CIENCIAS SOCIALES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS
SABER 11º
161. En el escenario global se observa que los países 165. En las principales ciudades modernas del mundo está
tecnológicamente avanzados compiten en los mercados
internacionales con innovaciones tecnológicas y científicas, residenciales del centro urbano, al tiempo que las zonas
mientras que en los países denominados “subdesarrollados”
tratan de posicionar en estos mercados materias primas y
mano de obra barata. Esta situación se da en parte porque
los gobiernos de los países “subdesarrollados”.
A. Realizan poca inversión en investigaciones y
aplicaciones tecnológicas.
B. Tienen poca iniciativa para exportar materias primas
minerales.
C. No saben vender productos en el mercado
internacional.
D. Han decidido marginarse de los avances tecnológicos
mundiales.
162. En cuanto a los cambios en la organización laboral, el
taylorismo y el fordismo fomentaron la organización del
proceso productivo de la empresa mediante la
especialización de las labores de los empleados y la
estandarización de los procesos, con lo cual buscaban
reducir los costos de producción y abaratar el producto final
a los clientes.
¿Cuál de las siguientes pautas NO cumple con los criterios
del taylorismo y el fordismo?
A. Aumento de la destreza del obrero mediante la
enseñanza de habilidades técnicas.
B. Mayor control del tiempo para aumentar la 167. La sociedad civil se ha definido como un conjunto de
productividad.
C. Distribución equitativa de las ganancias de producción
entre industriales y obreros.
D. Estudio científico del movimiento y el proceso de
producción.
163. La sustitución de importaciones involucra a aquellas
políticas que favorecen el proceso de producción interna de
productos; pueden lograrse mediante políticas artificiales
que ponen restricciones al libre comercio, como la
imposición de aranceles e impuestos a las importaciones. Sin
embargo, la sustitución de importaciones también puede
lograrse a través de:
A. La liberación de las importaciones y cualquier barrera al
libre comercio.
B. El aumento de las exportaciones de los productos
agrícolas de un país.
C. La disminución de los costos y la mejora de los
productos nacionales.
D. El otorgamiento de subsidios a los importadores de
producto externos.
164. La denominada época medieval se caracteriza por una
economía eminentemente agrícola y un gobierno
descentralizado. Todo pertenecía al rey, quien había
entregado el poder político y económico a los nobles y
señores en las regiones quienes dirigían sus ejércitos
personales; por ello se considera que a un no se puede
hablar de Estado. Más adelante, el poder político se
fortaleció, originó las monarquías absolutas y con ellas al
Estado moderno caracterizado por:
A. Un poder politico dividido entre la iglesia y los
gobernantes.
B. Una forma de organización dividida en feudos y burgos.
C. Un poder politico, económico y militar centralizado y un
territorio delimitado.
D. Una forma de organización regida por la ley natural que
provenía de DIOS.
27 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)
Primera
Sesión
produciéndose un paulatino abandono de las zonas
periféricas tienden a un mayor poblamiento. Estas
migraciones las realizan personas o familias que tienen
ingresos medios y altos. La principal causa de este
fenómeno se atribuye.
A. El creciente desarrollo de la industria en el centro de
las ciudades.
B. A la búsqueda de mejor calidad de vida en barrios
tranquilos.
C. A la escasa oferta de servicios en los barrios del centro
de la ciudad.
D. A la creciente oferta de vivienda barata en las afuera
de la ciudad.
166. La integración económica se da cuando países cercanos
acuerdan unificar aspectos de su política, económica y
social. Esto se traduce en el uso de una misma moneda y
en la libre circulación de mercancías y personas dentro de
su territorio.
En la actualidad, el ejemplo más claro y visible de
integración económica lo constituye
A. El tratado de libre comercio (TLC).
B. La unión europea (EU).
C. El mercado común del sur (MERCOSUR).
D. Estados Unidos de Norteamérica.
organizaciones sociales que surgen por intereses
económicos, culturales, religiosos, entre otros y mantienen
una independencia del Estado. Los partidos políticos NO se
consideran parte de la vida civil porque:
A. Uno de sus propósitos es exigir y hacer respetar los
derechos político de la sociedad civil por el Estado.
B. Su principal objetivo es dirigir las acciones del gobierno
y de las organizaciones que conforman la sociedad
civil.
C. Ocupan una posición intermedia entre el Estado y la
sociedad civil y aspiran a representar al Estado en el
gobierno.
D. Asumen lo público como propio y se encargan de que
la sociedad civil acate las normas emitidas por el
Estado.
