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LA TIERRA NUESTRO PLANETA

Lectura
UN AMIGO DE OTRA GALAXIA

Cuando Xixú despertó, pensó, en su idioma, en qué lugar estaba.

No recordaba nada, salvo que una luz potente lo alejó de su órbita y después de
esquivar unos cuantos meteoritos, cayó en algún lugar.

Se levantó y con sus dos largas manos se agarró la cabeza (que tenía forma de de un
cono de helado) buscando el lugar de dónde le venía el dolor (aunque era de otra
galaxia, él también sentía dolor) y luego de mirar para todos lados, se sentó en una roca
que encontró.

- Este es un lugar muy raro – habló en voz alta, siempre en su idioma

- No tengo idea de donde estoy, pero sí de que no conozco este lugar, de eso ¡sí estoy
seguro!

Buscó su vehículo (que lo llamaremos nave espacial) y lo encontró clavado; como un

árbol, en el suelo.

- ¡Meteoritos fritos! – gritó - ¡mi xixuxón! (parece que ese era el nombre de su nave) la
pobre está destrozada. ¡Oh! ¿Quién podrá ayudarme?

Diciendo esto y pensando qué hacer o quién podría ayudarlo, Xixú se quedó sentado
mucho rato, en un rincón del planeta Tierra (que era un lugar dónde había caído, pero él
no lo sabía), hasta que recordó algo.

- ¡Xixuplatán! Llamaré al 9X9X1 para que me recojan. Y diciendo esto agarró una
especie de micrófono que tenía en una de las correas de su ropa (bueno, parecía su
ropa) y después de hacer una llamada ¿telefónica? (intergaláctica, diría yo), se puso a
recoger las cosas que estaban tiradas cerca de su nave y en menos de lo que viaja una
estrella fugaz, un potente xixuxón pasó a recogerlo, a él y a su nave.

Xixu se fue sin saber que había estado en un lugar muy bello llamado planeta Tierra.

1. ¿Qué serie de televisión has visto que te cuente sobre el planeta Tierra?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
2. ¿Sabes qué forma, tamaño y color tiene la Tierra?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
 LA TIERRA

La Tierra está aproximadamente a 149 000 000 kilómetros del sol.

¿Cuál de los dos astros está más lejos de la Tierra?

……......................................................................................................................................

Cuándo tiras algo hacia arriba, ¿qué sucede? Regresa y cae al suelo.
Con seguridad esa ha sido tu respuesta. Pero, ¿por qué sucede eso?
¿Has experimentado alguna vez con los imanes?

Pues te contamos que el centro de la Tierra es como un imán que

atrae los cuerpos hacia él. Esto es conocido como la ley de
gravedad y fue Isaac Newton quien la descubrió. Esa es la
razón por qué las cosas se mantienen en la superficie de la Tierra
a pesar de que ésta está siempre en movimiento.

La Tierra tiene tres tipos de movimientos.

El movimiento de rotación: lo hace sobre sí misma y se demora 24 horas. ¿Qué

origina?.................................................................................................................................
Todos los astros, incluyendo el Sol, giran sobre sí mismos.

El movimiento de traslación: lo hace alrededor del Sol y

se demora 365 días, es decir un año. Este movimiento lo
realiza junto con los otros planetas siguiendo una órbita o
camino elíptico, como lo puedes apreciar en la ilustración.

¿Qué origina este movimiento? ..........................................................................................

El movimiento de revolución: se
moviliza junto con el Sistema Solar
dentro del universo.

LA LUNA
La Tierra no esta sola tiene una amiga pequeña que la acompaña todas las noches y a
veces durante el día la puedes ver en el cielo.
A la Luna la llamamos satélite.
¿Por qué llamamos satélite a la Luna?
Se llama satélite a todo cuerpo que gira alrededor de otro
cuerpo y como la Luna gira alrededor de la Tierra, se dice que
es el satélite de la Tierra.

La Luna, en relación a la Tierra y al Sol es mucho más pequeña. Obsérvalo en esta

ilustración.

