TRATAMIENTON DE RESIODUOS ORGANICOS PRODUCIDOS POR LOS ESTUDIANTES Y

EL PROGRAMA QALIWARMA EN SAPALLANGA

Universidad Nacional del Centro del Perú

DIRECCION DE EXTENSION CULTURAL Y PROYECCION SOCIAL

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

“BIOCOMBUSTIBLES UNCP”
Proyecto:

Lugar de Ejecución: IEN°30024-SP-SAPALLANGA

Ejecutores:

Apellidos y nombres DNI Código Facultad Semestre

BASTIDAS LAZO DANY JHEFERSON 74037085 2014100847H ING. QUIMICA SEPTIMO
DE LA CRUZ FUENTES ARACELI 74856884 2014100852K ING. QUIMICA SEPTIMO
HURTADO TORRES ANDREA 71261795 2016200826E ING. QUIMICA SEPTIMO
RIOS CANCHUMANI NAYELI 76693982 2015200777D ING. QUIMICA SEPTIMO
TAIPE VALLEJOS SOLEDAD 75927225 2016101539K ING. QUIMICA SEPTIMO
VASQUEZ CABALLERO MIGUEL 71481110 2016200772B ING. QUIMICA SEPTIMO
Asesores:

Apellidos y nombres DNI Facultad Condición Categoría

Ing.Dr.Sc.ABRAHAM PALACIOS VELASQUEZ 19920643 ING. Nombrado
QUIMICA

Modalidad : Monovalente

Área : Extensión Universitaria

Fecha de inicio : 05– 09 – 2019
Fecha de conclusión : 05 – 09 – 2020
Fecha de presentación : 27 – 09 – 2019

Dr. Mendoza Ms° Efrain Miranda Suarez

Director de Proyección Social Director de ECyPS

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Facultad de Ingeniería Química 2019
I. TÍTULO DEL PROYECTO: TRATAMIENTO DE RESIDUOS ORGANICOS PRODUCIDOS POR LOS
ESTUDIANTES Y EL PROGRAMA QUALIWARMA EN SAPALLANGA
II. INFORMACIÓN GENERAL
2.1 Facultad: INGENIERIA QUIMICA
2.2 Lugar de Ejecución:
Av. Fidel Miranda, Ovalo de Miraflores
2.3 Beneficiarios:
IEN°30024-SP-SAPALLANGA, Institución educativa Virgen de Fátima
2.4 Ejecutores y/o asesores
 Bastidas Lazo Dany Jheferson
 De La Cruz Fuentes Araceli Jaquelin
 Hurtado Torres Andrea Gianella
 Rios Canchumani Nayeli
 Taipe Vallejos Soledad
 Vasquez Caballero Miguel

2.5 Fecha de inicio:

05 – 09 – 2019
2.6 Fecha de culminación:
05– 09 - 2020

III. DESCRIPCION DEL PROYECTO

III.1. Descripcion de la institución educativa

3.1.1. Ubicación Geografica

Este proyecto se encuentra en la institución educativa Virgen de Fátima

ubicada en el distrito de Sapallanga - Huancayo ;. En el Mapa 1 se encuentra
la ubicación de dicha institución.

1
MAPA 1

3.1.2. Actividades que se realizan

El centro educativo muy aparte de cumplir con labores escolares tiene un
área dirigida a la siembra de hortalizas. Para ayudar con una pequeña
contribución al programa Qaliwarma.
3.1.3. Problemas que afecta.
No tienen una buena gestión de los residuos orgánicos que generan en las
aulas y la cocina.
3.2 Descripción del problema y/o necesidad que originó el proyecto

Dentro de la institución educativa los estudiantes se benefician del programa

alimenticio Qaliwarma, de los cuales los residuos orgánicos provenientes del
mismo no reciben un tratamiento adecuado simplemente se alimentan a unos
animales ajenos y el resto vierte a los camiones recolectores.
Por lo cual la institución educativa necesita un grupo de apoyo que le pueda
brindar un valor agregado; estos mismos sugieren un proceso para la obtención de
humus parao optimizar la producción de Hortalizas que se realizan dentro de la
institución.

