ÍNDICE :

1.
2. TÍTULO: Utilización de energía renovable

3. INTRODUCCIÓN: Este proyecto se basa en la utilización de energía limpia para el

funcionamiento de un ventilador realizado con materiales alcanzables al
presupuesto, con el fin de mejorar o proponer un mejor ambiente ya sea para el
beneficio del colegio, y por qué no, en distintos lugares. Este se llevara a cabo
aplicando los conceptos fisicos y quimicos para llegar a nuestro objetivo.

4. PERSONAL INVESTIGADOR: nuestro grupo está conformado por 4 personas de

grado décimo las cuales son: Amy aguilera,Laura Paulina Parra, Danna Pulido, Luis
Garcia.

5. NOMBRE DEL GRUPO: Fresh Air

6. PROBLEMA A INVESTIGAR- SITUACIÓN PROBLÉMICA-PREGUNTA

PROBLÉMICA:
-La utilización de la energía que se encuentra en el ambiente para que funcione el
ventilador sin que genere costos adicionales para el colegio.
- El exceso de calor en las aulas de contrajornada que genera un entorno no apto
para la concentración y el estudio,y que por falta de recursos no se ha solucionado.
-¿Como utilizaremos el medio ambiente como recurso para el funcionamiento del
ventilador, y como trasmisor de energía?

7. PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA: Esta cuestión es meramente importante ya

que nos enfocamos en que el artefacto funcione con energía renovable para que a la
vez sea un aporte al entorno, para esto necesitamos un medio por el cual la energía
sea transformada para su correcto funcionamiento en eléctrica.

8. OBJETIVO GENERAL:El objetivo de este proyecto es realizar un ventilador donde el

cual funcione con energía solar,donde no solo funcione directamente con un panel
solar sino que también pueda funcionar con un debido almacenamiento de energía
el cual lo haría funcionable en cualquier momento o en cualquier lugar.

9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: el objetivo de este proyecto es elaborar un ventilador la

cual se puedo aplicar los aprendizajes y conocimientos inculcados en todo el
proceso.

10. DE DONDE SURGE LA MOTIVACIÓN: la motivación surge por la problemática que

se observa en los salones de media y en los últimos pisos del edificio la cual es el
lugar donde da más el sol y donde la cual por solo estar cubiertas de tejas da
bastante calor.

11. ANTECEDENTES Y ESTUDIOS ANTERIORES: El único integrante que tiene

conocimientos anteriores sobre los paneles solares es Alfonso
12. JUSTIFICACIÓN:este proyecto lo queremos hacer para solucionar los problemas
que ya se nombraron anteriormente.lo queremos hacer para mejorar el ambiente de
las aulas para demostrarles a los que le den utilidad a los salones especificados que
también pueden ser igual de cómodos a los demás salones.

13. FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICA: Método científico, método experimental

14. METODOLOGÍA:
-Elaboración del ventilador con materiales (en lo posible reciclables), armando
primero la estructura y finalmente implementando los componentes para que la
energía sea correctamente transmitida a él.
-Incorporar el panel solar fotovoltaico, que probablemente fue realizado por nosotros
o simplemente lo mejoramos de los proyectos anteriormente elaborados en el
colegio.

15. IMPACTO EN LA COMUNIDAD: logrando dar una solución al problema anterior,

haciendo que los estudiantes tengan un mejor entorno escolar

16. POBLACIÓN BENEFICIADA: La población beneficiada es la comunidad escolar

17. PROYECCIÓN DEL EQUIPO:Seria un exito terminar este proyecto en grado once,
para que los futuros estudiantes puedan aprovecharlo en sus máximas capacidades,
pues nuestro objetivo es realizar un artefacto que nos beneficie a todos y a los
futuros

18. HOJA DE VIDA DE EQUIPO: YA SE ENTREGÓ

19. RECURSOS FÍSICOS:Finalmente queremos profundizar tanto en la teoría como en

el artefacto físico, dando una explicación breve de este.
-Los materiales que son requeridos para el proyecto son: un módulo solar
fotovoltaico, regulador de carga, batería, inversor y soportes.

20. ALIANZAS ESTRATÉGICAS: Contamos con ayuda externa para el asesoramiento,

tanto de la parte teórica como de la material en un establecimiento especializado en
el manejo de esta clase de energías, en especial la fotovoltaica. Igualmente algunos
de los profesores nos han ido asesorando y ayudando en aquellas dudas sobre el
tema, contando también con proyectos anteriores de estudiantes para mejorarlos,
como el panel solar.

21. DURACIÓN DEL PROYECTO: Aproximadamente un mes y medio, ya que lo que se

realizará será un prototipo a pequeña escala de lo que se continuará el próximo año.

22. PRESUPUESTO:

23. CONCLUSIONES: