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Actividad uno punto y uno punto del módulo Electivo: Teoría de la Pedagogía, como
requisito para aspirar a la maestría en Gestión de la Tecnología educativa
Profesora Consultora
Maritza Liliana Calderón Benavides
Con este informe se describe la realización de una línea de tiempo cuyo propósito
principal es conocer un poco más acerca del origen de la pedagogía y las teorías alrededor
dados los avances de la ciencia, su propia comunidad de personas que estudian los
conceptos frente a esta ciencia. Con esta línea de tiempo se analizaran los hechos relevantes
y las personas que han influenciado su construcción, además, de que forma han dado a la
significativo
Para la construcción de esta línea de tiempo se parte desde la escuela griega, con
interacción. En el imperio romano surge el papel del maestro – alumno con Quintiliano como su
principal exponente, pasando a los siglos XII al XV donde la escolástica promulgada por la iglesia y
Santo Tomas de Aquino como su principal figura y conciliando la razón y la religión dando inicio a
las primeras universidades. La pedagogía continúa su evolución con figuras como Tomás
trabajo. Luego de la contrarreforma maestros como Comenius plantea por primera vez
San Ignacio de Loyola quien sienta las bases de un sistema escolar, para luego dar
La pedagogía dio un gran salto en el siglo XX con personajes como María Montessori,
con su método Montessori propicio que los niños pudieran aprender con una guía especial,
Luego personajes como Skinner quien junto a estudiosos como Pavlov entendieron la
importancia de hacer un adecuado proceso basado en etapas para que así se construyeran
los conceptos en el niño. Dewey dio un gran paso como uno de los iniciadores de la escuela
cooperativa. Ausubel y su teoría del aprendizaje significativo junto con Gardner y los
aprendizajes múltiples continúan siendo hoy día pilares de la educación actual que dados los
avances tecnológicos ingresa en otro tipo de pedagogías como la de Paulo Freire quien basa su
pedagogía en la alegría y la capacidad al servicio del cambio y la Educación 3.0 que utiliza las
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https://aulavirtual- eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.371.3.TPEI/librov2.html
https://aulavirtual- eew.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/17/Anexos/1.pdf
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