3.3 Justificación del proyecto

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 Como estudiantes de la carrera de ingeniería química estamos aptos para brindar
un asesoramiento a la institución educativa con el fin de darle un mejor uso a los
residuos orgánicos que esta institución presenta; con el fin de satisfacer los
requerimientos de la I.E. Así mismo investigar una alternativa adicional con el fin
de obtener un biocombustible para que la institución educativa pueda volverse en
parte autosustentable en el plano energético para el programa Qaliwarma.
El tratamiento de residuos orgánicos dentro la institución educativa será una
oportunidad de aprendizaje para los niños, jóvenes y personas adultas ya que
podrán explorar diversas formas de tratamiento a los residuos orgánicos,
enseñándoles a interactuar y cooperar con sus compañeros, adquirir las destrezas
necesarias para el logro académico y profesional así mismo ayudará a la población
a sensibilizar sobre la gestión de residuos organicos.

3.4 Objetivos

Objetivo General
 Promover la educación ambiental mediante el tratamiento de residuos
orgánicos en la IE N°30024 distrito de Sapallanga provincia de Huancayo.

Objetivos Específicos
 Promover la participación activa de los estudiantes, Docentes, Padres de familia
de la IE N°30024 distrito de Sapallanga provincia de Huancayo. para despertar
el interés sobre el tratamiento de residuos orgánicos.
 Promover la sensibilización a la institución en el cuidado del medio ambiente
fomentando la correcta separación de residuos para despertar el interés sobre
el tratamiento de residuos orgánicos.
 Generar el compromiso de la institución educativa para tratar los residuos que
estos generan.

3.5 Metas.

 Sensibilizar a los estudiantes de la institución educativa con el fin de

incentivarlos a realizar actividades de separación de residuos.

 Promover la participación y apoyo de los docentes, para que estos puedan

dirigir a sus estudiantes a comprender la importancia del tratamiento de los
residuos.

 Lograr que el 90% de los residuos tengan un correcto tratamiento y nosean

desperdiciados.

 Se justificará con un acta como medios probatorios de la actividad realizada, así

mismo muestras fotografías que se adjuntan al proyecto realizado en la
institución educativa Virgen de Fatima.

3
3.6Sustento teórico del proyecto
3.6.1. Sustento teórico del proyecto
En términos generales, se habla de basura o desecho para identificar a aquellos
materiales sobrantes que aparentemente no pueden ser usados nuevamente. El
término residuo, en cambio, sirve para identificar a aquellos materiales que
pueden tener valor en sí mismos al ser reutilizados o reciclados.
Esta primera diferenciación es muy importante al momento de decidir qué
estrategia empleamos con los residuos.

Los residuos pueden ser clasificados según:

 Su fuente de origen (domiciliarios, industriales, hospitalarios, de construcción)

 Su biodegradabilidad (orgánicos e inorgánicos)

 Su composición (para efectos de manejo: papeles y cartones, vidrios.

Los residuos según su origen:

 Residuos domiciliarios: residuos resultantes de las actividades diarias de un

hogar, que comúnmente se denomina “basura”. Estos incluyen diversos
materiales como: papeles y cartones, vidrios, plásticos, restos de alimentos,
telas; como también otros de mayor peligrosidad: envases con restos de
diluyentes, pinturas, pesticidas e insecticidas de uso casero. En esta categoría se
incluyen también los residuos generados en las oficinas y establecimientos
educacionales, así como los residuos de los locales comerciales y restaurantes.

 Residuos municipales: están compuestos, principalmente, de los materiales

resultantes de la limpieza de calles, el retiro de basuras provenientes de las
ferias libres y de los residuos resultantes de las podas con fines de mantención
de parques y jardines. Esta categorización no incluye los residuos recolectados
desde las viviendas (domiciliarios).

