EN objetivos y 1. inscripción de
CONJUNTOS COHERENTES simbolización demuestran el literarios
métodos de los TEORÍA stes en un espacio
CONSTITUYEN LA HUELLA vínculo productivo
problematiza el escritores que LINGÜÍSTICA dado 2. espacio
DEL PROCESO CREATIVO que diferencia e parte integrante
FINALIDAD: DAR CUENTA lugar tradicional implica bidireccional 3. en riesgo: no identificar
interconecta las insuficiencia de la la textualización no surge ex nihilo de la elaboración
DE LA DINÁMICA DE de autor ENSANCHAR EL la intimidad, estratos cronológicos
prácticas del lingüística sino en interrelación condiscursos textual
DOS TIPOS DE ACTIVIDADES TEXTUALIZACIÓN CAMPO DE el texto no es no-presencia del de una génesis
escritor > crítica al estructuralista sociales: INTERTEXTO CULTURAL
ESTUDIO clave para coenunciador 4. con la historia
finalismo clásica
comprender los las operaciones
EDICIÓN GENÉTICA EMPRENDIMIENTO DE conflictos de lectura se tensiones del
ORIENTACIONES personales del identifican en stes rechazo de la + visible en momento histórico que
DE TEXTOS MODERNOS
HERMENÉUTICAS/ escritor. sino Necesidad de una no alfabéticos oposición positiva preredaccional >> se inscriben en el lenguaje
INTERPRETACIÓN deslinde de dos HUELLAS (metaenuncación) entre fuente y obra + testimonio de
matíz filológica teoría de los
DOS TIPOS: niveles de análisis INSUFICIENTES lectoescritura
inserción en semiotica y cs cognitivas y estéticas ACTOS DE
óptica pluridisciplinar REDACCIONAL Y en la complejidad para acceder al ESCRITURA la obra no deriva
PRERREDACCIONAL de los materiales sujeto biográfico.
de génesis/recorte TEORÍA DE LA lógicamente de la profe acá muy pilla lo relaciona con bajtin y deleuze para hablar de la
Estructura del ENUNCIACIÓN: lo escrito: otra obra
complementarias aparato psíquico VOZ DEL OTRO y cómo esto de los procesos sociales se ve en el
adecuado para extensión de la lenguaje.
no se puede interpretar sin reconstruir como modelo para pensar el lenguaje memoria diferencia con o sea que también usa las teorías de la enunciación como herramienta
la escritura ni se puede editar génesis pensar los en perpetuo la crítica de las para pensar la escritura en proceso
sin proponer una lectura archivos y el devenir/problematiza UTILIDAD DEL fuentes
psicoanálisis para la noción de
DOS ESTUDIO CON
analizar la lengua/anclaje
DIMENSIONES MATERIAL DE
FASE HEURÍSTICA FASE HERMENÉUTICA escritura +
espacio GÉNESIS
ANALÍTICAS:
temporal/conceptos
ENDOGÉNESIS Y
útlies: sustitución,
EXOGÉNESIS
1. CONSTRUCCIÓN DEL DOSSIER GENÉTICO ya reconstruído el proceso escritural, se los interpreta paráfrasis, niveles
(recién aquí se puede hablar de crítica genética) de enunciación en
continuum,
conjunto material de documentos del proceso LABORATORIO
variantes,
de escritura que ha sido posible reunir y clasificar objetivo: dar DINÁMICO
se manifiesta en una EDICIÖN GENÉTICA (o crítico-genética) segmento
(incluye todos los documentos que aporten info cuenta de las definitivo-diferido EPISTEMOLOGÍA DE LOS ESTUDIOS GENÉTICOS
valiosa para el analista) relaciones -tachado, etc
espacio-temporales
FASES: continúa historización: RUPTURA DE LA CRÍTICA FRANCESA EN LA TRAD
que se establecen nos sirven deleuze
localización FILOLÓGICA >> revolución del método filológico y la estética form escritura
entre un borrador y bajtin
datación confluencia de fenómenos culturales: continuidades: y el texto que en
desciframiento evolución tecnológica trabajo con manuscritos determinado paradigma de las desplazamiento de
transcripción desarrollo de la ling y la crítica literaria noción de variante momento es inferencias incidiales la atención a la
colecciones de manuscritos modernos conjunto de procesos recursivos
doble clasificación cronológica (etapas escrit y lecciones) conocido como periferia/lo residual
difusión del libro impreso en los que la escritura-lectura
doble clasificación tipológica ruptura: final
desde el S XVIII > nueva concepción interpretación entablan un juego dialectico que
reunión y clasificación de material complementario del postexto y el texto al PRETEXTO
de de indicios/huellas residuos lo inabarcable del rompe la ilusión de una marcha
reorganización del material cambia el foco del RESULTADO lo dejado
texto/mutación cultural profunda que en el conjunto es un unidireccional
descripción al PROCESO CREATIVO/ESCRITURA IN igual que de lado por
análisis afecta a la circulación de la texto final objetivo impracticable
PROGRESS maraña, las orientaciones el escritor
obvio no es lineal > híbridos: incipit, literatura y la no red anteriores escritura como
ETAPAS ESCRITURALES: anotaciones metaescriturarias estética de la creación orgánica reescritura/combinatoria de
nueva concepción de AUTOR: DECADA DEL 60: HAY/ITEM
pero si hay una brecha nítida entre contingencia de no simplificarlos foco en el detalle/ operaciones múltiples y
propiedad intelectual desplazamiento del texto al MANUSCRITO disciplinas
PRERREDACCIONAL manuscrito e impreso (privado>público) los apremios. no como camino a lo secundario heterogéneas
remuneración Y EL PROCESO GENÉTICO cualitativas
anterior al proceso de textualización es puro azar ni la perfección
originalidad voluntad. rompe
pretextos preparatorios/programar NUEVO OBJETO: ARCHIVO (ver definición) Ilusión teleológica: no es la preparación del texto desarticula la linealidad del
productor de una obra > trabajo singularidades
anotaciones y reflexiones sobre inv preliminares CLAVE: ESCRITURA COMO REESCRITURA articular la lectura del
jerarquías. foco en rompe linealidad y causalidad lenguaje
(con foco en el resultado final, ruptura
estudios exploratorios TEXTO: etapa provisoriamente final/producto el proceso. cambio de enfoque
valorado por su originalidad) borrador en función del INDICA ALGO QUE
Ejemplo: planes, croquis, bosquejos, cronología, específico de un conjunto de tendencias/ resultado final
profesional texto definitivi - final. ATAÑE AL PROCESO
genealogía, notas dispersas, esbozos de redacción conttingente/para nada inevitable como producto de > modo de lectura y salvaguarda: sin embargo
voluntad autoral. CONSTITUTIVO MISMO
distinción TEXTO IMPRESO/MANUSCRITO DIRECCIONALIDAD VIRTUAL un conjunto de puesta en valor de lo invisible> evidencia que nuevo espíritu nuevos objetos y
finalista. caos a
+ noción de MANUSCRITO MODERNO contingencia, no responsabilidad sobial: estas orientaciones científico nuevos instrumentos
REDACCIONAL: armonía. tantológico y
ÁMBITO PÚBLICO/PRIVADO resultado - señalar donde se encuentra son insuficientes en
pretextos propiamente dichos, encaminados a textualizar EVOLUCIÓN: arbitrario.
