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ÁLGEBR
A
1. Identifican los triángulos notables.
2. Reconocen sus propiedades de las Razones Trigonométricas.
3. Aplican propiedades de las R.T. para la resolución de
situaciones problemáticas.
HISTORIA DE LOGARITMOS
El método de cálculo mediante logaritmos fue propuesto por primera vez, públicamente,
por John Napier (latinizado Neperus) en 1614, en su libro titulado Mirifici Logarithmorum
Canonis Descriptio. Joost Bürgi, un matemático y relojero suizo al servicio del duque de Hesse-
Kassel, concibió por primera vez los logaritmos; sin embargo, publicó su descubrimiento cuatro
años después que Napier. La inicial resistencia a la utilización de logaritmos fue cambiada
por Kepler, por el entusiasta apoyo de su publicación y la impecable y clara explicación de
cómo funcionaban.
Este método contribuyó al avance de la ciencia, y especialmente de la astronomía, facilitando
la resolución de cálculos muy complejos. Los logaritmos fueron utilizados habitualmente
en geodesia, navegación marítima y otras ramas de la matemática aplicada, antes de la
llegada de las calculadoras y computadoras. Además de la utilidad en el cálculo, los logaritmos
también ocuparon un importante lugar en las matemáticas más avanzadas; el logaritmo natural
presenta una solución para el problema de la cuadratura de un sector hiperbólico ideado por
Gregoire de Saint-Vincent en 1647.
Napier no usó una base tal como ahora se entiende, pero, sus logaritmos, como factor de
escala, funcionaban de manera eficaz con base 1/e. Para los propósitos de interpolación y
facilidad de cálculo, eran útiles para hallar la relación r en una serie geométrica tendente a 1.
Napier escogió r = 1 - 10−7 = 0,999999 (Bürgi eligió r = 1 + 10−4 = 1,0001). Los logaritmos
originales de Napier no tenían log 1 = 0, sino log 107 = 0. Así, si N es un número y L es el
logaritmo, Napier calcula: N = 107(1 − 10−7)L. Donde (1 − 10−7)107 es aproximadamente 1/e,
haciendo L/107equivalente a log1/e N/107. Véase logaritmo neperiano.
Inicialmente, Napier llamó «números artificiales» a los logaritmos y «números naturales» a los
antilogaritmos. Más tarde, Napier usa la palabra logaritmo en el sentido de un número que
indica una proporción: λόγος (logos) el sentido de proporción, y ἀριθμός (arithmos) significado
número, y se define, literalmente, como «un número que indica una relación o proporción». Se
refiere a la proposición que fue hecha por Napier en su «teorema fundamental», que establece
que la diferencia de dos logaritmos determina la relación de los números a los cuales
corresponden, de manera que una progresión aritmética de logaritmos corresponde a
una progresión geométrica de números. El término antilogaritmo fue introducido a finales de
siglo XVII y, aunque nunca se utilizó ampliamente en matemáticas, perduró en muchas tablas,
hasta que cayó en desuso.
MARCO TEÓRICO CO a
Seno de sen
H b
TRIÁNGULO RECTÁNGULO I
CA c
Se llama triángulo rectángulo al triángulo donde uno de Coseno de cos N
H b
ÁLGEBR
sus ángulos es recto (90o), además recuerde que el lado
CO a V
opuesto al ángulo recto se llama hipotenusa y los dos Tangente de tg
A
lados restantes catetos. C CA c E
CA c R
En la figura mostrada: Cotangente de ctg
CO a
b S
a H b
b : hipotenusa Secante de sec A
CA c
a c : catetos
S
H b
A B Cosecante de csc
CO a
: son ángulos agudos c
1
Por ejemplo: sen csc = 3
3
b a2 - b2
FORMAS PARTICULARES
𝛳 n = impar n = par
n>1 n>2
n2 1 n2 1 n2 1
2. RAZONES TRIGONOMETRICAS: 2 n2 1
2
La razón trigonométrica de un ángulo agudo en un
triángulo rectángulo se define como el cociente que se n 2n
obtiene al dividir las medidas de las longitudes de dos 3. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS RECÍPROCAS O
de los lados del triángulo rectángulo con respecto del
INVERSAS:
ángulo agudo.