 Residuos sólidos industriales: está compuesto por cualquier material que sea
descartado de un proceso industrial o semi-industrial. No incluye los residuos
que resultan de las actividades administrativas o de la preparación de alimentos
de un casino de una planta industrial.
 Residuos hospitalarios: tipo de residuos de carácter muy especial dada la
naturaleza de las actividades que se desarrollan en los establecimientos
hospitalarios. Entre otros, se cuentan los residuos de tipo infeccioso, material

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 médico quirúrgico, elementos corto punzantes, restos de tejidos humanos,
restos de fármacos. Considerando las características especiales de estos
residuos, ellos reciben un tratamiento específico.

 Residuos de construcción: son los residuos resultantes de las actividades de

construcción que por lo general no representan un problema desde el punto de
vista sanitario, ya que son prácticamente inertes. Sin embargo, estos se generan
en grandes volúmenes, dificultando su manejo y disposición final.

Los residuos según su biodegrabilidad

 Residuos orgánicos: están compuestos por materias derivadas de vegetales,
animales y comestibles, los cuales se descomponen con facilidad y vuelven a la
tierra. Por ejemplo: frutas y verduras, restos de comidas, papeles. Son
biodegradables, es decir, tienen la capacidad de fermentar y ocasionan procesos
de descomposición. Aunque la naturaleza los puede aprovechar como parte del
ciclo natural de la vida, cuando se acumulan posibilitan la multiplicación de
microbios y plagas, convirtiéndose en potenciales fuentes de contaminación de
aire, agua y suelo.

 Residuos inorgánicos: son aquellos residuos que no están compuestos por

elementos orgánicos. Se componen de desechos como latas, botellas, metales,
plásticos y otros productos de uso cotidiano de origen industrial, los cuales
tardan mucho tiempo en desintegrarse o nunca se descomponen, y por ello se
les llama no biodegradables. Estos desechos no siempre resultan inservibles,
pues existen diferentes formas de aprovecharlos o reutilizarlos.

Los residuos según su composición

 Papeles y cartones. Incluye periódicos, revistas, hojas, facturas, formularios,
carpetas, folletos, guías telefónicas, envases de cartón. Antes de tirarlos es
importante eliminar por completo elementos extraños como grapas, cintas
adhesivas o plásticos. Por lo general, no son reciclables.
 Vidrios: Cuentan entre sus materias primas con sílice, alcaloides y estabilizantes
como la cal. Suelen ser reciclables eternamente. focos, tubos de luz, lamparas,
espejos, lentes, tazas, macetas y otros objetos de cerámica.

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  Chatarra y metal: En los hogares se encuentran en las tuberías, el cobre en los
cables eléctricos, el estaño en las soldaduras y el aluminio en las ventanas y en
los utensilios que se emplean en la cocina.
 Pinturas y aceites. Cuentan con sustancias químicas como aglutinantes y
pigmentos diferentes. La mayoría de los residuos provienen de negocios
automotrices. Debido a que son muy inflamables no deben desecharse junto
con la demás basura.
 Plástico. Existen más de cien tipos de plásticos derivados del petróleo. En el
hogar los podemos ver en envases de productos de limpieza, bolsas de plástico,
juguetes, entre otras cosas.
 Botellas de plástico PET. Millones de botellas de plástico terminan en los
basureros cuando perfectamente pueden ser recicladas y volver a elaborar
plástico nuevo. Por lo general, no son reciclables los plásticos de envases de
comida y bebida, los de vasos y cubiertos desechables o macetas, sillas, mesas,
etc.
 Botellas de plástico HDPE. Este tipo de plástico lo encontramos principalmente
en las botellas de detergentes, blanqueadores, envases de leche. Textiles:
algodón y lino suelen ser residuos reutilizables. No son reciclables las telas
impregnadas con contaminantes como pintura, combustible, etc.
 Baterías y pilas. Cuentan con materiales como cobre, aluminio y litio. Se
encuentran en una gran cantidad de aparatos eléctricos, móviles y otros. E-
waste: es considerado la basura del siglo XXI, y abarca los componentes
electrónicos equipos de computadores, celulares, fax, impresoras y otros
equipos automatizados.