168. La acción de tutela es un mecanismo que busca la
protección inmediata de los derechos fundamentales de los
ciudadanos. Por tanto, esta se puede presentar ante un
juez cuando:
A. Se vulnera el derecho de la salud, porque está en
riesgo la vida de la persona.
B. Alguien es expulsado de una agremiación, a pesar de
estar al día con sus pagos.
C. Se busca proteger un derecho colectivo de constituir
juntas de acción comunal.
D. Se legisla sobre el derecho a la vida y el acceso a un
trabajo digno para las personas.
169. Se dice que una Constitución es la ley de leyes, la fuente de
toda la jurisprudencia en un Estado de Derecho. Por esta
razón, cada una de las normas que se expidan deben
ajustarse a los mandatos y principios constitucionales, los
cuales no pueden alterarse fácilmente.
En consonancia con lo anterior, una Constitución sirve
principalmente para:

SABER 11º
A. Garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al
expresar los acuerdos y compromisos de cada
ciudadano con la sociedad.
B. Impartir justicia y orientar las acciones del poder
ejecutivo en un Estado de Derecho.
C. Establecer un orden jurídico y un marco normativo
para delimitar el poder del Estado y establecer que es
lo que es legal y lo ilegal.
D. Facilitar la labor de los jueces al asumir la tarea de
impartir justicia, de manera imparcial y oportuna.
170. Con la democracia participativa fortalecida con la 174. Con la aplicación de la ciencia y tecnología, los efectos de la
Constitución de 1991, los ciudadanos colombianos pueden
hacer uso de sus derechos y participar en la toma de
decisiones.
Por lo tanto, la democracia participativa consiste en que:
A. De forma conjunta, el estado y los ciudadanos
participan en la toma de decisiones.
B. Los ciudadanos eligen a los candidatos por sus
propuestas de sus programas de gobierno.
C. Las autoridades de gobierno tienen en cuenta las 175. En un sector de la opinión pública norteamericana, ser árabe
propuestas de los ciudadanos.
D. Los ciudadanos delegan en organismos especializados
la vigilancia y control del gobierno.
171. Los antecedentes de la Revolución Francesa se pueden
rastrear en el surgimiento de una burguesía cada vez más
adinerada que deseaba llegar a ejercer el poder político;
para ello, realizó alianzas coyunturales con capas sociales
menos favorecidas. Estas alianzas desencadenaron
conflictos sociales en Francia, dado que:
A. Las confrontaciones se dieron entre la burguesía de
origen noble y las fuerzas armadas de la monarquía.
B. Las capas pobres de la estructura social francesa se
enfrentaron con la creciente burguesía comercial
europea.
C. Se conformaron fuerzas que reunian estratégicamente a
artesanos, campesinos, comerciantes y obreros.
D. Los bandos estaban conformados por representantes
del antiguo régimen monárquico y la clase obrera.
172. Esta fotografía fue tomadas a comienzos del siglo XX en
América Latina. Teniendo en cuenta este contexto histórico, 176. Una de las conclusiones del congreso nacional de una
es más probable que corresponda:
A. Las luchas de independencia de los países
latinoamericanos.
B. Un grupo de personas que participó en la revolución
cubana.
C. La aparición de un movimiento revolucionario en un país
centro americano.
D. Un grupo de milicianos que participaban en la Primera
Guerra Mundial.
Primera
Sesión
173. En la actualidad, ciudad de México, con más de 20 millones
de habitantes, es la ciudad más poblada del planeta y en su
crecimiento ha absorbido a varias ciudades vecinas, lo cual
hace difícil identificar donde termina una ciudad y empieza
otra.
Este tipo de ciudad se define como
A. Ciudad jardín.
B. Ciudad hongo.
C. Megalópolis.
D. Metrópolis.
Revolución Industrial mejoraron los procesos productivos en
el campo y propiciaron el uso de nuevas fuentes de energía
como el carbón y el vapor. Indirectamente esta revolución
condujo a
A. El deterioro del ambiente y el uso irracional de la tierra.
B. La consolidación de la agricultura y la ganadería.
C. La desaparición de las pequeñas y medianas empresas.
D. La interrupción de la minería y de la manufactura.
y practicar el islam se asocia con un tipo de nacionalismo
religioso exacerbado, vinculado directamente con el ejercicio
de la violencia. Con el propósito de ampliar esa mirada y
profundizar en la complejidad de las sociedades del oriente
medio usted plantearía
A. Investigar los principios que mueven a los árabes al
fundamentalismo islámico, y así lograr restringir su
actuación en las sociedades europeas y
norteamericana.
