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El cronograma presenta las fechas de inicio y finalización de las actividades, evaluaciones y sesiones en línea para un curso de formación en administración documental en Excel. El curso se divide en tres unidades que abarcan el manejo básico de Excel, funciones y fórmulas, y la creación de gráficos. Las actividades incluyen foros, talleres y pruebas calificables para evaluar el aprendizaje de los participantes.
Descrizione originale:
planilla de cronograma para formacion complementaria
Titolo originale
Plantilla de Cronograma Para Formacion Complementaria Virtual
El cronograma presenta las fechas de inicio y finalización de las actividades, evaluaciones y sesiones en línea para un curso de formación en administración documental en Excel. El curso se divide en tres unidades que abarcan el manejo básico de Excel, funciones y fórmulas, y la creación de gráficos. Las actividades incluyen foros, talleres y pruebas calificables para evaluar el aprendizaje de los participantes.
El cronograma presenta las fechas de inicio y finalización de las actividades, evaluaciones y sesiones en línea para un curso de formación en administración documental en Excel. El curso se divide en tres unidades que abarcan el manejo básico de Excel, funciones y fórmulas, y la creación de gráficos. Las actividades incluyen foros, talleres y pruebas calificables para evaluar el aprendizaje de los participantes.
Plantilla de cronograma para formación complementaria virtual
ADMINISTRACION DOCUMENTAL EN E ENTOENO LABORAL TIEMPOS DE ENTREGA Resultado de Guía de Aprendizaje Aprendizaje Tipo de Evidencia Inicia Termina alcanzar
Actualización de datos. (No
calificable) N/A Sondeo de conocimientos Actividades Previas 30/09/19 5/10/19 previos. (No calificable) Foro social. (No calificable) Identificar Actividad interactiva herramientas de "Desarrollo de habilidades en 1: Aplicar herramientas de Microsoft Excel EXCEL Parte 1". (Calificable) Microsoft Excel para el para el manejo de Taller "La interfaz de Excel manejo de información 30/09/19 5/10/19 la información de 2016 (Calificable) teniendo en cuenta las acuerdo con las necesidades organizacionales. necesidades de la Foro social (Calificable) organización. Prueba de conocimiento 1 (Calificable) Actividad de aprendizaje 3: Aplicar funciones y Identificar herramientas para fórmulas en el representación de datos a 2: Aplicar funciones y manejo de la través de gráficos basados en fórmulas para el manejo de la información de los requerimientos de la información basados en los acuerdo con los organización. RAP 4 Elaborar 6/10/19 11/10/19 requerimientos de la requerimientos de gráficos para la organización. la organización.. representación de datos teniendo en cuenta la información suministrada y su finalidad. A Ejercicio práctico Elaborar gráficos Evidencia 1 Actividad para la interactiva "Desarrollo de 3: Identificar herramientas representación de habilidades en EXCEL Parte 2 para representación de datos datos teniendo en (Calificable) a través de gráficos basados cuenta la 12/10/19 17/10/19 Taller “Creación de gráficos en los requerimientos de la información en Excel 2016 (Calificable) organización. suministrada y su Prueba de conocimiento finalidad. (Calificable) A través de la herramienta Blackboard Collaborate el día: Miércoles 02/10/19 3:00 p.m. Sesión en línea Correspondiente a la Bienvenida y unidad 1. Los temas de las conferencias serán los referidos en las unidades; y Sala de atención a aprendices Miércoles 02/10/19 de 10:00 a 12:00 a.m. A través de la herramienta Blackboard Collaborate el día: Miércoles 8/10/19 3:00 p.m. Sesión en línea Correspondiente a la unidad 2 y los temas de las conferencias serán los referidos en las unidades; y Sesiones en Línea Sala de atención a aprendices Miércoles 8/10/19 de 10:00 a 12:00 a.m. A través de la herramienta Blackboard Collaborate el día: Miércoles 16/10/19 3:00 p.m. Sesión en línea Correspondiente a la unidad 3 y los temas de las conferencias serán los referidos en las unidades; y Sala de atención a aprendices Miércoles 16/10/19 de 10:00 a 12:00 a.m. Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR CRONOGRAMA
resultados de aprendizaje alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.