La Luna es un astro rocoso de forma parecida a un esfera. Es opaca, el brillo que

nosotros vemos se debe a que refleja parte de la luz que recibe del Sol; lo mismo
sucede con otros astros.

La Luna tiene mares y cráteres. ¿Has observado la Luna? Seguro.

Y también, con seguridad, has visto zonas más claras y zonas más
oscuras. Los mares, que son superficies lisas, son las zonas más
oscuras y los cráteres, que son los huecos en la superficie lunar, son
las zonas más claras.
La Luna no tiene atmósfera. Cuando Niel Armtrong, el 20 de julio
de 1969, pisó por primera vez su superficie llevaba un traje especial
con provisión de oxígeno.

¿La Luna siempre está igual?

La Luna gira alrededor de la Tierra y se demora aproximadamente 28 días, o sea cuatro
semanas. Pero, gira alrededor de la Tierra, no te olvides que gira sobre si misma y con
la Tierra alrededor del Sol.
Practicamos...

Lee las oraciones y completa los casilleros:

Es el planeta donde vivimos. ........................................................

Satélite natural de la Tierra. ........................................................
Estrella que nos da luz y calor. ........................................................
Son puntos brillantes que centellean. ........................................................
El planeta más lejano a la Tierra. ........................................................
Forman parte de un sistema. ........................................................
Movimiento que origina el día y la noche. ........................................................
Tiempo que dura el movimiento de traslación. ........................................................
Las distintas caras de la Luna...

Cuando la Luna está entre el Sol y la Tierra se llama Luna nueva. (no la podemos ver)

Cuando la Luna empieza a aparecer poco a poco

se llama Cuarto creciente.

Cuando la Luna brilla completamente es Luna llena y se la ve totalmente.

Cuando empieza a desaparecer poco a poco se llama Cuarto

menguante.

LA LUNA

Sabías que...

Los planetas forman fila

El 5 de mayo del año 2000, la Tierra se alineó en el espacio con otros cinco planetas:
Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno, formando una fila del otro lado del Sol.
Los astrónomos dicen que sólo fue un fenómeno curioso, poco frecuente, pero sin
ninguna influencia en nuestro planeta.

Sin embargo, en distintas partes del mundo hubo muchas personas que dijeron que el
fenómeno sí afectó a la Tierra, ante todo porque al año 2000 se le relaciona con posibles
cambios y hasta desastres naturales.

Estas alineaciones son raras porque cada planeta tiene diferentes órbitas y velocidades,
pero pueden ocurrir una o dos veces cada siglo.

EL SOL

Es un astro luminoso y es el centro de nuestro sistema planetario. La superficie solar

está cubierta de una estructura. Y en ella aparecen manchas solares llamadas
protuberancias. Mide 1300,000 veces más que la tierra. Es una esfera de gas
incandescente.
 LOS CONTINENTES

Si observamos una fotografía de nuestro planeta tomada desde el espacio, podremos

apreciar que grandes porciones de su superficie (las tres cuartas partes) están cubiertas
por las aguas de océanos y mares. el resto está ocupado por los continentes, grandes
masas de tierra que sobresalen de nivel del mar. Los continentes ocupan
aproximadamente el veinticinco por ciento de la superficie de la Tierra.

ÁFRICA

1. EXTENSIÓN. Este continente tiene una extensión de 30,300000 de Km 2 y por tanto

es el tercer continente más grande del planeta.

2. IDIOMAS QUE SE HABLAN. Inglés, francés y algunos idiomas nativos.

3. DATOS IMPORTANTES
País con mayor extensión: Sudán
País con menor extensión: Seychelles.
Río más grande: Nilo

Principal producción: Petróleo, cobre, cobalto, ganadería, algodón, café.

En África viven numerosos animales adaptados a los diferentes climas y ambientes

como.
 camellos .............................................................

 gorilas .............................................................

 leones .............................................................

 hienas .............................................................

¿Sabes qué come cada animal?

Practicamos

1. Colorear.

 Pinta de color rojo el país donde queda el Kilimandjaro.

 Pinta de color verde los países por donde pasa el río Nilo.
 Pinta de color celeste el Mar Rojo y el Mediterráneo.