1
C * Sen Sen.Csc 1
Catetos con respecto Csc
al ángulo 1
* Cos Cos.Sec 1
b Cateto Opuesto: a Sec
a
Cateto Adyacente: c 1
* Tg Tg.Cot 1
Hipotenusa (H): b Cot
A B m∢CAB 0 o ;90 o
c (agudo) Ejemplo:
Sen12o.Csc12o=1
Definimos las razones trigonométricas con respecto a : Cos24o.Sec24o=1
Tg34o.Cot34o=1
Pag. 1 Edilberto Atencio Grijalva
Razones Trigonométricas
ÁLGEBR
c c
2 60o 5 53o a b Sec b Sec
a
Sen Sen
1 3
A
c c c c
30 o
37 o b a Csc a Csc
b
Cos Cos
3 4 c
COFUNCIÓN Ó CO-RAZON
c
r = 5
4 36o 4 72o
5 1 Me piden :
5 1 3 3
54o 18o Sen = =
5 5
10 2 5 10 2 5 6. REPRESENTACION TRIGONOMETRICA Y SIGNOS DE LAS
RAZONES TRIGONOMETRICAS:
90o
2 67o30’ 2 2 Si TODOS
22o30’ II C IC
Sen 2 Tan
Cos 2 Cot Sec Csc 180 0º ; 360o
30o º III C IV C º
60o
TOMAN CAFÉ
37o
53o
16o 270
74o
Tan
Sen
Cos
Cot
Sec
Csc
45o
15o IC + + + + + +
75o II C + - - - - +
8o III C - - + + - -
82o IV C - + - - + -
5. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS
COMPLEMENTARIOS: 7. ANGULOS COTERMINALES EN POSICION NORMAL:
Si + = 90o entonces y son ángulos complementarios.
β a b
a Tan Tan
c b a
Pag. 2 Edilberto Atencio Grijalva
b a
α Cot Cot
a b
Razones Trigonométricas
ÁLGEBR
(Se elimina el número de vueltas enteras)
Ejemplo 2: Cos420° = Cos(60° + 360°) = Cos60° 7. Si sen(2 + 10) = cos ( + 50º).
Hallar tg(3)
A
8. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS
CUADRANTALES: Es el ángulo cuyo lado final coincide
con uno de los semieje de la coordenada cartesiana. 8. Si sec( + 40) = csc( + 20º).
Hallar sen(35º + )
0o 90o 180o 270o 360o
1
Sen 0 1 0 -1 0 9. Si sen = .
Cos 1 0 -1 0 1 3
Tg 0 ND 0 ND 0 Hallar ctg
Ctg ND 0 ND 0 ND
10. Dado:
Sec 1 ND -1 ND 1
Csc ND 1 ND -1 ND
ÁLGEBR
19. Si cos42º = .
sec x 15 27. Un asta de bandera está enclavada en lo alto de
Hallar ctg2(x + 3) un edificio. Desde un punto situado en el suelo,
A
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a 12 m. Del edificio, se observa el techo del
20. Si: sec(x + 10º) = csc40º. edificio según un ángulo de elevación de 30º y la
Hallar tg(5º + x) punta del asta según un ángulo de elevación de
a) 5 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 60º. Calcule la altura del edificio y la longitud
del asta.
1 28. Desde un punto A situado en el suelo se observa
21. Si sen= .
5 hacia el norte el campanario de una iglesia según
Hallar 6 . ctg un ángulo de elevación de 30º y desde un punto
a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 e) 12 B, situado en el suelo se observa el campanario
hacia el oeste según un ángulo de elevación de
60 60º. Si AB = 100 m., calcule la altura del
22. Si sen = .
61 campanario.
Calcular: E = sec + tg 29. En un triángulo se conocen 45º , 105º
a) 9 b)10 c)11 d) 12 e)13
c 2 . Determine sus lados y sus ángulos.
y