Facultad de Educación

Pedagogía en Educación Básica

Asignatura: Profundización del currículum de la Matemática
Hoja de trabajo n°1. Introducción al Currículum
Profesora: Jessica Núñez

Nombre de la unidad Resultado de Aprendizaje: Contenidos de aprendizajes

Introducción al Currículum
Explicar y aplicar conceptos fundamentales, las
tipologías y los principios teóricos que dan origen al
currículum como área de estudio educativa.
Saber conceptual:
• Comprensión de la escuela como
herramienta de transmisión cultural.
• Funciones del currículum.
• Tipos de currículum: Formal, oculto y en
práctica.
• Teorías del currículum: tradición
racionalista, tradición praxiológica y
tradición crítica.
Saber procedimental:
• Análisis crítico y comentarios de textos y
videos.
• Diálogos reflexivos sobre temáticas de la
clase
• Investigación y exposiciones de temas de
estudio.
• Síntesis y análisis práctico de las diversas
teorías curriculares.
Saber actitudinal:
• Valoración de las diversas perspectivas
respecto a los principios y formas
curriculares.
• Valoración de las diversas opiniones y
perspectivas pedagógicas respecto a
decisiones curriculares.
• Apertura al diálogo y la diversidad.
• Responsabilidad frente a labores grupales
con de metas comunes.
• Responsabilidad hacia los estándares de
exigencia propios de la asignatura, en los
diversos contextos, considerando tanto
aspectos teóricos como prácticos.
• Análisis reflexivo de prácticas pedagógicas
de construcción e implementación curricular,
en el contexto de su ejercicio
académico y profesional como docente en
formación.
• Reflexión respecto a las propias prácticas
académicas y pedagógicas como futuro
profesor de Educación Básica mención
Matemática.
• Compromiso con el trabajo autónomo y
proactivo.

Actividades de aprendizaje
1. Conversatorio: Converse con su grupo curso sobre el currículum, considerando su
experiencia pedagógica y reflexión crítica sobre la práctica. Incluya el contenido de la
siguiente cápsula
https://www.youtube.com/watch?v=jAAdPke56rQ
 2. Síntesis crítica sobre el currículum y la escuela:
 Lea los textos entregados por la docente y otros seleccionados por usted de la web
referidos a la teoría educativa sobre el currículum.
 Conforme grupos de estudios o si realice la tarea en forma individual.
 Elabore un ensayo o grabe una capsula para responder y reflexionar sobre las
siguientes preguntas:
¿Qué es el currículum, qué función cumple dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje
y cuáles son sus etapas?
¿Cuáles son los tipos de currículum y desde lo que usted conoce cómo éstos se hacen
presente en la escuela?
¿Qué puede decir de la realidad escolar observada, a partir de los modelos explicitados en
la teoría curricular?

3. El ensayo debe tener una extensión entre 3-5 planas. Si es una grabación entre 5-7 min
4. Comparta con su grupo curso sus principales reflexiones y aprendizajes.

Agosto de 2019