inevitable. - preservarlo si mismas
más espesor conflictivo: más interés de la crítica DIFERENTES ORIENTACIONES:
escritura como - mejorar las condiciones para
Ejemplo: embriones textuales, borradores sucesivos, - histórica/clásica (estudio de la Literacy, en docs podemos decir que
actualidad futuros accesos
copias en limpio, originales para impresión, ppruebas de de la antigüedad varias de esas instancias se le sacan las mayúsculas
probabilistica. > nuevas preguntas no siempre
imprenta con correcciones - con orientación textualista: arquetipo textual convergen en el pretexto a los objetos de estudio sistema hipotético
respondidas, no todo es respuesta
- archifilología: crítica genética - procesos de escritura y se enfrentan al caos deductivo que de cuenta
a pregunta sino a provocación
y el acontecimiento de la multiplicidad
ETAPA EDITORIAL: y la heterogeneidad de
util para pensar los fenómenos culturales
transformaciones que el autor hace en las sucesivas ediciones
a los desterrados
retoques o reescrituras intensas estudio de areas restringidas
Modificaciones ligadas con el peritexto (epílogos, notas) y con
fragmentariedad unidad
el soporte textual (imágenes, letra, formato,
contingencia direccionalidad cuestionan
objeto de estudio: BORRADOR TEXTO
heterogeneidad otro del esencialismo lo factible de un
inmanencia jerarquía modelo totalizador
Retomamos tema de ESCRITURA IN PROGRESS y la linealidad de
proceso de la historia
no-equilibrio
ESCRITURA orientado en el
= vuelta sobre lo ya escrito para NUEVAS CATEGORÍAS CONCEPTUALES tiempo - estudio
REESCRITURA sustituirlo o suprimirlo de las rompe linealidad
(operaciones básicas) potencialidades. sintagmática. red
paradigmática
dejan indicios que se ESPACIOS ESPACIOS virtual
INVARIANTES VARIANTES caos y orden: HISTORIZACIÓN: DE LA FILOLOGÍA a la GENÉTICA TEXTUAL
sustentan en las REDES
(masa escritural complemento de
de relaciones con los demás Opción
conservada) un todo
DE ESCRITURA DE LECTURA
EJEMPLOS: Siglo V: desplazamiento de GUSTO POR LA CHARLA A GUSTO POR LA ERUDICIÓN / ESCRITURA COMO OBJETO DE ANÁLISIS (pues la
tachaduras erudición requiere a la escritura como almacenamiento y memoria extendida
reescrituras interlineales CONSIDERAR PUNTUALES LIGADAS
llamadas que remiten a inserciones ubicación (redes de relaciones)
distribución EMERGE DE LA TENSIÓN
diagramas de desplazamiento de sec
extensión Siglo XVII: oposición ERUDICIÓN (masa de data fragmentaria,
cuestionamientos
función ling hay una suerte de heterogénea e inconexa)
proliferaciones espaciales INABARCABILIDAD
direccionalidad - TERGIVERSACIñON
TEXTUALIZACIÓN CIENCIA (ordenamiento sintético org datos)
interrupciones no puro azar
inacabamientos PERO VIRTUAL se pretende registrar la diversidad (
en su dispersión pero se vuelve METODO RIGUROSO m
la interpretación SIGLO XIX: LACHMANN
necesaria la REDUCCIÓN DE é
debe dar cuenta t
COMPLEJIDADES objetivo: reconstruir el texto original perdido
de esta paradoja o
ESTRATEGIAS en la maraña de POSTTEXTOS apógrafos
lugar de conflictos discursivos SIGLO XX: d
(no reglas) construir la
estructuralismo: misma linea o
VARIABLES CON en manuscritos HIPÓTESIS TEXTUAL/ARQUETIPO
>búsqueda de cientificidad
ORIENTACIONES modernos: (grado maximo de aprox) r(invariante
VIRTUALES ÚLTIMA VOLUNTAD presupuesta en las multiplicidades FORMAL
i
AUTORAL Y HOMOGENEO g