Rúbrica de evaluación Unidad 2: El múltiple y cambiante lenguaje de los chilenos

NOTA

“El mundo en nuestras manos”

HUMILDAD, RESPONSABILIDAD, VERDAD, AMOR
Av. Teniente Hernán Merino Correa #4085 * fono fax: 574769 * Alto Hospicio * Chile
www.colegiosanpedroah.cl

EVALUACIÓN PARCIAL
CARACTERÍSTICAS FONEMÁTICAS DEL ESPAÑOL CHILENO
LENGUAJE Y SOCIEDAD
3° AÑO MEDIO DIFERENCIADO

Nombre: ________________________________________________________

Fecha: ______________________ Puntaje Ideal: 70 puntos Puntaje Real:

Objetivos de Aprendizaje:
 Identificar elementos fonéticos, morfosintácticos, léxicos, estilísticos caracterizadores
del español de Chile.
 Apreciar y respetar la diversidad en el uso de la lengua, valorándola como
manifestación de la identidad de diferentes grupos.
 Reconocer las principales características del español de Chile.

Instrucciones:

En parejas, redacten un informe que dé muestra de las características comunes de la

fonética del país, y con ello, parte de su identidad. Para ello:

1. Planifique su informe: organice los elementos que evaluará en su trabajo.

Seleccione a la persona que entrevistará y tenga a la mano la información entregada
en clases (descargue las presentaciones “Incorrecciones Idiomáticas o Vicios de la
Dicción” y “Variables Fonemáticas del Español Chileno”).

2. Cree un texto que considere ejemplos de los contenidos en clases, con la intención
de ser evidenciados en la lectura de su entrevistado. Es aún más recomendable
tener una conversación casual y grabarla para su posterior consulta.

3. Redacte un informe de sus hallazgos. El informe debe contener: Una portada

indicando sus datos, una introducción, el texto utilizado para analizar (conjunto de
grafemas), la muestra que hicieron de este (conjunto de fonemas), el análisis
fonemático y una conclusión.

4. El trabajo debe utilizar las fuentes: Times New Roman 14 en títulos y 12 en cuerpo;
o Arial 12 en títulos y 10 en cuerpo.

Departamento de Lenguaje y Comunicación – Eduardo Lagos Araya

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Categoría Sobresaliente (7) Notable (6) Aprobado (4) Insuficiente (1)

Organización El informe está El informe está El informe está El informe parece

bien organizado, organizado: un medianamente estar ordenado al
presenta elemento organizado: más azar: el trabajo
limpieza y parece fuera de de un elemento refleja poco
parece fuera de interés e
preocupación lugar,
lugar, el trabajo irresponsabilidad
en la entrega demostrando
refleja notoria en sus aspecto
del trabajo. poca despreocupación. formales.
preocupación.

Ortografía No presenta Presenta dos o Presenta más de Presenta cinco

faltas de menos faltas de tres faltas de o más faltas de
ortografía. ortografía. ortografía. ortografía.

Adecuación de El informe hace El informe hace El informe hace El informe no

los contenidos un uso amplio un uso un uso limitado tiene que ver
(Incorrecciones de los aceptable de los de los con los
Idiomáticas o contenidos contenidos contenidos contenidos
Vicios de la vistos en clases, vistos en clases, vistos en clases, vistos en clases,
Dicción) mostrando una mostrando una mostrando una no muestra una
comprensión comprensión comprensión comprensión
cabal de las aceptable de las limitada de las cabal de las
Incorrecciones Incorrecciones Incorrecciones Incorrecciones
Idiomáticas: Idiomáticas: Idiomáticas: Idiomáticas:

El análisis posee El análisis posee El análisis posee El análisis posee

cinco o más al menos cuatro al menos tres dos o menos
Incorrecciones Incorrecciones Incorrecciones Incorrecciones
Idiomáticas. Idiomáticas. Idiomáticas. Idiomáticas.

Adecuación de El informe hace El informe hace El informe hace El informe no se

los contenidos un uso amplio un uso un uso limitado relaciona con
(Variables de los aceptable de los de los los contenidos
Fonemáticas contenidos contenidos contenidos vistos en clases,
del Español vistos en clases, vistos en clases, vistos en clases, no refleja
Chileno) mostrando una mostrando una mostrando una comprensión de
comprensión comprensión comprensión las Variables
cabal de las aceptable de las limitada de las Fonemáticas del
Variables Variables Variables Español
Fonemáticas del Fonemáticas del Fonemáticas del Chileno:
Español Chileno: Español Chileno: Español Chileno:
El análisis posee
El análisis posee El análisis posee El análisis posee cinco o menos
ocho o más al menos siete al menos seis Variables
Variables Variables Variables Fonemáticas del
Fonemáticas del Fonemáticas del Fonemáticas del Español
Español Chileno. Español Chileno. Español Chileno. Chileno.

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Introducción La introducción La introducción La introducción No presenta

presenta el presenta el solo sirve para introducción.
tema de tema de presentar el
estudio, estudio, tema de
explicando su generando estudio.
importancia y interés en el
generando lector.
interés en el
lector.

Texto El informe El informe El informe El informe no

(Grafemas) presenta presenta el presenta de presenta
adecuadamente texto creado forma poco adecuadamente
el texto creado para ser leído adecuada el el texto creado
para ser leído por el texto creado para ser leído
por el entrevistado. para ser leído por el
entrevistado. por el entrevistado.
entrevistado.

Texto El informe El informe El informe El informe no

(Fonemas) presenta presenta el presenta de presenta
adecuadamente texto creado forma poco adecuadamente
el texto creado para ser leído adecuada el el texto creado
para ser leído por el texto creado para ser leído
por el entrevistado. para ser leído por el
entrevistado. por el entrevistado.
La transcripción entrevistado.
La transcripción fonética utiliza La transcripción
fonética utiliza al menos cuatro La transcripción fonética no
las reglas de de las reglas de fonética utiliza utiliza las reglas
representación representación al menos tres de de
fonética. fonética. las reglas de representación
representación fonética.
fonética.

Conclusión La conclusión La conclusión La conclusión No presenta

cierra el tema cierra el tema solo sirve para conclusión.
de estudio, de estudio, cerrar el tema
explicando su explicando su de estudio.
importancia y importancia o lo
relacionándolo relaciona con la
con la cultura e cultura e
identidad identidad
chilena. chilena.

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Diseño Utiliza negrita Falta alguno de Faltan dos de Faltan tres o

en los títulos. estos estos más de estos
elementos: elementos: elementos:

Posee sangría Utiliza negrita Utiliza negrita Utiliza negrita

cuando en los títulos. en los títulos. en los títulos.
corresponda.
Posee sangría Posee sangría Posee sangría
Los títulos cuando cuando cuando
están corresponda. corresponda. corresponda.
centrados y el
texto Los títulos están Los títulos están Los títulos
justificado. centrados y el centrados y el están centrados
texto texto y el texto
justificado. justificado. justificado.

Tiempo de El informe fue El informe fue El informe fue El informe fue

entrega entregado en el entregado en el entregado en el entregado a
plazo día estipulado día estipulado primera hora el
para ello, pero para ello, pero día hábil
estipulado para
en el siguiente al final de la siguiente a la
ello. bloque de clases jornada. fecha
del requerido. requerida.

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