B. Conocer los principios de la identidad del mundo
islámico y comprender los escenarios de tensión y
conflictos internacionales vinculados con los recursos
energéticos.
C. Iniciar campañas en la prensa y televisión para mostrar
la influencia que tienen los dirigentes árabes, producto
de la extracción de petróleo, en la economía global.
D. Indagar sobre el extremismo del mundo islámico y
comprender como sus practicantes se integran en las
sociedades del mundo occidental.
organización social la siguiente.
“Se hace necesario que fortalezcamos nuestra propia
identidad como grupo. Sin identidad no lograremos un
reconocimiento político, económico y social. Los jóvenes
deben aprender a trabajar como lo hacíamos antes. Nuestras
escuelas deben enseñar a respetar nuestros valores y
prácticas”. Estas conclusiones se concentran en promover
A. Los saberes culturales.
B. Trabajo y economía.
C. Los valores ciudadanos.
D. La educación de calidad.
177. En un informe fechado en junio de 2012, el Fondo Monetario
Internacional (FMI) plantea que “la crisis en la zona del euro
ha alcanzado una etapa crítica, […] e insta a los 17 países de
la zona de mantener su compromiso sólido para formar una
unión monetaria robusta y plena, con un sistema bancario
unificado y una mayor integración fiscal”. De lo anterior,
puede inferirse que el FMI
28 CONTÍNUE ABAJO

SABER 11º
A. Toma las decisiones cambiarías del sistema bancario de 182. En 1791, Olympia de Gauges presentó ante la asamblea
los países que conforman la zona euro.
B. Genera políticas microeconómicas que deben aplicar los
estados de Europa central y occidental.
C. Ayuda a los países en desarrollo a sanear sus
economías mediante políticas de choque a la crisis
económica.
D. Brinda a los países recomendaciones y ejerce la
supervisión de las políticas económicas aplicadas.
178. El socialismo busca la igualdad social, política y económica.
Para alcanzar este propósito el socialismo propone:
A. Privatizar los medios de producción y lograr demostrar
los sindicatos transnacionales y multinacionales.
B. Impulsar el consumo y la capacidad de endeudamiento
de los trabajadores como factores fundamentales para
dinamizar la economía.
C. Ofrecer bienes y servicios según el esquema de los
tratados de libre comercio y la apertura económica de
las fronteras nacionales.
D. Lograr la tendencia colectiva de los medios de
producción y la consolidación del poder político en las
clases trabajadoras.
179. El derecho internacional humanitario (DIH) es un conjunto
de normas de carácter internacional que en tiempos de
guerra protege a las personas que no participan en el 183. Según investigaciones recientes, en Colombia el 17% de las
combate. En este contexto, el principio más general del DIH
es:
A. Prohibir el uso de armas biológicas y la tortura.
B. Garantizar el respeto de normas mínimas humanitarias.
C. Hacer efectivo el respeto de los derechos humanos.
D. Limitar el uso de unas armas y determinados métodos.
180. El rector de un colegio buscaba ayudar a los estudiantes de
bajos recursos económicos para que pudieran comprar los
útiles escolares y uniformes. Implementó entonces un
programa de recolección de los desechos reciclables en las
instalaciones del colegio. Con la venta de estos desechos
pudo recaudar dinero.
El rector de otro colegio quisiera ayudar a sus estudiantes de
la misma manera.
¿Qué debe tener en cuenta este último rector para que su
proyecto tenga éxito?
A. Que los estudiantes aprendan sobre el proceso de
reciclaje.
B. Que soló debe ayudar a los niños que sobresalen
académicamente.
C. Que el colegio no debe pedir una lista de útiles
escolares.
D. Que el colegio no debe exigirles uniforme a los 184. En el contexto de la globalización, los gobiernos de las
estudiantes.
181. La conquista y la colonización europea del continente
americano implicó la dominación y el control tanto de la
población nativa de América como la del continente africano,
porque:
A. Se irrespetaron los ritos y las costumbres religiosas de
las culturas dominadas.
B. El intercambio de las tres culturas fue pacífico,
igualitario y fraterno.
C. Se forzó a los aborígenes americanos a trabajar y a los
africanos a la esclavitud.
D. Los europeos trajeron esclavos africanos para
defenderse de los aborígenes.
29
Primera
Sesión
francesa su “declaración de los derechos de la mujer y de
la ciudadana”. Allí sostuvo que “… El ejercicio de los
derechos naturales de la Mujer no encuentra otros límites
sino la tiranía perpetua a la que el hombre se somete (…)
su pensamiento se consideró una osadía juzgada en la
época, como un verdadero hecho delictivo por haber…
olvidado las virtudes de su sexo para mezclarse en los
asuntos de la republica… ” .