3.6.1. Tratamiento de residuos orgánicos: Procesamiento de alimentos

Dentro de los residuos orgánicos podemos encontrar en mayor porcentaje a los
restos de comida que son generados por hoteles, restaurantes, cafeterías,
casas, centros comerciales, industrias, entre otros establecimientos. Estos
restos son generados en grandes cantidades, por lo que es necesario emplear
nuevas estrategias para su tratamiento.
Los restos de comida procesados son considerados como una fuente de
energía que lamentablemente casi nunca utilizamos. Suelen terminar

6
 descomponiéndose en vertederos liberando fuertes gases de efecto
invernadero, los cuales son perjudiciales para el medio ambiente.

3.6.3. Compostaje
El compostaje es una técnica que imita a la naturaleza, transforma de manera
más rápida todo tipo de restos orgánicos, en compost o mantillo. Esta técnica
se basa en un proceso biológico, que asegura la transformación de los restos
orgánicos en alimentos homogéneos y muy asimilables para nuestro suelo.
Esto se da únicamente en condiciones de fermentación aerobia, con niveles de
humedad. Dentro de este proceso intervienen bacterias, ascomicetos y hongos
que se encargan del 95% de toda la actividad de compostaje.

Por intermedio de este procedimiento podemos contribuir en la reducción de

la contaminación y se puede mejorar la salud de la tierra y de las plantas.
Asimismo, las personas pueden ahorrar en la obtención de abono para las
plantas, así como en la recolección de la basura en las casas, ya que, en
muchas de las bolsas de basura, casi el 50% están conformadas por residuos
orgánicos.

Tecnología biogás
Este tratamiento elimina los desechos biodegradables con la ausencia de
oxígeno, produciendo energía renovable (biogás) que puede ser utilizada para
generar electricidad y calor. Este procedimiento ha sido utilizado
satisfactoriamente en muchos países de todo el mundo para estabilizar los
residuos orgánicos y proveer productos beneficiosos. Diferentes países han
seguido desarrollando nuevas tecnologías biogás y han establecido nuevos
proyectos para convertir los restos de comida en energía. Lo que hace
relevante a este procedimiento es que hace posible la utilización de muchos
residuos orgánicos como fuentes renovables de energía.

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Compost
El compost natural es un abono orgánico que se obtiene a partir de la
descomposición natural en presencia de oxígeno de residuos orgánicos, bien
por medio de microorganismos como bacterias y hongos (compostaje) o bien
por medio de lombrices (vermicompostaje). Dependiendo del tipo de residuos
empleados, a partir de 100 kilogramos podemos obtener alrededor de 20 kg de
compost orgánico.

El compostaje de residuos doméstico no requiere complicados mecanismos ni

grandes inversiones. Simplemente un espacio dentro de casa o en zonas
compartidas de la comunidad en el que ubicar el compostador, contenedor
donde realizaremos la mezcla de residuos orgánicos y en el que se llevará a
cabo el proceso de transformación de dichos residuos para obtener compost.

VENTAJAS

En primer lugar obtenemos de forma sencilla un abono orgánico de buena

calidad que podemos aplicar en plantas de interior o huertos, sin necesidad de
comprar fertilizantes químicos. Además, el compost presenta otro valor
añadido frente a ellos, ya que mejora la estructura de la tierra al aportar
materia orgánica.

En base a criterios ambientales, los residuos orgánicos recogidos por los

circuitos convencionales se reducen sensiblemente, lo que provoca la
disminución de los costes de gestión y evita la generación de gases de efecto
invernadero. Ejemplo claro de aplicación de los principios de la economía
circular, el compost cierra el ciclo de la materia orgánica volviendo a la tierra y
enriqueciéndola.

