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2. A partir dos resultados que obtiveres, o teu professor vai procurar estratégias para
desenvolveres as tuas competências. Por isso, deves fazer este teste com muita
atenção e responder o melhor possível. O teu professor explicará todo o teste no
início da aula, mas depois não dará qualquer ajuda para a sua realização.
PRIMEIRA PARTE
10 I
O PRÍNCIPE FELIZ
15 Bem acima da cidade, numa coluna alta, erguia-se a estátua do Príncipe Feliz.
Cobriam-na folhas de ouro, duas safiras cintilavam-lhe nos olhos e um enorme rubi
brilhava no punho da sua espada. Todos a admiravam.
– É bela como um cata-vento – observou um dos Conselheiros Municipais,
pretendendo salientar o seu gosto artístico. – A única diferença é que não é tão útil –
acrescentou, receando que o considerassem homem pouco prático, o que não era o
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caso.
– Não és nada como o Príncipe Feliz! – queixou-se certa mãe, cujo filho chorava por
não lhe darem a lua. – O Príncipe Feliz nunca choraria por uma insignificância.
– Ainda bem que há no mundo alguém completamente feliz – suspirou um homem
25 desiludido, contemplando a maravilhosa estátua.
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– Parece um anjo – diziam as crianças do Orfanato ao saírem da catedral, com capas
vermelho vivo e bibes muito brancos.
– Como sabeis? – perguntou o professor de Matemática. – Nunca vistes nenhum anjo.
– Já vimos, já, em sonhos – afirmaram as crianças, enquanto o professor franzia o
sobrolho por achar que as crianças não deviam sonhar.
Uma noite voou por cima da cidade uma andorinha. As suas amigas tinham partido
para o Egito semanas antes, mas ela ficara por estar enamorada de um junco 1 muito
formoso. Conhecera-o na primavera, quando descia o rio atrás de uma borboleta
amarela. Fortemente atraída pela elegância da sua figura, parou para conversar com
ele.
– E se eu disser que gosto de ti? – perguntou a andorinha que não gostava de perder
tempo com rodeios. O junco saudou-a com uma profunda inclinação e ela esvoaçou,
então, à volta dele, roçando a água com as asas e produzindo ondulações de prata. Era
este o seu modo de fazer a corte e o namoro prolongou-se por todo o verão.
Depois, com a chegada do outono, as andorinhas partiram. A andorinha começou
então a sentir-se só e a enfastiar-se2 do seu amado. E decidiu partir também. E
começou a voar. Voou durante o dia inteiro e, à noite, chegou à cidade.
– Onde hei de instalar-me? – pensou.
Foi então que viu a estátua no alto da coluna.
– Vou instalar-me ali – disse para consigo. – A situação é ótima e não me faltará ar
fresco.
E foi poisar mesmo aos pés do Príncipe Feliz.
1
Planta aquática.
2
Aborrecer-se.
SEBENTA . Entre Palavras 7 . Teste Diagnóstico
1.5 A andorinha poisou junto à estátua do Príncipe Feliz devido a três razões.
2.1 Com a frase «Fortemente atraída pela elegância da sua figura, parou para
conversar com ele.» (linhas 21 e 22) o narrador diz-nos que a andorinha
parou porque o junco:
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3.2 Justifica-o, isto é, indica porque é que ela se comportou desse modo.
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4. Refere porque é que a andorinha decidiu instalar-se aos pés da estátua do Príncipe
Feliz.
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a) «cidade» – linha 2
b) «coluna» – linha 2
c) «estátua» – linha 2
d) «espada» – linha 4
II
5 ANDORINHA
Distribuição
10
As andorinhas podem ser encontradas na Europa, Ásia e em África.
Hábitos
A andorinha dos beirais anuncia, no território português, a chegada da primavera e o
adeus ao frio do inverno.
15 Além da sua grande resistência e capacidade de orientação, a andorinha é uma ave
que exibe uma grande agilidade enquanto voa, o que lhe permite fazer voos rasantes
sem qualquer perigo para a sua integridade física.
Durante o tempo em que nos visita, esta simpática ave faz o seu ninho, ou reconstrói o
antigo, no sítio onde ela própria nasceu. Se esse espaço estiver ocupado, então, sim,
procura outro lugar, nunca muito longe do ninho original. Os ninhos das andorinhas
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são feitos de palhas e lama. A andorinha vai transportando estes materiais no bico, até
sentir que o seu ninho está perfeito e suficientemente resistente para acolher uma
nova geração de aves, a sua prole. De manhã e ao fim da tarde, estas aves enchem os
SEBENTA . Entre Palavras 7 . Teste Diagnóstico
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nossos céus de movimento, numa busca incessante de alimento, comendo todos os
insetos que com elas se cruzam no ar, pois são insetívoras.
Reprodução
As fêmeas fazem uma postura de 4 ou 5 ovos, que depois são incubados durante cerca
de 23 dias.
Passado o tempo da incubação, nascem os jovens, cuja alimentação é feita por ambos
os progenitores.
Com a chegada do outono, e quando a temperatura começa a baixar, as andorinhas
juntam-se em grandes bandos e voam então para Sul, à procura de temperaturas mais
altas no continente africano. Algumas voam da Europa Ocidental até à África do Sul
para voltar na primavera seguinte.
in http://bicharada.net/animais/animais.php?aid=122
grande (l.8)
andorinha (l.8)
o (l.11)
visita (l.11)
esta (l.11)
seu (l.11)
ela (l.12)
e (l.14)
para (1.15)
de (1.16)
fim (l.16)
Incessante
(l.17)
a) ___________________________________________________________
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b) ___________________________________________________________
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b) o complemento direto;
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c) o complemento indireto.
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SEGUNDA PARTE
Das duas perguntas seguintes escolhe SÓ UMA. Indica o número da pergunta a que
respondes.
9. Andorinhas… São animais de que todos gostamos… Mas há outros, alguns vivem
até connosco, dos quais também gostamos muito. Escolhe um desses animais e
fala da tua relação com ele, explica como ele é, lembra um acontecimento que se
tenha passado com ele, enfim, apresenta-nos esse bicho de modo a que fiquemos
com vontade de o conhecer, de o acariciar… Tudo isto num texto que deverá ter
no mínimo 150 palavras e no máximo 200.
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