Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Nombre…………………………………………………Nota……………….
Fecha …………………Puntaje real……Puntaje obtenido…………
Objetivo de la evaluación:
-Identificar estructuras del sistema respiratorio.
-Identificar estructura del sistema circulatorio.
-Reconocer la función de cada estructura de sistema respiratorio.
-Reconocer el recorrido que hace el aire cuando este ingresa al organismo
-Reconocer la función de cada estructura de sistema circulatorio.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/23000787/helvia/aula/archivos/repositorio/0/51/html/Nutricion/Ejercicio/preguntas_respirato
rio.htm
1. Observa el siguiente esquema del sistema respiratorio. Rotula cada una de las
estructuras señaladas. (1 pts. c/u)
2. Asocia cada estructura del sistema respiratorio con su respectiva característica. UNE
CON UNA LÍNEA. (1 pts. c/u)
Componentes Características
a. corazón ____ Líquido que viaja por el organismo
transportando sustancias importantes para
la vida.
b. sangre ____ Órgano que, al contraerse, impulsa la
sangre para que este circule por el
organismo.
c. vasos sanguíneos ____ Conductos que se distribuyen por el
organismo como un sistema de tuberías.
7. Completa el cuadro con el vaso sanguíneo que corresponda y escribe sus nombres.
(1 pts. c/u)
8. ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta respecto del corazón del ser humano?
12. La sangre está encargada de distribuir sustancias por todo el cuerpo. Las sustancias
que transporta son:
A. oxígeno y nutrientes.
B. oxígeno y glóbulos rojos.
C. nutrientes y glóbulos rojos.
D. nutrientes y glóbulos blancos.