8
3.7 Metodología

3.7.1. DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS:

FRACCIÓN ORGÁNICA: La materia orgánica (o material orgánico, material orgánico
natural o MON) es materia elaborada de compuestos orgánicos que provienen de
los restos de organismos que alguna vez estuvieron vivos, tales como plantas,
animales y sus productos de residuo en el ambiente natural. La materia orgánica
está formada por materia inerte y energía. Las estructuras básicas están formadas
de celulosa, tanino, cutina, y lignina, junto con varias otras proteínas, lípidos, y
azúcares. Es muy importante en el movimiento de nutrientes en el medio
ambiente y juega un rol en la retención del agua en la superficie del planeta Tierra.
RESTOS VEGETALES: Son todos aquellos restos que tienen por origen a vegetales,
en este caso comidas como cáscaras de frutas, cáscaras de vegetales y sobras de
alimentos, como, arroz. Cabe resaltar que todo esto excluye a restos de pápeles,
heces, entre otros.

LIXIVIADOS: En general se denomina lixiviado al líquido resultante de un proceso

de percolación de un fluido a través de un sólido. El lixiviado generalmente arrastra
gran cantidad de los compuestos presentes en el sólido que atraviesa. El término
lixiviado se usa en casi todas las ciencias ambientales, siendo su uso más general el
que corresponde al lixiviado de los depósitos controlados, por lo que
generalmente se asocia el término lixiviado a los líquidos que se gestionan en los
depósitos controlados de residuos.

AGUA RED/PLUVIAL: La red de abastecimiento de agua potable es un sistema de

obras de ingeniería, concatenadas que permiten llevar hasta la vivienda de los
habitantes de una ciudad, pueblo o área rural con población relativamente densa,
el agua potable.

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 Aguas pluviales es un término utilizado para hacer referencia al agua que entra en
el sistema de alcantarillado que se origina durante los fenómenos meteorológicos
con precipitación como resultado de la lluvia, nieve, granizo, etc. Las aguas
pluviales que no se filtran fluyen superficialmente y se denominan escorrentías
superficiales.

RESTOS VEGETALES RECIRCULADOS: Ésta fracción está formada por por las
partículas derivadas de los restos de poda iniciales de mayor tamaño que, tras el
compostaje , presentan un diámetro mayor al del trómel de afino. Se trata por
tanto de un material grueso y relativamnete poco descompuesto que se denomina
recirculado vegetal (RCV).
RECEPCIÓN SELECCIÓN: Es la selección exahustiva de la materia orgánica impropia,
dentro de ella no están los restos vegetales en sí.
MEZCLA: Es la unión de la recepción selección y los restos vegetales, este último ya
tiene que estar triturado para facilitar la degradación de ambas .

3.7.2. DESCRIPCIÓN DE PROCESOS:

TRITURACIÓN: La trituración es el nombre de los diferentes métodos de
procesamiento de materiales. El triturado es también el nombre del proceso para
reducir el tamaño de las partículas de una sustancia por la molienda, como por
moler los polvos en un mortero con un mazo. La trituración, además, se refiere a la
producción de un material homogéneo a través de la mezcla. En este caso, se tiene
que triturar los residuos orgánicos, para que de esa forma se pueda descomponer
más rapidamente.
RIEGO: El compost favorece la retención de agua a disposición de las plantas. El
ahorro está entre el 30% y el 70% respecto de lo que tendríamos que gastar para
regar nuestras plantas.

3.7.3. PROCESO DE COMPOSTAJE:

El compostaje es una técnica utilizada desde siempre por los agricultores,

consistente, en sus orígenes, en el apilamiento de los residuos de la casa,
excrementos animales y restos de cosecha, con tal de que se descompusieran y
transformasen en productos fácilmente manejables, aprovechables como abono.
Era un proceso lento y no siempre se conservaban al máximo los nutrientes
vegetales contenidos en los residuos y casi nunca se aseguraba una higiene de la
mezcla.

