UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Escuela Profesional de Derecho

DETERMINACIÓN DE LA NACIONALIDAD Y AUTONOMÍA E

INDEPENCIA

ASIGNATURA : Historia de la Cultura

DOCENTE : Requena Becerra, Waldi

CÓDIGO : Huma-922

NRC : 762-763

INTEGRANTES : Avalos Sosa, Sofía Ximena

Bueno Arrieta, Junior
Canales Sernaque, Ana

Piura, 1 de Junio de 2019

PERÚ
 PRESENTACIÓN

Cumpliendo con lo preestablecido en el sílabo del curso de Historia de la Cultura,

de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Privada Antenor Orrego,
con respeto y no sin antes brindarle nuestro más cordial saludo, nos dirigimos hacia su
persona con objeto de presentar el informe concerniente a las indepencias de las colonias
americanas, concepto, antecedentes, causas, consecuencias.

La Indepencia; atendiendo como propósito principal dar a conocer y hacer las

precisiones correspondientes respecto de este tema, de manera tal, que nos conlleve a
obtener nota satisfactoria.

Con el afán de abarcar la investigación de manera rigurosa y verosímil, ha sido

imprescindible trabajar de la mano con la informacion actualizada en base a distintas
fuentes obtenidas a partir de estudiosos de la materia. Por tanto, deseamos que el
documento conste de los méritos suficientes para satisfacer las expectativas académicas
respectivas, y asimismo, para su oportuna sustentación.

Conscientes y seguros de su acertado criterio y conocimiento del mismo, dejamos

a su disposición la evaluación del presente.

Finalmente, encontrando pertinente la ocasión, le expresamos nuestra profunda

admiración y estima.
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigacion nos llevara a conocer diversos puntos trascendentales

para estudiar las fuezas que nos llevaron como hispanoamericanos, lograr separarnos del
ceno español y de la opresion de nuestros consquistadores, en los últimos tiempos ha sido
muy frecuente escuchar sobre las diversas indepencias que han sucedido a lo largo del
tiempo, sin tener en cuenta la realidad a la que alude este concepto y que puntos a favor
y en contra trajeron con ellas.

En el XVI tras el descubrimiento del contienente americano en el año 1492 de la

mano de Cristóbal Colón, a comiezos del siglo XIX una serie de movimientos
revolucionarios significaron la indepencia de países como: Mexico, Colombia y
Venezuela. Mas al culminar del siglo XVIII España gobernaba este inmenso territorio en
base a virreinatos, los cuales eran cuatro: Virreinato de Nueva España, Virreinato de
Nueva Granada, Virreinato del Perú y el Virreinato del Rio de la Plata. Entre 1816 y 1825,
España perdío el control sobre la gran mayoría de sus colonias americanas, salvo Cuba y
Puerto Rico, en el llamado proceso de emancipacíon de Hispanoamérica.

Como veremos mas adelante en este trabajo, hemos decidido estructurarlo en tres
partes: Determinacion de la sociedad (explicando su origen y conceptos generales),
Independencia de las colonias americanas teniendo en cuenta los antecedentes, causas y
consecuencias, y como parte final, espectativas que tenemos respecto a la independencia
de america y los cambios efectuados despues de esta, teniendo en cuenta que nuestro
objetivo principal es dar a conocer las diversas independencias y que basándonos en lo
debidamente estudiado y analizado han sido beneficiosas debido a que, gracias a ellas
actualmente no estamos conquistados por nadie, pero si gobernados por alguien, pues
seguimos el modelo de un gobierno estructurado, sin embargo, tenemos la ventaja que a
diferencia de españa, ya no estamos gobernados por reyes, ya que se trata de tomar un
gobierno más democrático.
ESTRUCTURA

Hemos organizado nuestro tema de la siguiente manera:

 Tema principal: Determinación de la Nacionalidad

Subtema: Independencia
 Desarrollo del subtema, Indepencia de las colonias americanas
- Antecedentes
- Causas
- Consecuencias
 Como parte final, colocamos nuestras respectivas conclusiones, linkograía y anexos

DETERMINACIÓN DE LA NACIONALIDAD

La nacionalidad es el vínculo jurídico y político que relaciona a un individuo con un

Estado, liga a una persona con la nación que pertenece.

Existen principios que rigen la determinación de la nacionalidad los cuales son:

Ius Sanguinis
Este criterio establece que la nacionalidad de los ascendientes es trasmitida por el
simple hecho de su filiación, a los descendientes aunque el lugar de nacimiento sea otro
país.

El Ius Soli.
Otorga la nacionalidad a aquellos nacidos en territorio nacional. Su traducción literal es
derecho de suelo y en base a estos dos criterios una persona puede, tener derecho a
varias nacionalidades.

Sistema mixto.
Es la aplicación conjunta de ambos principios, y ha sido adoptada por la mayoría de los
países.
Formas de adquisición de la nacionalidad:

Adquisición Originaria. Es aquella que proviene del hecho mismo del nacimiento de
una persona en un Estado determinado.
Derivativa. Se produce por un cambio de Nacionalidad. Proviene del cambio
voluntario de nacionalidad.

INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS AMERICANAS

A finales del siglo XVIII, España aún manteía el control de gran parte del terrio
americano desde el siglo XVI tras el descubrimiento del contienente americano en el
año 1492 de la mano de Cristóbal Colón, pero a comiezos del siglo XIX una serie de
movimientos revolucionarios significaron la indepencia de países como: Mexico,
Colombia y Venezuela.
España gobernaba este gran vasto territorio bajo la fórmula de los virreinatos, los
cuales eran cuatro:

 Nueva España (actual Ecuador).

 Perú
 Nueva Granada (actual Colombia).
 Río de la Plata (actual Argentina).
En las antes nombradas estaba al frente un virrey.
Y cuatro capitanías generales:
 Guatemala
 Cuba
 Venezuela
 Chile
En las cuales estaba al frente un capitán general.

Junto a ellos las intendencias (para el control de los ingresos reales y el abastecimiento
de los ejércitos), las audiencias (ejercicio de la justicia) y los obispados y arzobispados
(dimensión religiosa). Todo este entramado administrativo estaba en manos de
peninsulares, siendo escasa la presencia de criollos.
Entre 1816 y 1825, España perdío el control sobre la gran mayoría de sus colonias
americanas, salvo Cuba y Puerto Rico, en el llamado proceso de emancipacíon de
Hispanoamérica.

ANTECEDENTES DE LA INDEPENCIA

Desde fines del siglo XVIII las colonias americanas estaban descontentas con España.
Los criollos veían con preocupación la situación de atraso económico y cultural en que
se encontraban, por lo que deseaban llevar a cabo reformas que permitieran su
progreso.

 A nivel político, los criollos no estaban de acuerdo con el centralismo económico

del gobierno, ya que España junto con su monarquía, eran la que tomaban todas las
decisiones y también elegían las principales autoridades de América.
 A nivel social, los españoles y la aristocracia criolla formaban los grupos
privilegiados. La aristocracia criolla contaba con un gran poder económico, pero no
ocupaba los altos cargos políticos, estos eran ejercidos por los españoles. El resto
de la población eran mestizos e indígenas, estos eran los que trabajaban como
inquilinos en el campo, en el servicio doméstico y también en las minas.
 A nivel económico, predominó el monopolio comercial durante gran parte de la
Colonia, por lo tanto, solo podían comerciar las colonias con España. Esto
ocasionaba un gran descontento, ya que los criollos deseaban buscar nuevas fuentes
de riqueza, además criticaban el continuo aumento de los impuestos lo que era
utilizado para financiar los gastos de la corona española.

FACTORES QUE INFLUYERON EN LA INDEPENDENCIA

 La Ilustración fue una corriente de pensamiento desarrollada en Europa a fines

del siglo XVIII que influyó notablemente en la independencia de las colonias
americanas. Los intelectuales ilustrados junto con los filósofos criticaban a los
reyes que gobernaban sin considerar las necesidades y deseos de amplios
sectores de la sociedad.
  Ideas de Montesquieu (1689 – 1755)
“La libertad es el derecho a hacer todo lo que las leyes permiten, y no es posible
sin la separación de poderes. Todo irá mal si el mismo cuerpo ejerce los tres
poderes, el que hace las leyes, el que las ejecuta y el que juzga.
 Jean Jacques Rousseau (1712 – 1778)
“La soberanía es el ejercicio de la voluntad general. Solo mediante una
democracia directa es posible alcanzar el bien común.”
 Independencia de los Estados Unidos
Los criollos tomaron como ejemplo la independencia de las colonias inglesas de
Norteamérica en 1776 y la organización de Estados Unidos como país
independiente. Este acontecimiento demostró a los criollos que era posible
constituir un Estado independiente basado en una Constitución.

CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA

Causas internas:

 El menosprecio de la Corona hacia la población criolla, que estaba apartada de

las grandes decisiones políticas. Los criollos accedían a los puestos inferiores
de la administración, pero no a los más elevados reservados a los españoles. A
pesar de su poderío económico y de ser descendientes de españoles se veían
mermados en sus capacidades políticas.
 El monopolio mercantil en favor de España, perjudicando los intereses
comerciales y empresariales de la población criolla. Los esfuerzos económicos
de la población residente en América sólo servían para incrementar los ingresos
de la Hacienda española.
 Una administración que anteponía los intereses de España a las necesidades de
los habitantes de las colonias y que, fácilmente, caía en la corrupción y el
nepotismo.
 Una diversidad racial que llevaba aparejada la exclusión y sometimiento de
partes importantes de la población, sobre todo de los indígenas y negros,
aunque también de la población mestiza.
Causas Externas:

 El ejemplo de la independencia de los EE.UU: Ponía de manifiesto que unas

colonias podían sacudirse el poder de la metrópoli y que la independencia era
algo posible.
 La introducción de las ideas ilustradas y de la revolución francesa:
Dimensionaron las demandas económicas de los criollos al situarlas en un plano
político y de autonomía nacional y personal. El protagonismo demandado por
los criollos y la liberalización económica demandada, adquirió una versión
política plasmada en un liberalismo independentista.
 La creciente economía inglesa con su desarrollo industrial y la necesidad de
nuevos mercados, junto al nuevo marco bélico europeo tras la llegada al poder
de Napoleón.

CONSECUENCIAS DE LA INDEPENDENCIA

Económicas:

 El final del monopolio español y brasileño y con ello la apertura de

Latinoamérica al mercado mundial.
 La disminución de la mano de obra y la liberación de los esclavos a los que se
había prometido la libertad si se enrolaban en los ejércitos.
 La minería sufrió un fuerte retroceso por la retirada del capital que conllevaba
la marcha de los españoles. Además los procedimientos obsoletos de
explotación no favorecieron su desarrollo.
 Respecto a la agricultura, está vivió un continuo crecimiento a la par que se
producía una especialización en diferentes monocultivos, que a la larga la
volverán muy dependiente del mercado internacional.
 Sociales:

 La sociedad sufrió un enorme cambio. Fruto de la independencia fue la

igualdad de todos los ciudadanos. Se abolieron las diferencias legales con base
racial. Todos eran declarados ciudadanos. Se pasaba así de una sociedad de
castas a una sociedad de clases en la que el nuevo elemento diferenciador fue la
riqueza.

Políticas:

 El surgimiento de nuevas naciones dotadas de independencia política. Sin

embargo sus sistemas políticos pronto se distanciaron del liberalismo y
derivaron hacia el autoritarismo.
 Este movimiento autoritario dará origen al caudillismo, que reproducía el
modelo de las grandes haciendas, y que se hizo necesario en el proceso
independentista, sostenido por el estamento militar y las élites políticas.
CONCLUSIONES

 La independencia fue un gran paso en Latinoamérica independientemente para

unas colonias más favorables que otras se abolió la esclavitud pero quedo
perenne la jerarquización de clases sociales y si bien ya casi estamos cerca al
segundo centenario de la independencia del Perú no somos absolutamente
independientes ya que si a groso modo hablamos en aspecto económico social y
cultura somos dependientes occidentalizados sin que necesariamente haya una
fuerza coercitiva que nos conlleve a esto si no por mera voluntad.

 En conclusión basándonos en lo debidamente estudiado y analizado, las

independencias han sido beneficiosas debido a que, gracias a ellas actualmente
no estamos conquistados por nadie pero si gobernados por alguien porque
seguimos el modelo de un gobierno estructurado, sin embargo tenemos la
ventaja comparando con España de ya no estar regidos por reyes. Ahora se trata
de tomar un gobierno más democrático, porque nosotros escogemos por quien
queremos estar gobernados y así encontrar una justicia equitativa entre el
pueblo y el gobernante, ya que el poder nace del mismo pueblo.

 Gracias a la independencia conseguimos vivir democráticaticamente, por

ejemplo que el pueblo ya tiene voz y voto y puede elegir a quien los gobierne, y
pueden opinar acerca de temas políticos, sociales y económicos de su país, sin
tener el miedo de ser castigados por opinar o estar en contra de las injusticias
que se van cometiendo.
BIBLIOGRAFÍA Y LINKOGRAFÍA

 Lynch, J. (1976). Las Revoluciones Hispanoamericanas 1808- 1826. Barcelona,

España.
 http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ledi/idunate_g_fa/capitulo1.p
df
 https://definicionlegal.blogspot.com/2014/08/determinacion-de-la-nacionalidad-
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 https://www.google.com.mx/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.po
rtaleducativo.net/sexto-basico/769/independencia-de-las-colonias-
americanas&ved=2ahUKEwiwwcns2cTiAhXR11kKHasZBiAQFjAAegQIAxA
B&usg=AOvVaw0-2y8LV8aT4gCLqitL68LS
 https://www.google.com.mx/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.art
ehistoria.com/es/video/independencia-de-las-colonias-americanas-
0&ved=2ahUKEwiwwcns2cTiAhXR11kKHasZBiAQtwIwAXoECAUQAQ&u
sg=AOvVaw3hHFZkScmPBZgYYh65t8Lu
 https://www.google.com.mx/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://kerchak.
com/independencia-colonias-
americanas/&ved=2ahUKEwj7xO2M38TiAhUio1kKHZQVBJkQFjASegQICh
AB&usg=AOvVaw0wNhykx4uX41ZavXInww-M&cshid=1559270547786
 https://www.google.com.mx/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://es.slides
hare.net/mobile/segundobachillerato/independencia-de-las-colonias-
americanas&ved=2ahUKEwiy39zm38TiAhXMqlkKHYuADucQFjAEegQICB
AB&usg=AOvVaw27yfCnK19F0s-tTauV1O9d&cshid=1559270682328
ANEXOS