CUESTIONARIO DE TEORIAS Y SISTEMAS PSICOLOGICOS II

GESTALT Y PSICOLOGIA DE CAMPO

EXAMEN INTERCICLO

1. Que significa Gestalt y cuál es su origen, año?

2. Indique los precursores de la teoría de la Gestalt
3. Objeto de estudio de la Teoría de la Gestalt
4. Mencione que es el fenómeno PHI y quien lo propone
5. Que es la percepción y de que depende
6. Interprete la frase: “Vemos las cosas no como son, sino como somos nosotros”
7. Indique sobre el principio figura fondo, la aplicación a cada uno de los sentidos
8. Leyes de la percepción: indique cuales son
9. En que consiste la ley de la similitud
10. Diga cómo se aplica la ley de la proximidad en la percepción visual
11. Por ley de continuidad: en la percepción visual, las partes similares de una figura
que aparecen en líneas rectas y curvas, suelen destacarse cuando constituyen formas
reconocibles tales como círculos, o cuadrados. De un ejemplo en la percepción auditiva.
12. Haga un ejemplo gráfico de la ley de cierre
13. Porque se da la crisis de la teoría de la Gestalt
14. Indique porque a Lewin se le considera gestaltista
15. Antecedente contextual donde se desarrolla la Teoría de Campo de Lewin
16. El concepto fundamental de la teoría del campo
17. Mencione tres características principales del concepto de ESPACIO VITAL
18. Que son las metas para Lewin
19. A los propósitos que desea alcanzar el individuo, Lewin le otorga una valencia
-------------- y a todo lo que quiere evitar una valencia -------------- representados en el
diagrama del espacio vital con los signos ……………………….
20. Que significan los vectores y la locomoción en esta teoría
21. Concepto de conducta para Lewin
22. Tomando como base la siguiente explicación que hace Lewin sobre el dinamismo
psíquico del Espacio vial y las interacciones del sujeto con su ambiente psicológico,
proponga un ejemplo de la conducta humana que aplique a esta explicación de la
búsqueda de equilibrio:
El dinamismo psíquico busca el equilibrio, la reducción de tensiones. Las tensiones incitan
a abrir vías a través de las regiones, hacia objetivos determinados. El logro de un objetivo
produce equilibrio. Si el objetivo no se alcanza, el desequilibrio persiste hasta que aparece
otra tensión, que abra otro curso de acción. Esos objetivos pueden ser perseguidos de
manera realista o irreal. Los esfuerzos frustrados pueden llevar a las personas a hundirse
en la depresión o a huir hacia lo fantástico, en un desplazamiento psíquico "sustitutivo" o
"imaginario". (Lewin)