El compostaje que se practica en la actualidad es un proceso aeróbico que

combina fases mesófilas ( 15 a 45 ºC ) y termófilas ( 45 a 70 ºC ) para conseguir la
transformación de un residuo orgánico en un producto estable, aplicable al suelo
como abono. La definición más aceptada es " La descomposición biológica
aeróbica de residuos orgánicos en condiciones controladas ". Si tenemos en cuenta
que en el proceso de compostaje, los responsables o agentes de la transformación
son los microorganismos, todos aquellos factores que puedan limitar su vida y
desarrollo lo serán del propio proceso.

10
AFINO: Proceso de limpieza ya que algunos compost, especialmente aquellos
obtenidos de residuales sólidos urbanos, pueden contener todavía fragmentos de
vidrio, metales, plásticos, etcétera.

ALMACENAMIENTO: Si no se quiere aplicar aún al suelo y no se puede guardar

dentro del compostador por falta de espacio y porqué se quiere seguir
compostando, el mejor lugar donde guardar el compost será en un lugar cubierto,
en la sombra y dentro de bolsas impermeables y abiertas, para que así se ventile el
compost, pero no le entre agua y se pudiera estropear. Las bolsas tipo big-bag son
ideales para este tipo de almacenamiento.

COMPOST: El compost o la composta es un producto obtenido a partir de

diferentes materiales de origen orgánico , los cuales son sometidos a un proceso
biológico controlado de oxidación denominado compostaje. Posee un aspecto
terroso, libre de olores y de patógenos, es empleado como abono de fondo y como
sustituto parcial o total de fertilizantes químicos. El término deriva del latín
compositus el cual significa "poner junto". La composta se usa en agricultura y
jardinería como enmienda para el suelo (Abono orgánico), aunque también se usa
en paisajismo, control de la erosión, recubrimientos y recuperación de suelos.

11
3.8 Cronograma de actividades

Actividades AGO SET OCT NOV DIC ABR MAY JUN JUL
Conformación del Grupo X
Elaboración y Presentación del Proyecto X
Elaborar un Resumen Bibliográfico X
Reconocimiento y identificación de la institución X
educativa
Análisis y estudio del lugar de extracción de X
materia organica
Concientización sobre la reutilización de materia X
orgánica
Preparación del lugar de trabajo X
Primer Informe Parcial X
Elección del tipo de encimas X
Elaboración del diseño de planta X
Preparación del área de almacenamiento X
Recepción de la materia organica X X X X
Trituracion de restos vegetales X X X X
Instalacion de red pluvial X
Mezcla para el compostaje X X X
Diseño de sistema de Recirculado X
Extraído de compost X X X
Almacenado del compost X X X
Segundo Informe parcial
Charla y orientación de manejo de planta X
Monitoreo del funcionamiento de planta X
Elaboración del informe X
Presentación de Informe Final X
MATERIALES DE ESCRITORIO

Nº PRODUCTO CANTIDAD PRECIO PRECIO TOTAL

UNITARIO
1 Libro de actas 1 S/. 6.00 S/. 6.00

2 Libro de cuentas 1 S/. 4.00 S/. 4.00

3 Lapiceros 2 S./ 0.50 S/.1.00

4 Vinifan 1 S/. 0.50 S/. 0.50

5 Cinta adhesiva 1 S/. 0.50 S/. 0.50

6 Papel crepe 1 S/. 0.30 S/. 0.30

7 Folder de 1 S/. 3.50 S/. 3.50

documentos
8 Folder manilas 5 S/. 0.50 S/.2.50

SUBTOTAL S/. 22.30

ADMINISTRACIÓN DOCUMENTARIA

Nº Documentos Justificación Costo (s./)