2. Coloca el nombre de las capitales de los siguientes países de África.

CAPITAL

Egipto .....................................
Marruecos .....................................

3. El país más grande de África es: ..................................................................................

4. Busca láminas sobre los animales y plantas de África y pega en tu cuaderno.

AMÉRICA
 AMÉRICA

Nuestro Hogar

América  Este continente es el segundo más grande del mundo.

El continente den América mide 42,049,000 Kilómetros cuadrados. Se divide en tres
sectores o subcontinentes.
América del norte, del centro y del sur.
 AMÉRICA DEL NORTE
América del norte es el continente más desarrollado (por su gran poder económico)
Su relieve es montañoso, con llanuras y desiertos. Está formado por tres países que
son:
- Canadá
- Estados Unidos
- México

Los productos más importantes son: café, algodón, caña de azúcar, madera, petróleo,
zinc.

 AMÉRICA DEL CENTRO

Es una zona tropical densamente poblada e integrada por pequeños países e islas.
Sus atractivos turísticos son numerosos y tienen muchas playas. Su clima es de
carácter tropical, elevadas temperaturas y fuertes lluvias.
Su producción es: caña de azúcar, café, hierro, cobre, etc.

 AMÉRICA DEL SUR

Es el lugar donde se encuentra nuestro país, se caracteriza porque tiene la cordillera
andina, que determina las regiones. Los países que forman este continente no son
desarrollados económicamente.

En este continente se encuentran los picos más altos como:

ACONCAGUA en chile con 6959 m. HUASCARÁN en Perú con 6768 m.

Entre los animales típicos tenemos: las llamas, zorros, jaguar, etc.

Sabías que...
Alaska está a sólo 85 km de distancia de Asia. Algo así como la
distancia que separa TRUJILLO de PACASMAYO.

Practicamos

Observa el mapa y coloca las capitales de:

1. América del Sur.

 VENEZUELA ..............................................................
 BOLIVIA ..............................................................
 PARAGUAY ..............................................................

2. ¿Cuántos países tiene América del Norte? ..................................................................

El país más grande de América de Sur es: .............................. píntalo de color verde.
3. ¿Qué países tienen costas en el Océano Pacífico y el Atlántico a la vez (nombra 4)
......................................................... ....................................................
......................................................... ....................................................
4. Pega en tu cuaderno láminas sobre las ciudades más importantes de América.

5. Pinta de color amarillo el más largo y angosto de América.

EUROPA

Europa es un continente con numerosos ríos tiene también una gran historia y una
variedad de pueblos y costumbres muy grande. Mide diez millones y medio de Km 2

Aquí se encuentran varios de los países más desarrollados del mundo como Alemania,
Inglaterra, Francia.

Entre los animales típicos de Europa están:

El oso polar, zorros, venados, lobos, focas, etc...

Practicamos...
1. Vamos a nombrar 6 países de Europa y los idiomas que allí se hablan:
 España .........................................  Reino Unido ...........................................
  Italia ..............................................  Alemania ................................................
 Portugal ........................................  Francia ...................................................

2. Colorea las siguientes banderas y descubre los países a las que pertenecen:

Rojo

Amarillo

Azul Blanco Rojo Rojo

FRANCIA ESPAÑA

Verde Blanco Rojo

ITALIA SUIZA

3. Encuentra las capitales de los siguientes países:

IRLANDA .................................. ESPAÑA ..................................

U D
N M
L I R A
B D I D

TURQUÍA .................................. GRECIA ..................................

A A
A T
R K N E
N A A S

Ahora colorea los países

4. Ilustra en tu cuaderno animales típicos de Europa.

AUTOEVALUACIÓN

CAPACIDAD 1: Ejercicio de la ciudadanía y convivencia democrática.

1. ¿Para qué nos sirve la luna?

Para iluminar el planeta durante las noches.

2. ¿Por qué si la tierra gira constantemente las cosas se mantiene en la superficie?

Porque su centro tiene fuerza de gravedad, es decir, atrae a los cuerpos que están
en ella.

