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Producto Académico 3
Criterio Detalle
Temas Ejecución de Auditoria
Enunciado Seleccionar dos (02) rubros contables de un EEFF y elaborar los
papeles de trabajo que sustenten la revisión
Integrantes por 03 Integrantes
grupos
Instrucciones para El trabajo será presentado por uno solo de los integrantes en el aula
presentar el archivo virtual. La calificación será grupal y será la misma para todos los
en el aula virtual
integrantes
Referencias para Revisar modelos de cédulas de auditoría
realizar la actividad.
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Seminario de Normas de Auditoría
Producto Académico 3
Tu nombre Nombre del Nombre del Escribe el nombre de tus compañeros de equipo.
integrante 02 integrante 03
Logrado (4) Logrado (4) Logrado (4) Realiza un trabajo de calidad, tanto de forma como de fondo, superior a lo esperado.
Contribución al
En proceso (3) En proceso (3) En proceso (3) Sus contribuciones importantes mejoran el trabajo en equipo.
trabajo de
En inicio (2) En inicio (2) En inicio (2) Ayuda a completar el trabajo de sus compañeros que tienen dificultades en el proceso.
equipo
Logrado (4) Logrado (4) Logrado (4) Escucha activamente a sus compañeros y respeta los aportes de estos.
En proceso (3) En proceso (3) En proceso (3) Se comunica con claridad y asertividad. Comparte información con el equipo y participa
En inicio (2) En inicio (2) En inicio (2) plenamente en las actividades de este.
No logrado (1) No logrado (1) No logrado (1) Respeta y responde a los comentarios de sus compañeros.
Logrado (4) Logrado (4) Logrado (4) Es sensible a los factores que afectan el rendimiento del equipo y verifica el progreso del
manten
Apoyo
rumbo
En proceso (3) En proceso (3) En proceso (3) equipo en función de los objetivos del trabajo.
para
er el
En inicio (2) En inicio (2) En inicio (2) Se asegura de que sus compañeros progresen adecuadamente.
No logrado (1) No logrado (1) No logrado (1) Ofrece a sus compañeros comentarios precisos, oportunos y constructivos.
1
Adaptada de Ohland, M. W. et al., 2012, “The comprehensive assessment of team member effectiveness: Development of a behaviorally anchored rating scale for self- and peer
evaluation”, Academy of Management Learning & Education, vol. 11, no 4, p. 609-630.
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Seminario de Normas de Auditoría
Producto Académico 3
Tu nombre Nombre del Nombre del Escribe el nombre de tus compañeros de equipo.
integrante 02 integrante 03
Es consciente de los objetivos a alcanzar.
Logrado (4) Logrado (4) Logrado (4)
Conoce las responsabilidades de cada miembro y subraya los problemas que puedan existir
En proceso (3) En proceso (3) En proceso (3)
al interior al interior de cada rol.
En inicio (2) En inicio (2) En inicio (2)
Notifica a sus compañeros o sugiere soluciones a los problemas cuando el éxito del equipo se
No logrado (1) No logrado (1) No logrado (1)
ve amenazado.
Motiva a equipo a hacer un excelente trabajo.
Logrado (4) Logrado (4) Logrado (4)
términos de calidad
Logrado (4) Logrado (4) Logrado (4) Alienta al equipo a hacer un buen trabajo que responda a las exigencias del caso.
En proceso (3) En proceso (3) En proceso (3) Cree que el equipo puede hacerse cargo de todas las responsabilidades asumidas.
En inicio (2) En inicio (2) En inicio (2)
No logrado (1) No logrado (1) No logrado (1)
Evidencia los conocimientos y los aprendizajes necesarios para hacer un excelente trabajo.
Conocimientos sobre el tema y
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