NOMBRE:

FECHA:

 Fortalecer el agrado y m otivación por la lectura.

 Desarrollar habilidades lingüísticas y de comprensión lectora .

I. Completa la siguiente ficha literaria:

NOMBRE DEL LIBRO

________________________________________________________________________________________________________________________

NOMBRE DEL AUTOR: ______________________________________________ NACIONALIDAD _______________________

OTRAS OBRAS: _________________________________________________________________________________________________ ___

BREVE

BIOGRAFIA:_____________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

EDITORIAL:__________________________________________ EDICION:____________________________________________

GENERO:________________________ TIPO DE TEXTO:________________________ AMBIENTE:___________________

MUNDO LITERARIO:_________________________ TIPO DENARRADOR:_______________________________

PERSONAJES PRINCIPALES:
____________________________________________________________________________________________________

PERSONAJES SECUNDARIOS:
____________________________________________________________________________________________________
 II. Completa cada cuadro, anotando 2 características de cada
personaje, según el aspecto indicado.

PERSONAJE físicamente sicológicamente socialmente

Zezé

TÍO EDMUNDO

Luis

Madre de zezé

III. Marca con una V si la afirmación es VERDADERA o F si es FALSA debes

justificar las falsas.
1) ___Esta historia transcurre en Brasil

________________________________________________________________________________________________

2) ___El nombre del protagonista Zezé

________________________________________________________________________________________________

3) ___ El relato representa un mundo real

_______________________________________________________________________________________________

4) ___El narrador de esta historia es el protagonista

________________________________________________________________________________________________
 IV. PREGUNTAS ABIERTAS

1) ¿Quién es el protagonista de la novela? ¿Cómo está formada su familia?

--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
2. ¿Qué Zezé pudiera leer causaba conmoción… ¿A qué se debe la sorpresa de su
entorno ante este hecho?
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
3. ¿Por qué debía mudarse la familia de Zezé? ¿Qué sucede cuando llegan a la nueva
casa?
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
4. ¿Por qué la planta de naranja lima sólo le habla a este pequeño? ¿Cómo bautiza a
su nueva amiga?
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------- -----------------
5. ¿Qué sucede en Navidad con este niño? ¿Cómo se siente?
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------
6. ¿Por qué decide salir a lustrar zapatos?
--------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
7. ¿Qué significa la escuela para Zezé? ¿Por qué el niño regala una flor a su maestra?
¿Cómo justifica el robo de la flor? ¿Cuál es la reacción de la señorita Cecilia Paim?
--------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------- -------------------
----------------------------------------------------- ---------------
10. ¿Qué sentimientos tiene Zezé hacia el Portugués? ¿Por qué siente eso?
--------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------- ----------
------------------------------------------------------------ ---

V. Ordena cronológicamente cada capítulo del libro.

______Son santos los árboles viejos
______Una cierta planta de naranja-lima
______La conquista
______De pedazos y pedazos se forma
_____En una celda he de verte morir
_____El Murciélago
_____El pajarito, la escuela y la flor
_____El descubridor de cosas
____Suave y extraño pedido
_____Dos palizas memorables
_____Los flacos dedos de la pobreza
_____Conversaciones de aquí y allá
_____El Mangaratiba