UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO ANDINO

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN

LINEAS DE INVESTIGACION
2016-2018

LIRCAY – ANGARAES- HUANCAVELICA – PERÚ

2016
 INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN

LINEAS DE ACCIÓN PRIORITARIAS

1. INTRODUCCIÓN

Las líneas de Investigación son una importante propuesta metodológica y

organizacional que orienta el trabajo académico, permitiendo visualizar una
actividad científica con criterio de continuidad, coherencia, en perspectivas
inter y trans disciplinarias para la Universidad, aportando al desarrollo
sustentable del país y considerando nuestra realidad local.

Algunos eligen, por ejemplo, la neumonía; otros las complicaciones del

cultivo de papa; quizás alguien por ahí elija la inteligencia artificial en redes;
otros, evaluación y aprendizaje, y también innovaciones pedagógicas; estos
son algunos ejemplos de líneas de investigación. Todos los trabajos que
desarrollemos en adelante deben estar enmarcados dentro del mismo tema,
dentro de la misma línea de investigación.

Ejemplos de estudios que podemos desarrollar dentro de una misma línea

de investigación y para ello vamos a utilizar a la enfermedad de la neumonía,
así tenemos: prevalencia de la neumonía, factores de riesgo para la
neumonía, causas de la neumonía, pronóstico de la neumonía, tratamiento
para la neumonía; estudios enmarcados dentro de un mismo tema, dentro
de una misma línea de investigación.

2. OBJETIVOS

Impulsar, promover y articular la generación, desarrollo y aplicación de

conocimiento científico y tecnológico en el aprovechamiento sostenible, la
conservación y protección de los recursos naturales, el crecimiento
productivo y la competitividad del país, en materia ambiental y todo lo que
redundará en la mejora de la calidad de vida de la población.
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3. LINEAS DE ACCIÓN PRIORITARIAS
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Seguridad alimentaria
Medio ambiente
Mejoramiento genético y
biotecnología
Generación de nuevas tecnologías
Manejo Integrado de Plagas,
enfermedades y malezas
SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Revalorización de los cultivos andinos y el análisis de la biodiversidad.
Educación alimentaria.
Gestión de riesgos y adaptación al cambio climático.
Sistemas de gestión ambiental.
Conservación y manejo de la biodiversidad
Mejoramiento y expansión de cultivos orgánicos
Protección y manejo de fuentes de agua
Recuperación de suelos degradados
Generación de nuevas variedades
Propagación y multiplicación de material genético
Genética y nutrición animal y vegetal
Recuperación de tecnologías ancestrales
Uso de las tecnologías renovables
Mejoramiento de la calidad y producción agropecuaria
Procesamientos de post cosecha
Sanidad animal y vegetal
Desarrollo de software
Tecnología de información y
comunicación
Microprogramación
Aplicaciones tecnológicas en gestión
de la comunicación
Emprendimientos empresariales
Reafirmación cultural e identidad
Atención integral al niño
Gestión Pedagógica
Evaluación e investigación
Ingeniería en software y base de datos
TICS
Sistemas microprogramables e inteligencia artificial
Seguridad y auditoría informática
Incubadoras de empresas
Emprendimiento competitivo e innovación tecnológica empresarial
Metodología pedagógica aplicadas a las nuevas realidades socioculturales
Tradiciones orales, cosmovisión y saberes andinos
Atención a la primera infancia
Fortalecimiento de gestión pedagógica en instituciones educativas en los
diferentes niveles
Investigación Acción