Tomado de:
http://www.apdhargentina.org.or/publicaciones/archivosde
%20poder%20las%20mujeres.pdf.
Esta declaración evidencia que las mujeres
A. Se acogieron a la declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano proclamados por Francia.
B. Tuvieron que luchar contra los roles tradicionales que
las excluían de la vida política y les impedían gozar de
sus derechos.
C. Formaron parte de los grupos revolucionarios y sus
aportes y luchas fueron conocidas en la declaración de
derechos.
D. Se opusieron a la declaración de los derechos del
hombre y del ciudadano que proclamaron los hombres.
adolescentes entre los 15 y 19 años alguna vez ha estado
embarazada y el 14% ya son madres. Para enfrentar este
problema se contemplan diferentes alternativas. Algunos
proponen incrementar de manera significativa el acceso de
los adolescentes a preservativos, instalando dispensadores
gratuitos en sitios públicos frecuentados por jóvenes .
Otros argumentan que lo mejor es aumentar las campañas
de educación sexual en colegios públicos y privados.
Respecto a las dos soluciones propuestas. Puede afirmarse
que están son:
A. Complementarias, pues tanto el acceso a los
preservativos como un mejor conocimiento sobre la
sexualidad son medidas que se refuerzan.
B. Innecesarias, pues ninguna de esas medidas puede
reducir de manera significativa el índice de embarazos
en adolescentes.
C. Contradictorias, pues la educación sexual busca
primordialmente que los adolescentes no tengan que
acudir al uso del preservativos.
D. Contraproducentes, pues la educación sexual y la
disponibilidad de preservativos llevan a los adolescentes
a tener más relaciones sexuales.
grandes potencias recomiendan el abandono del esquema
del Estado benefactor y en consecuencia la disminución de
las funciones gubernamentales.
Según los críticos de la globalización, la pérdida del poder
del Estado se refleja principalmente en:
A. La toma de decisiones a partir de las directrices
trazadas por los organismos económicos
internacionales.
B. La escasa penetración de las grandes empresas
internacionales en sus economías.
C. El deber de ajustar la legislación de cada nación a las
tendencias de la dinámica económica mundial.
D. La formación de políticas de corte nacional.
CONTÍNUE ABAJO

SABER 11º
185. El dibujo el “Hombre de Vitrubio”, que Leonardo da Vinci 188. Durante la primera mitad del siglo XVI, Martin Lutero lideró
realizo en la última década del siglo XV, se interpreto como un movimiento religioso crítico del cristianismo,
una de las expresiones mas claras sobre la importancia que
en el Renacimiento europeo se les dio a las proporciones
matemáticas del cuerpo humano, ideas que tiene su origen
en el pensamiento griego del siglo I A.C. Desde las formas
de acercarse al conocimiento, el dibujo representa la
transición europea a la modernidad.
De acuerdo con lo anterior, se puede deducir que el dibujo.
A. Representa la naturaleza del hombre en términos de la
explicación religiosa.
B. Es un reflejo del interés por el conocimiento basado en
la lógica.
C. Representa la concepción del ser humano de la
antigüedad.
D. Es una manifestación del interés por los tratados ocultos
y enigmáticos.
186. En Colombia, la discriminación de personas con orientación
sexual diferente a la heterosexual, es decir, lesbianas,
homosexuales y transgénericas, ha llevado a procesos de
movilización y acciones afirmativas de estas comunidades
por la defensa de sus derechos. Estas movilizaciones y 191. Para presentar cifras de un censo de población, un
acciones que visibilizan a personas con orientación sexual
diferente a la general, son fundamentales en el desarrollo de A. Sociogramas.
la igualdad y el respeto por la diferencia, porque:
A. Exigen al gobierno proyectos pedagógicos para la salud
sexual.
B. Denuncian la explotación laboral y las condiciones de 192. Observe la figura.
marginación espacial de estas personas.
C. Promulgan y reivindican los derechos y se denuncia la
exclusión.
D. Sensibilizan a la gente sobre la importancia de
reconocer la diversidad de creencias religiosas.
187. En gran parte, la producción económica mundial es
manejada por corporaciones transnacionales. Estas se
desplazan fácil y rápidamente al país que les permita reducir
sus costos de producción lo que para el campo laboral de un
país provoca.