3. ¿Para qué nos sirve el sol?

- Para iluminar nuestro planeta.

- Para que las plantas realicen fotosíntesis.
- Para evaporar las aguas, formar nubes y luego lleguen a la tierra en forma de
lluvia.

4. Escribe dos características que tiene la luna.

- Tiene mares y cráteres.

- Demora 28 días en dar una vuelta alrededor de la tierra.

5. ¿Qué produce el movimiento de traslación?

Demora 365 días y produce las estaciones del año.

CAPACIDAD 2: Orientación y comprensión espacio temporal.

1. ¿Cómo se llama el continente donde se encuentra Egipto?

África

2. ¿Cómo se llama el continente donde se encuentra tu país?

Se llama América.

3. Observa el mapa y coloca el nombre del continente de África y América.

4. Escribe el nombre de las capitales de los siguientes países.

Venezuela : Caracas
Bolivia : La Paz
Chile : Santiago de Chile

5. Escribe el nombre de seis países de Europa.

- Francia - Italia
- Alemania - Reino Unido
- España - Polonia

ASIA
Es el continente más grande de todos, incluso aquí todo es lo más grande por que:
Aquí está el monte más alto de mundo, el EVEREST que se halla en la cordillera del
Himalaya tiene una altura de 8 846 metros. Mide 43 millones de Km 2.
También tiene ríos muy caudalosos como el GANGES.
En este continente también tenemos variedades de climas, lugares donde cae nieve,
otros con mucho calor y ríos todo el año. Desiertos muy extensos y casi sin vegetación
como el desierto de GOBI.
Los animales típicos de Asia:

 Oso panda  Lemures

 Elefante asiático  Monos
 Tigres  Camellos
A practicar...

 Cuenta cuántos océanos tiene Asia y escribe sus nombres:

Océano .......................................................

Océano .......................................................

Océano .......................................................

 Colorea el nombre de 4 islas de Asia en el mapa. Coloca sus nombres en los

espacios punteados.

...................................................... ......................................................

...................................................... ......................................................

 Ordena las letras y encontrarás los nombres de los 2 países más grandes de Asia.

R CH
S U A I
I A ............................... N ...............................

 Escribe los límites de Asia.

- Por el Norte …………………………………………………………………………….

- Por el Sur …………………………………………………………………………….

- Por el Este …………………………………………………………………………….

- Por el Oeste …………………………………………………………………………….

 En tu cuaderno, dibuja un mapa físico de Asia, indicando sus principales accidentes

geográficos (montañas, mesetas, vías).

 Investiga y describe en tu cuaderno la muralla China.

 OCEANÍA

El más pequeño de los continentes.

Este continente está formado por varias islas pero las dos más grandes son:

AUSTRALIA y NUEVA ZELANDA

Aquí encontramos paisajes muy hermosos: playas con palmeras, cataratas y bosques
de piedras.

Los animales típicos de Oceanía son:

 Canguro  Dingo
 Ornitorrinco  La araña tela de embudo (la más venenosa
del mundo)
 Kiwi
 Koala

- Averigua los recursos minerales, industrias y comercio de Oceanía.

ANTÁRTIDA
La Antártida es un continente que está cubierto totalmente de hielo. Tiene clima más frío
del mundo. Nunca llueve y hay vientos muy fuertes. En las aguas que rodean a la
Antártida vive un animalito llamado Krill que sirve de alimento a numerosos animales
como ballenas.

Nosotros los peruanos tenemos un pedazo de la Antártida que nos pertenece y la

marina peruana tiene allí un campamento llamado Machu Pichu.

Entre los animales típicos de este continente son:

 Pingüinos
 Focas
 Ballenas

Practicamos...
En el siguiente mapamundi coloca el nombre de cada continente y pinta de naranja el
sub – continente donde vivimos.

 Coloca el nombre de los siguientes animales, a que continente pertenecen y de que

se alimentan.

..................................................................................................................................

..............................................................................................................................
 ......................................................................................

..................................................................................................

......................................................................................................
 ................................................................................................

...............................................................................................

IDENTIDAD CULTURAL

Los peruanos somos muchos... ¡casi 28 millones!

Todos formamos parte de una misma nación y tenemos mucho en común. Sin embargo
esto no significa que los peruanos seamos idénticos.

En nuestro país existe una gran diversidad de razas, costumbres, formas de vida y
modos de hablar, por eso es nuestra cultura es sumamente rica.

¡Pero también somos latinoamericanos! teniendo muchos aspectos en común con

nuestros vecinos. Con Chile, Bolivia y Ecuador estamos unidos por la Cordillera de los
Andes, y el gran río de Amazonas nos une con Brasil y Colombia.

También compartimos un pasado similar.

En nuestra historia más lejana se desarrollaron grandes culturas, luego llegaron los
conquistadores españoles y lucharon por liberarnos.

LA IDENTIDAD NACIONAL

Todos los peruanos formamos parte de una nación y compartimos vínculos muy fuertes
que nos diferencian de otras naciones, como una historia, un mismo territorio y una
cultura mestiza.

Una misma historia

Nuestros antepasados nos han dejado un conjunto de experiencias, conocimientos y
restos materiales. Como los de las imágenes.

Portada del Sol

Tumi Íllimo “Tiahuanaco”
“Lambayeque”
 Señor de Sipan
“Mochica”

Un mismo territorio
Nuestro territorio nos pertenece, y cuando decimos territorio no sólo nos referimos al
suelo, sino también al subsuelo, al aire y al mar que baña nuestras costas.

Como el territorio nos pertenece podemos, viajar por el sin permiso.

Costa

Macchu Picchu (Cuzco)

Sierra

Lago Valencia
(Madre de Dios)
Selva

Una cultura mestiza

Uno de los aspectos más importantes de nuestra cultura es la cantidad de pueblos que
han aportando en su formación.
Los pueblos del Antiguo Perú no sólo nos dejaron sus extraordinarios conocimientos
para dominar el medio ambiente, sino también sus tradiciones, arte y costumbres.

La llegada de los españoles en el siglo XVI aportó el idioma castellano, la religión

católica y una nueva forma de organizar la sociedad y de esta manera se creó una
cultura criolla o mestiza.

Otra importante influencia cultural que llegó con la Colonia provino de los pueblos
africanos, que contribuyeron el enriquecimiento de nuestra cultura de muchas formas.
Por ejemplo, a ellos se debe la devoción religiosa más extendida del país: el Señor de
los Milagros.

Durante la República arribaron a nuestro país europeos de

diferentes nacionalidades y también japoneses y chinos. Uno de
sus aportes más visibles a nuestra cultura se encuentra en la
comida. esto es tan evidente que, después del cebiche, el arroz
chaufa es uno de los platos más reclamados por los peruanos.

 Une con líneas las palabras de los recuadros con las ilustraciones.

Herencia Española Herencia Andina Herencia Africana Herencia China

Nuestra Riqueza Cultural

 El mestizaje dio origen a
nuevas costumbres y
tradiciones.

Patrimonio material Fiestas, creencias y costumbres

Está formado por todos aquellos testimonios
materiales legados por nuestros antepasados.
Puede ser de muy diverso tipo (como cerámica,
escultura, pintura, textilería, arquitectura,
ingeniería, etc.) y tener origen histórico
prehispánico, colonial o republicano.
A lo largo de la historia, muchas
celebraciones han sido transmitidas de
generación en generación. Festividades
como procesiones, fiestas patronales,
carnavales, etc., ponen de manifiesto la
diversidad y riqueza de nuestra cultura.

Patrimonio cultural
Nuestro cultural está formado por
todo aquello que es creación del
hombre peruano, desde tiempos
remotos hasta nuestros días, y
que son manifestaciones de
nuestra cultura.
Camino escalonado inca
(Pisac, Cuzco)

Artesanía Música, bailes y vestimenta

Es una manifestación viva de la cultura
local. Es frecuente encontrar en cada
ciudad del Perú centros artesanales donde
se exhiben diferentes objetos de alfarería,
orfebrería y textiles.
Son algunas de las expresiones más ricas y
variadas con las que cuenta nuestra cultura.
La costa, sierra y selva del Perú tienen
música, baile y vestimenta propios. En ellos
se nota la influencia de ritmos y estilos muy
diversos, tanto de origen andino como
español y africano.
 Fiesta Primaveral

LAS MIGRACIONES

1. Definición:
Es el desplazamiento de la población de un lugar a otro, puede ser de una región a
otra o de un país a otro.
 La migración presenta dos aspectos:

 Emigración, cuando el poblador sale de un lugar.

 Inmigración, cuando el poblador ingresa a un lugar.

2. Causas:
Por lo general las migraciones se dan del campo a la ciudad. Las causas para ello
son:

A) El estancamiento de la actividad agrícola: La agricultura, la base de la actividad

campesina, permanece estancada y estacionaria. No existe una política de
incentivos que permitan al habitante quedarse y cultivar en la tierra.

B) Diferencia en la remuneración del campo y de la ciudad. Los salarios y jornales

en el campo son mucho más bajos que los de la ciudad. Por eso el poblador
campesino viene a la ciudad, para mejorar su economía y su nivel de vida.

C) El Desarrollo Industrial de las ciudades. Que necesita de mano de obra y otorga

mejor remuneración al campesino.

D) Mejor oferta de salud y educación. Por la presencia en la ciudad, de mejores

centros de salud y profesionales médicos, así como mejores instituciones
educativas.

3. Efectos de las migraciones.

A) La superpoblación de las ciudades.

Las grandes ciudades reciben un exceso de habitantes. Ejemplo: Lima, Trujillo,
Chimbote, Chiclayo.
Esto ocasiona problemas en el desarrollo urbano.

B) Escasez de viviendas.
Esta superpoblación hace que exista escasez de viviendas, lo que da lugar al
hacinamiento (aglomeración de habitantes en rústicas viviendas). Aparecen los
barrios marginales (pueblos jóvenes).

C) La desocupación.
No todos los que llegan encuentran trabajo; hay
desocupación lo que promueve la mendicidad,
delincuencia, desnutrición y sobre todo el comercio
ambulatorio.

Práctica de clase

1. ¿Qué entiendes por migración?

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................
2. Menciona las principales causas de la migración.

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

3. ¿Qué problemas crees que puede traer la migración?

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

4. ¿Cuál es la diferencia entre emigración e inmigración?

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

AUTOEVALUACIÓN

CAPACIDAD 1: Ejercicio de la ciudadanía y convivencia democrática.

1. ¿Por qué es importante la identidad nacional?

Nos permite compartir vínculos muy fuertes que nos diferencian de otras naciones y
valorar nuestra cultura y territorio.
2. ¿Por qué nuestra cultura es mestiza?
Porque hay muchos pueblos que han aportado a nuestra cultura. Por ejemplo, los
pueblos antiguos, los españoles, africanos, japoneses. Cada uno de ellos han traído
su raza, costumbres, que muchas de ellas se mantienen hasta la actualidad.

3. Escribe el nombre de dos festividades que se realizan en el Perú.

- La procesión del Señor de los Milagros.
- La fiesta de la Virgen de la Puerta.

4. ¿Qué comprende nuestro territorio?

El suelo, el subsuelo, espacio aéreo y el mar que baña nuestras costas.

5. ¿Qué costumbres trajeron los españoles?

- La religión católica.
- El idioma castellano.

CAPACIDAD 2: Orientación y comprensión espacio – temporal.

1. ¿Cómo se llama el continente más extenso del planeta?

Se llama Asia con 43 millones de km2.

2. ¿Cómo se llama el continente más frío del planeta?

Antártida

3. ¿Escribe los límites de Asia?

- Por el Norte : Océano Glaciar Ártico.
- Por el Sur : Océano Índico.
- Por el Este : Océano Pacífico.
- Por el Oeste : Europa.

4. Escribe el nombre de tres especies que viven en Antártida.

- Pingüinos. - Focas. - Ballenas.

5. ¿Cuáles son los países más extensos de Oceanía?

- Australia. - Nueva Zelanda.