LICEO POLIVALENTE “B” 133.

LO ESPEJO
Depto. Lenguaje y Comunicación
Prof. Maximiliano Aliaga Bravo

Prueba Primer Semestre de Tercer Año Medio 2016

Nombre Alumno (a)
Curso
Fecha
Instrucciones Lee cuidadosamente las preguntas y asegúrate de comprenderlo antes de
responder, cuidanndo la ortografía y la coherencia de las ideas. Escribe con
letra clara.

Nombre Profesor Maximiliano Aliaga Bravo

Objetivo de Apredizaje  Reconocer el carácter dialoico presente en la argumentación.
 Reconocer las caracteristicas de la situacion de enunciación del
discurso argumentativo.
 Reconocer los elementos constitutivos de una argumentacion de la
argumentación: tesis, bases, garantia y respaldos.
Puntaje Puntaje logrado Nota
50 Puntos

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: MARQUE ENNEGRECIENDO LA OPCIÓN CORRECTA

EN EL CUADRO SIGUIENTE:

ALTERNATIVAS ALTERNATIVAS
1 A B C D E 11 A B C D E
2 A B C D E 12 A B C D E
3 A B C D E 13 A B C D E
4 A B C D E 14 A B C D E
5 A B C D E 15 A B C D E
6 A B C D E 16 A B C D E
7 A B C D E 17 A B C D E
8 A B C D E 18 A B C D E
9 A B C D E 19 A B C D E
10 A B C D E

1.- La base de la argumentación es:

a) Aquel cuerpo de información que apoya la garantía

b) Aquella razón, hecho o dato que se entrega para apoyar la tesis
c) Aquel vinculo que une las bases con la tesis, es decir, refleja la pertinencia de esa base para la tesis
d) Aquella superficie desde la cual se teje la red de información que conformara la información que quiero
defender
e) Aquellos datos estadísticos que otorgan validez a la tesis

Probablemente, va a disminuir la discriminación hacia las minorías étnicas

2.- ¿Qué función cumple el término probablemente en el texto

A) Reafirma la postura del Emisor C) Califica positivamente su tesis
B) Disminuye la fuerza de la tesis D) Rebate la tesis
E) Concluye el argumento.

Lea el siguiente texto y responda:

"Sólo una de estas botellas le ayudará a cumplir su mayor deseo: Mantenerse mejor. El nuevo Aceite Superior, ahora
enriquecido con vitamina E, es 100% puro de maravilla y no tiene colesterol. Además tiene mejor sabor”
3.- La TESIS del texto anterior es
A) no contiene colesterol B) le ayudará a mantenerse mejor C) es más barato
D) trae más aceite en su envase E) está en todos los negocios.

4.- Una premisa es:

A) El punto de vista que afirma un emisor. B) Una razón que entrega el emisor para afirmar su punto de vista.
C) Un tipo de falacia. D) Una falta de estructura lógica de la argumentación.
E) El punto de vista del receptor.

5.- Llamamos contra argumentación a:

A) Las razones que da el emisor. B) La tesis que sostiene el receptor.
C) La razón con que el receptor manifiesta su duda o discordancia. D) La base que sostiene el protagonista.
E) El conjunto de razones que plantea el receptor.

6.- Indica la alternativa que contiene la tesis del siguiente texto.

“Sería un error privatizar Codelco. Lo que hay que hacer es internacionalizarla, y en mi gobierno ha habido un intento
muy significativo para apuntar hacia esa dirección, porque eso le permitirá pensar mucho más en el ámbito mundial y
obtener más beneficios”.
A) Codelco debe internacionalizarse. B) La privatización de Codelco.
C) Los esfuerzos del gobierno para internacionalizar Codelco.
D) La internacionalización de Codelco traeré más beneficios. E) Codelco debe privatizarse.

7.- ¿Cuál es la función del enunciado subrayado en el siguiente texto?

“Estamos ante una civilización consumista donde la basura está invadiéndole planeta. En Puerto Rico, la mitad de la
isla está invadida por automóviles en desuso. Esto es una muestra de que la cultura contemporánea le tiene horror a la
vejez.”
A) Punto de vista B) Base C) Respaldo D) Tesis E) Garantía

8.- En el siguiente texto:

1. “Los padres no influyen lo que deben en la educación de los hijos.
2. “Existen carencias afectivas y mala comunicación en al familia, bajo nivel de escolaridad de lo padres y déficit de
recursos físicos que apoyen el estudio en el hogar.”
3. “La diferencia de los resultados promedio de lenguaje entre las escuelas se aplica casi en el 50 sólo por el estatus
sociocultural de los padres.”
Los elementos argumentativos se presentan en el siguiente orden:
A) Tesis, bases, garantía. B) Garantía, bases, respaldo.
C) Bases, garantía, respaldo. D) Tesis, bases, respaldo.
E) Tesis, garantía, base.

9.- ¿Cuál es la función del enunciado subrayado en el siguiente texto?

“En las culturas primitivas, lo viejo era símbolo de respeto. Hoy no se respeta la experiencia ni sabiduría de los adultos
mayores, la vejez se ha convertido en un desecho de la sociedad industrial moderna.”
A) Tesis B) Bases C) Garantía D) Respaldo E) Razones

10.- Los argumentos que se utilizan para rebatir el punto de vista y las razones sustentadas se denominan:
A) Argumentos B) Bases C) Razones D) Respaldos E) Contra argumentos.