A. La ampliación de la jornada laboral.
B. La inestabilidad en los niveles de empleo.
C. La reducción de las prestaciones sociales.
D. El incumplimiento del pago de los salarios.
Primera
Sesión
especialmente de las indulgencias o pago en dinero que
reclamaba la iglesia a sus fieles a cambio de oraciones que
garantizaban la salvación. Por el contrario, Lutero promovió
la salvación provenía directamente de DIOS y que por tanto
los fieles.
A. Necesitaban el apoyo de intérpretes de la Biblia.
B. No debían leer la Biblia sino escuchar la voz de DIOS.
C. No necesitaban la mediación de la Iglesia.
D. Se salvaban por el solo hecho de creer en la Iglesia.
189. A raíz de las intensas sequías, y los cambios bruscos en la
temperatura y las lluvias, la producción de comida ha
disminuido, y, como consecuencia, ha generado una crisis
alimentaria mundial.
Una salida a la crisis alimentaria sería:
A. Incrementar la producción de semillas e insumos
modificados genéticamente.
B. Restringir la producción de biocombustibles,
incentivando la producción de semillas.
C. Promover una política de sustitución de cultivos.
D. Implementar políticas y programas que incentiven la
producción de agrocombustibles.
190. En la economía latinoamericana, la circulación de capital
extranjero, en calidad de empréstito ha sido una constante a
lo largo del siglo XX y principios del siglo XXI, con la
consecuente dependencia política y económica que esto
genera.
Una posible salida a esta situación, a escala local, tendría
que comenzar por
A. La negociación de bajos intereses en préstamos de alta
cuantía de la nación.
B. El saneamiento y limitación para contraer deuda pública
externa en los municipios.
C. La declaración de no pago de la deuda a partir de las
comunas o localidades.
D. El no pago de la deuda externa porque esta
resquebrajada las economías regionales.
investigador utiliza
B. Red causal.
C. Textos interpretativos.
D. Gráficos estadísticos.
Españoles
Criollos
Meztizos
Indios
Negros y
Mulatos
Tomado de:
http://images.slideplayer.es/3/1068970/slides/slide_18.jpg
La pirámide presenta la estructura de las sociedades
hispanoamericanas durante la colonial (siglos XVI-XVIII).
Una característica de la estructura social durante la colonia
fue:
30 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)

SABER 11º
A. La jerarquización social.
B. La igualdad social.
C. La tolerancia ante la diferencia.
D. El rápido ascenso social.
193. Debido a las consecuencias del calentamiento global y la
inestabilidad en el precio del petróleo, desde el año 2002 se
presenta un alza en los precios de los alimentos que ha
originado una crisis alimentaria.
Esta situación permite inferir
A. La población más afectada es aquella que posee un
nivel bajo de ingresos.
B. La inestabilidad del precio del petróleo es consecuencia
del calentamiento global.
C. La población más afectada es aquella que posee un
alto nivel de ingresos.
D. El calentamiento global ocasionó la inestabilidad en el
precio del petróleo.
194. La Revolución Industrial reemplazó el taller familiar por la
fábrica. Esto produjo el surgimiento del obrero urbano que
desplazó al campesino.
Como consecuencia
A. Se dio el desplazamiento de los campesinos hacia las
ciudades.
B. Las ciudades industriales recibieron a los campesinos
para la producción agrícola.
C. Aumentó la población en el campo por el crecimiento
natural.
D. Surgió la autoridad paternal en las nuevas fábricas.
195. Una forma de organizar información obtenida de diferentes
fuentes, las cuales se consultan durante una investigación es
A. Llevar registro de audio, fotografía y fílmicos.
B. Consultar expertos que ayuden a clarificar la
información.
C. Transcribir todas las entrevistas realizadas.
D. Clasificar información de acuerdo con conceptos
claves.
196. Culturas antiguas como la sumeria practicaron el comercio.
esta actividad obligaba el uso de registros para llevar las
cuentas de lo que se vendía y compraba. Según algunos
arqueólogos, el uso de registros que demanda el comercio
está asociado con:
A. El aislamiento cultural de los sumerios.
B. Practicas nómadas de los sumerios.
202. Las modificaciones genéticas permiten transferir ciertas
C. La formación de la escritura.
D. El carácter guerrero de los sumerios.
197. Las referencias bibliográficas son todos aquellos
documentos, textos, folletos o cualquier fuente escrita que
el investigador utiliza de forma directa o indirecta como
soporte para desarrollar su trabajo investigativo. Los
aspectos que se deben tener en cuenta para referenciar
bibliográficamente un libro son:
A. Autor, título, idioma, numero de capítulos, volumen y
numero de paginas .
