Módulo

Lenguaje y Pensamiento

Título

Foro semana 5 y 6

Competencia

· Capacidad de elaboración del discurso desde la disciplina

· Manejo de estrategias conceptuales frente a la asignatura

· Apropiación de conceptos.

· Desarrollo de pensamiento crítico y reflexivo

Saludo:
Respetados estudiantes reciban un afectuoso saludo al foro de Lenguaje y Pensamiento para
mi es gusto acompañarlos en el desarrollo de los temas que hacen que este proceso de
aprendizaje represente para ustedes un proceso reflexivo y una construcción de nuevos
argumentos que sin duda serán una herramienta para las nuevas asignaturas por ver.

Les reitero mi disposición para la resolución de cualquier inquietud asociada al curso y

espero que este espacio sin duda contribuya al intercambio de saberes en su formación
como Psicólogos.

Muchas gracias

Indicación de actividades

Todos los participantes deberán hacer:

Un aporte al foro evaluativo en las fechas establecidas.

Los participantes editarán directamente sus aportes en el espacio del foro evaluativo.
No se aceptan participaciones en documentos adjuntos ni fuera de los tiempos establecidos.
Cada uno de los aportes deberá contar con citas y referencias. No se aceptan citas de
WIKIPEDIA, RINCONDELVAGO y MONOGRAFIAS.COM.
Consigna

La adquisición del lenguaje es uno de los rasgos

humanos fundamentales, dado que los humanos se comunican usando el

lenguaje. El término adquisición del lenguaje por lo general se refiere a la
adquisición de la primera lengua, es decir a cómo los niños adquieren su
lengua nativa.

Preguntas

1. ¿Explica porque es importante la estimulación a partir del entorno para que se

desarrolle el lenguaje en los niños?
Empezar una estimulación a temprana edad en los niños ayuda a que los niños tengan un
mejor desarrollo correcto en general, el entorno debe ser un ambiente familiar y tranquilo,
pero no deben aislarse de su entorno social porque esto también ayudara en el proceso del
desarrollo ya que crecen en un ambiente estimulante con vínculos para desarrollar las
habilidades lingüística. Los niños empieza su desarrollo del leguaje a partir de los 4 meses
iniciando con balbuceos desde este momento se debe tener en cuenta la estimulación en
cuanto al lenguaje, motivando la comunicación e interactuando con ellos, el desarrollo
ocupa un lugar cuando se interacciona con el entorno social de tal manera que empiezan a
observar y a imitar constantemente por eso en el entono en el que se encuentre el niño debe
ser adecuado para la estimulación del aprendizaje.

2. Revisa literatura que te permita evidenciar ejemplos de niños que no tuvieron la

posibilidad desarrollar el lenguaje propio de su cultura ya que se encontraban lejos de toda
civilización humana, solo menciónalos.
Amala y Makala, las niñas lobo de la India
El 9 de octubre de 1920, dos niñas aterradas y sucias miraban espantadas a una
multitud armada congregada entorno a ellas, siendo protegidas del gentío por una
loba. Las personas que las rodeaban, habitantes de la aldea de Godamuri (en la
India), abrieron fuego contra la loba, y de no haber sido por la intervención de un
reverendo local, Joseph Amrito Lal Singh, hubiesen acabado con la vida de las
niñas creyendo que se trataba de espíritus.
Ambas pequeñas fueron atrapadas y llevadas con gran resistencia por su
parte a un orfanato gestionado por el reverendo, donde éste y su familia
intentarían reeducarlas y reintroducirlas en la sociedad.

 Víctor de Aveyron este joven fue encontrado por unos cazadores a finales
del 1799 en un bosque de la ciudad de Aveyron en un estado salvaje y lleno
de cicatrices de mordeduras de animales. Parecía inmune al calor y al frío,
rompía la ropa que la gente intentaba ponerle y se negaba a comer comida
cocinada, consumiendo únicamente alimentos crudo, los doctores de la
época pensaron que el joven sufrió de retraso mental al no entender ni
responder al lenguaje.

Criterios de evaluación

Se calificarán los argumentos sustentados para cada uno de los casos, cada aporte tendrá un
peso del 50% de la calificación final.
La consulta de bibliografía que soporte sus argumentos es OBLIGATORIA. Si quieren
compartir opiniones con sus compañeros pueden realizarlas teniendo en cuenta que se
discuten las ideas, no las personas.
Se debe participar dentro de las fechas establecidas.

Cierre

Muchos éxitos para todos.

Firma

Tutor