Felipe Manríquez Poblete

COLABORATIVO Y Especialista en Curriculum y

Evaluación

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ©Magister en Educación

Docente-Relator-Asesor

PARA PROMOVER EL DIALOGO

PEDAGÓGICO
LIDERAZGO ESCOLAR
 Estilos de liderazgo (Kurt Lewin)

Liderazgo
Liderazgo Liderazgo
“Laissez
autoritario democrático
faire”
 Comportamiento de un líder efectivo (Likert, 1961)

Fomento relaciones positivas

Sentimiento de lealtad

Estándares y objetivos grupales

Conocimientos técnicos

Coordinar y planificar
 Estilo de liderazgo en función del aspecto
predominante (Sergiovanni, 1984)

Líder Líder Líder Líder Líder

técnico humano educativo simbólico cultural
Estilo de liderazgo escolar (Leithwood, Begley y
Cousins, 1990)

Centrado en el
Centrado en las
rendimiento y
relaciones
bienestar de los
interpersonales
estudiantes

Centrado hacia
Centrado en los
lo
programas
administrativo
Liderazgo transformacional (Bass y Avolio,
1994)

Consideración
Carisma Visión
individual

Estimulación Capacidad de
intelectual motivar
 Liderazgo distributivo (Timperley,
2005;Spillane, 2006)

Liderazgo de la Romper con el

organización/”Lideres aislamiento e
Formales” individualismo

Clima de
Establecer acuerdos colaboración y
confianza
COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE
Comunidad de aprendizaje
profesional
“Es una comunidad viva con una cultura animada dedicada a la mejora
del aprendizaje continuo de los estudiantes y los profesores”
(Hargreaves y Shirley, 2009, p. 92).
“La enseñanza de cada profesor es un
problema de todos, y el éxito de cada profesor
es responsabilidad de todos”
(Little,1990).
Principios del sistema de desarrollo profesional
docente
Profesionalidad docente

Autonomía profesional

Desarrollo continuo

Responsabilidad y ética profesional

Innovación, investigación y reflexión pedagógica

Colaboración

Equidad
 ¿Cuál es el trabaja de comunidad de
aprendizaje? (Escudero, 2009)

La articulación y
Generar relaciones La deliberación y la
desarrollo de procesos
sociales e intelectuales construcción de una
de investigación sobre,
de colaboración entre cultura pedagógica
de y para la práctica
el profesorado. compartida.
pedagógica.
Comunidad de aprendizaje (Lave & Wenger, 1991)

Compromiso
mutuo
Proyecto
colectivo

Repertorio
compartido

COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE
 Proceso de aprendizaje en una CA

Aprender
Aprender Aprender Meta
en nombre
del otro con el otro aprendizaje
del otro
 Construcción de
una comunidad de
aprendizaje

Autonomía y Generación de
empoderamiento condiciones y de un
profesional clima apropiado

Indagación y acción
Reflexión colectiva
colegiada

Trabajo
colaborativo
 Organizacional

Interpersonal

NIVELES DE
ORGANIZACIÓN

Personal
RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
 Comunicación

Liderazgo Conflicto
 Tipos de conflictos (Moore)

Conflicto de Conflicto de Conflicto de Conflictos de Conflictos

relación información intereses valores estructurales
 Etapas del conflictos

Nacimiento de
Gestación de Consecuencia de Gestión de
la
pre-juicios la divergencia conflicto
incompatibilidad
 Dimensiones positivas del conflicto

Análisis de crítico

Crecimiento

Superación de bloqueos

Desarrollo de la identidad personal o grupal

Habilidades comunicativas y resolución de conflictos

Colegio Emanuel
Chol-chol

CAPACITACIÓN TRABAJO COLABORATIVO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARA PROMOVER EL DIALOGO PEDAGÓGICO- JUNIO 2019