B. Autor, título, variables útiles para investigación y año
de publicación.
C. Autor, título, síntesis del texto y palabras claves.
D. Autor, título, edición, ciudad y año de publicación.
198. Algunos gobiernos han intentado realizar reformas
agrarias. Una razón para ello es que las tierras en el país
están en manos de pocas personas. Esto significa una
enorme concentración de la propiedad rural. Los intentos
de reforma agraria han fracasado, entre otras razones,
porque
31
Primera
Sesión
A. El modelo económico agrario privilegia a los
terratenientes.
B. Los campesinos se oponen a la distribución de tierras.
C. Se prioriza la entrega de tierras a comunidades
indígenas.
D. Se entregan títulos de propiedad a colonos y
campesinos.
199. La economía liberal clásica sostiene que el mercado es el
único mecanismo racional para la repartición equitativa de
los recursos y para lograr el equilibrio económico. Una
crítica a este planteamiento es que pasa por alto.
A. Los cambios en los equipos y las técnicas de
producción de bienes y servicios.
B. La capacidad de los terratenientes para repartir de
manera adecuada sus tierras.
C. Las relaciones políticas, sociales y culturales que
atraviesan la economía.
D. La capacidad de los empresarios para producir
mercancías para el consumo.
200. Según algunos historiadores, las culturas egipcia, india,
china y sumeria fueron las primeras civilizaciones de la
antigüedad.
Estas se caracterizaron por desarrollar la agricultura y la
ganadería, y por las construcciones de las primeras
ciudades. De acuerdo con la información anterior, estas
civilizaciones fueron:
A. Sedentarias.
B. Semisedentarias.
C. Nómadas.
D. Seminomadas.
201. El método de sustitución de importaciones, adoptado en
Colombia a partir de 1930, busco desarrollar la capacidad
de producir bienes que se importaban. de lo anterior se
puede deducir que el modelo de sustitución de
importaciones promovió en el mercado interno colombiano
A. La sustitución por completo de las importaciones
internacionales.
B. El crecimiento del sector primario y secundario en el
mercado internacional.
C. La disminución de los precios de los productos agrícolas
internos.
D. El desarrollo de nuevas industrias nacionales de bienes
de consumo.
características de unas plantas a otras.
¿Cuál de las siguientes razones pudo haber motivado la
creación de modificaciones genéticas ?
A. La preservación del medio ambiente.
B. La disminución del calentamiento global .
C. La debilidad de algunos alimentos ante las heladas y
sequias.
D. La prolongación de vida comercial de la mayoría de los
alimentos
203. Una estudiante presenta una biografía de su padre. Par ello
utiliza fotografías familiares y recortes de prensa por medio
de los cuales ubica diferentes momentos de la vida del papá.
Para realizar su trabajo, la estudiante consulto
A. Entrevistas hechas a su padre.
B. Sitios web especializados en biografías.
C. Fuentes familiares y archivos de prensa.
D. El árbol genealógico de la familiar.
CONTÍNUE ABAJO

SABER 11º
204. Manuel Quintín lame planteo en 1915: “vine con el objeto de 209. La organización de las naciones unidas (ONU) fue creada
defender ante el supremo gobierno todos los derechos
comunales que tienen ciento noventa y siete pueblos
indígenas de que soy su único representante”. Estas
palabras, expuestas en desarrollo de la lucha indígena por el
reconocimiento de títulos de propiedad sobre las tierras que
les pertenecían, adquirieron relevancia para los pueblos
indígenas porque representaban.
A. La falta de reconocimiento del poder del Estado
colombiano sobre sus territorios.
B. La lucha por obtener el poder político a través de la
generación de violencia.
C. La defensa en distintos escenarios de su derechos
ancestral a la tierra.
D. Un levantamiento esporádico del pueblo indígena que
marco su sumisión.
205. Algunos estudios señalan que en América Latina se
destinaron cerca de 8.000 millones de dólares anuales a
investigaciones en ciencia y tecnología, lo que represento el
2.3% mundial. Se indica también que la inversión en ciencia
y tecnología en la región latinoamericana representa el 0.5%
del PIB, mientras que en los países desarrollados el
porcentaje se sitúa entre un 2% y 3%.
De acuerdo con el enunciado anterior, puede afirmarse que:
A. Las inversiones en ciencia y tecnología de los países
latinoamericanos ha disminuido en los últimos años.
B. La capacidad de inversión en ciencia y tecnología de las
empresas multinacionales es mayor que la de los países
latinoamericanos.
