ESCUELA TELESECUNDARIA INCLUSIVA 557 “JESUS REYES HEROLES”

ESTRATEGIA GLOBAL LECTO-ESCRITURA

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________N.L.____
PRIMER GRADO GRUPO: _______ FECHA: ____________
COMPETENCIA: ANALIZA UN TEXTO DE TIPO DESCRIPTIVO.
PROPÓSITO: QUE LOS ALUMNOS EXPRESEN DE MANERA ORAL Y ESCRITA DE ACUERDO LA
CULTURA POPULAR.
APRENDIZAJE ESPERADO: RECOPILA Y COMPARTE REFRANES, DICHOS Y PREGONES
POPULARES.

ACTIVIDAD 1
Adivina de que refrán se trata interpretando la secuencia de emoticones.

Emoji Refran

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-
 ACTIVIDAD 2: ESCRIBE UNA HISTORIA QUE CUEINTE CON INICIO, DESARROLLO Y CIERRE Y DEJE
COMO ENSEÑANZA EL SIGUIENTE REFRAN.

Más vale maña que fuerza

I
N
I
C
I
0

D
E
S
A
R
R
O
L
L
O

C
I
E
R
R
E

ACTIVIDAD 3.- LEE TU HISTORIA USANDO LA VOZ QUE DICHE LA FICHA SORTEADA, RECUERDA
QUE DEBE SER FLUIDA Y CON LA ENTONACIÓN ADECUADA.
VOZ DE VIEJITA VOZ DE BEBÉ

VOZ DE CHICO VOZ DE NORTEÑO

FRESA