1 Plan de trabajo Documento necesario antes de S/.10.00

la ejecución del proyecto

2 Revisión bibliográfica Búsqueda de documentos, S/. 10.00

artículos científicos, revisión
bibliográfica en el internet

3 Informes a presentar Resultados y/o teoría requerida S/. 35.00

SUBTOTAL S/. 45.00

1
MATERIALES Y SUMINISTRO
N° Producto Cantidad Precio Total
Unitario
1 Palas 3 S/. 00.00 S/. 00.00

2 Barreta 1 S/. 00.00 S/ 00.00

3 Pico 4 S/. 00.00 S/. 00.00

4 Tubo pvc 10 metros S/. 12.00 S/. 120.00

5 Codos pvc y 10 S/. 2.50 S/ 25.00

ensamblajes
6 Recipiente 100L S/ 100.00 S/ 100.00
de
almacenado
(compostaje)
7 Precio de 1800L S/. 56.00 S/. 56.00
encimas compostaje
8 Clavos 6kg S/ 4.90 S/ 29.40

9 Serrucho 1 S/. 00.00 S/. 00.00

10 Baldes 3 S/12.00 S/. 36.00

11 Costos 1 S/.200.00 S/. 200.00

imprevistos
SUBTOTAL S/. 412.40

VIÁTICOS POR SEMANA

2
 Alimentaci
Lugar del viaje Justificación Días Pasajes (S/,) TOTAL
ón (S/.)
Sapallanga Es el lugar de trabajo 3 S/. 10.00 S/. 15.00 S/.25.00
UNCP Lugar donde 5 S/.50.00 0 S/. 50.00
convivimos
Institución Traslado de materiales 1 S/. 20.00 0 S/. 20.00
educativa
SUBTOTAL S/. 95.00

TOTAL DE GASTOS Costo (s./)

Materiales de escritorio S/. 22.30
Administración Documentaria S/. 45.00
Materiales y suministro S/. 412.40
Viáticos (total del proyecto) S/. 3800.00
TOTAL S/. 4279.70

3.10 Financiamiento

 El grupo monovalente “NEW ECOSYSTEM”

 Institución educativa Virgen de Fátima.

3.11 Bibliografía

 Barrera, R. (2006). Compostaje de residuos sólidos orgánicos. Aplicación de

técnicas respirométricas en el seguimiento del proceso(tesis de
pregrado).Universidad Autónoma de Barcelona.
 claudio, n. (2005). compost. lima: noc.
 Climas de Cambios PUCP. (21/05/2018). Aprende a hacer compost casero.
2019, de Pontificia Universidad Católica del Perú Sitio web:
https://www.pucp.edu.pe/climadecambios/noticias/aprende-a-hacer-
compost-casero/
 Pilar Román, María M. Martínez, Alberto Pantoja. (2013). Manual del
Compostaje del Agricultor. Experiencias en América Latina, 1, 4-9.
 torres, c. (2008). residuos y sus usos . lima: apec.
 torres, j. (2010). residuos organicos. mexico: cop.

3.12 Firma de los ejecutores

3
 Ejecutores:

APELLIDOS Y NOMBRES DNI CÓDIGO FACULTAD FIRMA

BASTIDAS LAZO DANY JHEFERSON 74037085 2014100847H ING. QUIMICA
DE LA CRUZ FUENTES ARACELI 74856884 2014100852K ING. QUIMICA
HURTADO TORRES ANDREA 71261795 2016200826E ING. QUIMICA
RIOS CANCHUMANI NAYELI 76693982 2015200777D ING. QUIMICA
TAIPE VALLEJOS SOLEDAD 75927225 2016101539K ING. QUIMICA
VASQUEZ CABALLERO MIGUEL 71481110 2016200772B ING. QUIMICA
ASESORES:

APELLIDOS Y NOMBRES DNI FACULTAD CONDICIÓN FIRMA

ING. DR. SC. ABRAHAM PALACIOS 19920643 ING QUIMICA NOMBRADO
VELASQUEZ