C. La solución a los problemas latinoamericanos depende 211. La democracia participativa es uno de los principios que
de una mayor inversión en ciencia y tecnología, por sus
empresas privadas.
D. América Latina se encuentra en una situación de
dependencia tecnológica y científica respecto a los
países desarrollados.
206. El clima se define como el estado promedio del tiempo
atmosférico medido en periodos largos. El tiempo hace
referencia al estado de la atmósfera en un lugar y momento
específico. De lo anterior se deduce que para conocer el
clima de una región es necesario.
A. Tomar mediciones de cantidad de lluvias para
determinar el estado del tiempo.
B. Conocer la altura sobre el nivel del mar para determinar
su temperatura promedio.
C. Tomar mediciones de los estados de tiempo atmosférico 212. El índice de transparencia nacional (ITN) es una
durante varios años.
D. Medir la temperatura promedio a lo largo del día y de la
noche.
207. Procesos de paz entre grupos guerrilleros y Estado, tal como
el que protagonizo el M-19 y el Estado colombiano, muestran
que:
A. Los propósitos de los grupos insurgentes no tienen valor.
B. La paz significa ausencia de conflictos.
C. Los procesos de diálogos permiten la inclusión política.
D. La sociedad colombiana no está interesada en la paz.
208. Diferentes canales de comunicación constituyen los
fundamentos físicos y tecnológicos para la emisión,
recepción y manipulación de información en el mundo
contemporáneo.
A esta variedad de canales se les denomina:
A. Medios de transporte de información.
B. Medios de recepción de información en tiempo real.
C. Muestras mediáticas de telecomunicaciones.
D. Tecnología de la información y comunicación.
32
Primera
Sesión
en1945 por 51 estados reunidos en la conferencia de san
francisco (ESTADOS UNIDOS), con el propósito de mantener
la paz y la seguridad internacional. Una acción militar que
pueda llevar acabo la ONU para preservar este propósito es
A. Promover el derecho a la libre autodeterminación y
disuadir a los Estados para cese de hostilidades.
B. Desarrollar la cooperación internacional para subsanar
los problemas y fomentar las relaciones amistosas.
C. Imponer sanciones económicas y políticas contra todo
gobierno que viole la carta de principios que la rigen.
D. Desplegar la fuerza en los territorios donde se violen los
principios acordados por los Estados firmantes.
210. Dos factores que configuraron el escenario para el
desenvolvimiento de la Revolución Industrial de mediados
del siglo XVIII en Europa fueron: (1) el aprovechamiento del
carbón y del hierro, que posibilitó el auge de los ferrocarriles
y los textiles;(2) la migración de campesinos en respuesta a
la demanda de trabajadores en las ciudades. Desde la
perspectiva marxista, esta revolución trajo como
consecuencia la reorganización social europea debido, entre
otras razones, a que:
A. Se consolidaron varias clases sociales de acuerdo con la
posesión de medios de producción.
B. Se llevó a cabo el surgimiento de dos clases sociales y
económicas extremas: el proletariado y la burguesía.
C. Surgieron en las ciudades diversas industrias que
abastecían la demanda de productos y mercancías.
D. Las ganancias de las nacientes industrias generaron
procesos equitativos de acumulación de capital.
sustenta la Constitución Política de 1991. Implica cambios en
la definición, administración, planeación y control del Estado
colombiano. Para que la democracia participativa se
consolide en Colombia, se requiere:
A. Gestionar proyectos en el congreso con los cuales se
mejoren las condiciones de vida de los colombianos.
B. Generar proyectos educativos que formen seres
humanos autónomos, comprometidos, participativos y
solidarios.
C. La participación de los ciudadanos en la toma de
decisiones, control y vigencia de la gestión pública.
D. La participación de las comunidades en marcha y
manifestaciones políticas, para controlar los excesos del
Estado.
investigación que analiza los riesgos de corrupción de 158
entidades públicas. El estudio liderado por la Corporación
Transparencia Colombia se hace cada dos años.
La siguiente tabla muestra las entidades mejor calificadas en
los años 2007-2008.
CONTÍNUE ABAJO

SABER 11º
ENTIDAD
1 Banco de la republica.
2 Comisión de regulación de las telecomunicaciones -CTR.
3 Ministerio de educación nacional.
4 Instituto colombiano agropecuario.
5 Unidad administrativa especial de información y análisis
financiero -UIAF.
6 Corporación autónoma regional del alto magdalena.
7 Superintendencia financiera de Colombia.
8 Superintendencia de industria y comercio.
9 Ministerio de minas y energía.
10 Armada nacional.
11 Fondo de garantías de instituciones cooperativas.
12 Defensa civil colombiana.
13 Contraloría nacional de la republica.
14 Instituto geográfico Agustín Codazzi-IGAC.
15 Instituto colombiano para el fomento de la educación
superior- ICFES.
