PAUTA DE EVALUACIÓN FRISO LITERARIO

NOMBRE: _______________________________________ FECHA:______________

Objetivo: Confeccionar friso literario para disfrutar la lectura y la escritura de manera

didáctica, como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer
personal.
FECHA DE ENTREGA: Lunes 07 de octubre.
FRISO LITERARIO

Es un plegable de papel, que se hace juntando hojas de un mismo

tamaño y doblándolas en ambas direcciones en forma de zigzag,
elaborando un compendio final que se abre o cierra por cualquiera
de los lados.

INSTRUCCIONES:

 El trabajo se realizará INDIVIDUAL DURANTE LA CLASE Y EL HOGAR , en el cual deben

confeccionar un friso literario con la temática de nuestro personaje principal creado con
anterioridad.

El friso debe estar estructurado de la siguiente manera:

1) Portada: Titulo , nombre del alumno, curso, imagen(es) representativa(s) del texto.
2) Desarrollo: Narración coherente de la novela (inicio-desarrollo-climax-desenlace) e imágenes
alusivas al texto narrado en cada plana, enumeración de las páginas.
3) Contraportada: Fotografía y breve reseña del autor, opinión fundamentada del libro.

CONTRAPORTADA
PORTADA

DESARROLLO

INSTRUCCIONES:

 El friso literario debe estar confeccionado con las siguientes medidas: 26,5 cm de alto x 21 cm de
ancho.(MISMO TAMAÑO QUE UNA HOJA DE BLOCK CHICA)
 El friso literario debe contener 12 planas en total:
 1 plana portada.
 10 planas PAUTA DE EVALUACIÓN FRISO LITERARIO
desarrollo.
 1 plana contraportada.
 Las páginas del DESARROLLO del friso deben estar enumeradas en la parte inferior de cada plana
desde la 1 a la 10.
 Se presenta pauta de evaluación que debe adjuntar al momento de la entrega del trabajo.
Alumno(a): ____________________________________Curso: ______________________

INDICADORES DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE REAL PUNTAJE

OBTENIDO
PORTADA
Presenta título del texto. 1
Presenta nombre del alumno(a) y curso. 1
Presenta imagen representativa del libro. 1
DESARROLLO
Presenta descripciones físicas y psicológicas de 4
los personajes según el relato.
Se identifica el inicio del relato. 1
Se identifica la problemática central del relato. 1
Se identifica la solución a la problemática. 1
Redactan e ilustran de forma coherente al 5
texto.
Las planas están enumeradas en la parte 2
inferior de la 1 a la 10.
CONTRAPORTADA
Presenta una fotografía y reseña del autor. 2
Argumenta de forma coherente al texto. 4
ASPECTOS FORMALES
Entrega el trabajo en la fecha indicada. 2
El trabajo presenta ortografía literal, puntual y 4
acentual adecuada.
El trabajo presentado es limpio y ordenado. 2
Las ilustraciones están visiblemente bien 4
confeccionadas.
Visualmente es un trabajo creativo que refleja 2
dedicación.
PUNTAJE TOTAL 37 puntos