“Javier no debería trasnochar durante la semana. Está rindiendo las pruebas finales del semestre en la universidad. Un
alumno universitario debe moderar sus diversiones en la semana, ya que el exceso puede afectar su rendimiento
académico”.
11.- Los elementos subrayados corresponde a:
a) Argumentos B) base C) garantías D) respaldo E) Razones

12.- Los enunciados anteriores, en orden de presentación. Corresponden a:

A) Garantía-base-tesis B) Base-tesis-garantía C) Tesis-base-garantía D) Tesis-garantía-base
E) Base-garantía-tesis

"...Finalmente debo decir que, de todos los analgésicos que existen en el mercado , el mejor es SINDOL, puesto que
es el único que me ha permitido combatir esta dolencia "
13.- ¿Cuál de las siguientes opciones respalda la efectividad del analgésico?
I.- En consecuencia todos los que adquieran SINDOL combatirán sus dolencias.
II.-La OMS señala que sólo el 5% de los que ingirieron Sindol no logró controlar totalmente su malestar.
III.- Este analgésico será el más cotizado en el mercado debido a sus propiedades curativas.
a.- Sólo I b.- Sólo II c.- Sólo III d.- I y III e.- I,II y III

En la clase de Lenguaje, dos alumnos discuten acerca de los registros de habla. Uno de los alumnos, después de
fundamentar su opinión , señala : " Según Ambrosio Rabanales , hablar correctamente es aplicar en cada uno de
estos actos la norma que es propia de la lengua a la que pertenece y, al mismo tiempo , adecuada a cada una de
dichas situaciones " .
14.- ¿A qué parte de la Argumentación corresponde el texto entre comillas?
a.- Tesis b.- Base c.- Garantía d.- Respaldo e.- Contratesis

“Los hombres deportistas y no fumadores sólo raras veces sufren un estado depresivo, según un estudio realizado por
científicos estadounidenses a partir de encuestas a 266.000 adultos de 38 estados norteamericanos. Particularmente
susceptibles a depresiones son las personas entre 18 y 24 años, señalan Rosemarie Kobaau y colegas de los
centros para el Control y Prevención de Enfermedades en Atlanta"
La afirmación "Los hombres deportistas y no fumadores raras veces sufren un estado depresivo", se puede
fundamentar señalando que " la actividad física y la vida sana distienden y relajan a las personas”
15.- ¿Cuál de las opciones permite vincular o garantizar en forma general esta Argumentación?

I.- La mayoría de la población sufre trastornos respiratorios.

II.- El tabaquismo provoca innumerables patologías
III.- La práctica de un deporte mejora la calidad de vida.

a.- Sólo I b.-Sólo II c.- Sólo III d.- Sólo II y III e.- I, II, III

"Según un estudio del Instituto Smithsoniano de Washington, EE.UU el hombre producía pan desde hace 22.000 años.
Tras el hallazgo - a orillas del mar de Galilea, en Israel- se determinó que los hombres aprendieron a cultivar y procesar
cereales mucho antes del nacimiento del cultivo organizado por poblaciones primitivas”.
16.- ¿Cuál es la afirmación o Tesis sobre la que se organiza el texto?

a.- Los israelíes aprendieron a cultivar cereales

b.- El hombre producía pan hace 22.000 años
c.- Las poblaciones primitivas organizaron cultivos
d.- Un instituto norteamericano

17.- la mención del instituto Smithsoniano tiene como propósito introducir un (a):
a) tesis b) Base c) cita d) garantía e) respaldo

Lee y responde:
"Sólo una de estas botellas le ayudará a cumplir su mayor deseo: Mantenerse mejor. El nuevo Aceite Superior, ahora
enriquecido con vitamina E, es 100% puro de maravilla y no tiene colesterol. Además tiene mejor sabor”
18.- La TESIS del texto anterior es:
a.- No contiene colesterol b.- le ayudará a mantenerse mejor c.- es más barato
d.- trae más aceite en su envase e.- está en todos los negocios.

Esto puede ser falso o verdadero-- ¿quién lo resolverá?—pero lo que tiene de verdadero, me pareció, revisando la
historia de la hermana de Shakespeare, como yo lo hice, es que una mujer, nacida en el siglo XVI, con una gran talento,
hubiera enloquecido. Porque no se precisa mucha habilidad psicológica para saber que una joven dotada de talentos,
que hubiese intentado aplicarlo a la poesía, habría resultado tan frustrada; habría sido tan reprimida por los otros, que
habría acabado perdiendo la salud y la cordura
19.- ¿Cuál es el propósito del fragmento?

a.- Argumentar que la hermana de Shakespeare habría enloquecido en el siglo XVI

b.- Sembrar una duda sobre la falsedad o veracidad de que la hermana de Shakespeare, o cualquier mujer talentosa del
siglo XVI, habría enloquecido.
c.- Concluir que una mujer talentosa nacida en el siglo XVI habría enloquecido
d.- Sostener que no se conoce la verdad o falsedad de la historia de la hermana de Shakespeare
e.- Argumentar que todas las mujeres del siglo XVI eral talentosas

III.- DESARROLLO:

¿Quién revisó ese camión?

Señor Director:
Mi inquietud va dirigida a saber: ¿Qué planta autorizada de revisión técnica pudo darle el visto bueno a un camión
recolector de basura, que en la bajada La Pirámide, se le cortan los frenos, arrolla catorce autos, mata a una persona,
deja muchos heridos y autos totalmente destrozados? Según muestra la televisión, este vehículo tenía los neumáticos
totalmente lisos, al igual que los otros camiones que pertenecen a la misma firma.
No puedo mantenerme al margen de esta situación, ya que directa o indirectamente esto nos afecta a todos. Debería
existir alguna institución que regule el desempeño de las plantas de revisión técnica de manera más rigurosa para evitar
este tipo de hechos.

CONTEXTO : ________________________________________________________________________________
TEMA : ________________________________________________________________________________
TESIS : ________________________________________________________________________________
BASE : ________________________________________________________________________________
GARANTÍA : ________________________________________________________________________________
RESPALDO : ________________________________________________________________________________