Tomado de: http://www.semana.com/doc-1934_2009728.
Ppt#273,15,VIII.por sectores: ramas del poder público,
consulado el 25 de julio 2009.
Para garantizar el estudio ITN, los investigadores de la
corporación transparencia Colombia recogieron información
sobre:
A. Las formas de contratación y el uso de los recursos
públicos en estas entidades.
B. Las escalas salariales de los técnicos y profesionales que
trabajan en estas entidades.
C. La atención que prestan estas entidades a los
ciudadanos.
D. La imagen que tienen los medios de comunicación de
estas entidades.
213. El pacto del Frente Nacional, sellado entre las élites de los
partidos políticos liberal y conservador, estableció la
repartición equitativa de las gobernaciones, alcaldías,
ministerios y demás cargos públicos. Además, contempló la
alternancia presidencial entre los dos partidos por espacio de
16 años, como una respuesta a la lucha partidista del periodo
conocido como la violencia.
Por lo anterior, una consecuencia de este periodo fue:
A. El aumento de la base social bipartidista.
B. Una mejor administración pública.
C. La exclusión de otros partidos políticos.
D. La pacificación en las zonas rurales.
214. Algunos investigadores han señalado que para que una
nación pueda considerarse soberana en términos
alimentarios, debe realizar una fuerte inversión en la
producción de alimentos. Lo anterior podría sustentar una
política que:
A. Baje los aranceles a las importaciones de alimento
proveniente de países cuyos precios sean inferiores a los
de la producción nacional.
B. Incentive la siembra de cultivos destinados a la
producción de agro combustibles.
C. Limite la producción de agro combustibles para destinar
las tierras al cultivo de alimentos.
D. Priorice los estímulos para que empresas multinacionales
desarrollen investigaciones sobre los recursos agrícolas
de un país.
Primera
Sesión
ITN 215. Un estudio sobre la economía colonial del imperio español en
América tendría en cuenta la explotación minera y la agrícola
91,9 porque:
91,3 A. La economía colonial se organizó fundamentalmente en
89,7 torno a ellas.
B. Estos eran los únicos renglones económicos existentes
89,5
en las colonias.
89,1 C. Estos fueron los sectores económicos más
revolucionarios de la época.
D. Solo estos sectores sostuvieron la economía de la corona
88,9
española.
88,6
216. De acuerdo con la información de los mapas, puede inferirse
88,4 que la reorganización territorial europea después de la
88,2 primera guerra mundial
86,9
86,1
85,3
84,9
84,7
84,1
1914 1918
A. Se consolido a partir del reconocimiento de la diversidad
étnica europea y reemplazó los imperios y
estados-nacionalistas con la emergencia de Estados
autónomos democráticos.
B. Se llevó a cabo a partir del fraccionamiento de los
antiguos imperios y del establecimiento de un conjunto
de nuevos estados étnicamente más homogéneos que
los imperios.
C. Buscó equilibrar las relaciones de poder en Europa
occidental, pues remplazo el dominio británico por la
nivelación de fuerzas entre España, Francia, Portugal y el
Reino Unido.
D. Es el resultado del reconocimiento de las reivindicaciones
de las antiguas minorías étnicas y del reparto del
territorio europeo entre los estados que constituían las
fuerzas aliadas.
217. Después de la Segunda Guerra Mundial, los gobiernos
latinoamericanos adoptaron políticas económicas que
enfatizaron en la industrialización como alternativa para
lograr los niveles de “desarrollo” de los países europeos y de
Estados Unidos. Este cambio en la orientación económica de
Latinoamérica inició el proceso de consolidación de las clases
medias urbanas, entre otros aspectos, porque:
A. Las industrias que se generaron no requerían mano de
obra calificada, lo que significó la incorporación a la
producción industrial de la población que migraba del
campo a la ciudad.
B. Los grupos de migrantes campesinos de Latinoamérica
ampliaron sus posibilidades de ahorro y lograron
dinámicas de acumulación que facilitaron la
adquisición de las tierras para la labranza.
C. Se logró la inserción equitativa de la economía
latinoamericana en las dinámicas de la economía
global, lo que condujo a la ocupación laboral de la
clase media radicada en las ciudades.
D. Se aprovechó estratégicamente la consolidación de la
clase media norteamericana para posicionar en sus
mercados locales los productos manufacturados en
Latinoamérica.
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