Sesión 2

Números Decimales y Regla de

Tres
Lic. Robert Díaz Tapullima
rdiazt@tecsup.edu.pe

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 Repaso sesión anterior / Saberes previos
- ¿Es correcta la siguiente igualdad R=QᴜI?

- ¿Luego de resolver (5)2 122  (15  4 3)4 se obtiene 3?

- Dada la expresión A  5  8 2 13 2  26

¿Es correcto el proceso?

- Indicar si son correcta las igualdades

(7  9)2  72  92
(7  9)2  72  92
 Problematización
Responda las siguientes preguntas:

- Dada a fracción generatriz 215  2  213 ¿a qué decimal

99 99
representa? Justifique

- ¿Al sumar 0,1414… + 0,2626… se obtiene 0,40?

Justifique
 Logro de la sesión
Al finalizar la sesión los estudiantes resuelven
operaciones con decimales y problemas usando reglas y
propiedades de decimales y regla de tres, con precisión y
orden.
Observe la imágenes:

• ¿A qué tema representan estas imágenes?

• ¿Qué podrías deducir de las imágenes?
 Número decimal
Todo número racional se puede representar por un número
decimal exacto, o por un número decimal inexacto
periódico puro, o por un número decimal inexacto periódico
mixto.
Ejemplo 1
1/2 = 0,5 7/200 = 0,035

4/9 = 0,4444444… 2/7 = 0,285714285714…

1/6 = 0,1666666 … 19/75 = 0,253333333…

 Número decimal
Fracción generatriz
Es la fracción irreductible que al dividirse genera números
decimales.
Decimal exacto Decimal periódico puro
 Número decimal

Decimal periódico mixto

¿Son números racionales?

 Número decimal

Ejemplo 2
Determine la fracción generatriz de los siguientes
decimales

0,25 0,045 3,24

0,3333333… 0,711711711711… 2,454545…

0,1666666… 0,2355555555… 5,8121212…

 Número decimal
Ejemplo 3: simplifique

a. 0,0666666 ...1,5  0,002

b. (0,1636363 ...  0,2733333 ...)  8,25

0,54545454 ...  0,621621621 ...

c.
3,36363636 ...
 Regla de tres simple
En la regla de tres simple, se establece la relación de
proporcionalidad entre dos valores conocidos A y B, y
conociendo un tercer valor C, calculamos un cuarto valor
X.
A  B
C  X
La relación de proporcionalidad puede ser directa o
inversa.
Regla de tres simple directa Regla de tres simple inversa
BC BA
X X
A C
 Regla de tres simple
Ejemplo 4: Un proveedor mayorista le puede conseguir a
tiendas Ripley 254 chompas marca “Polo” por 12 700
soles; calcule cuánto le costarán a Ripley 328 chompas
de la misma marca.

Ejemplo 5: Se tiene que 38 obreros pueden construir 5,4 km

de una carretera en un mes; calcule cuántos obreros serán
necesarios para construir 8,1 km de la misma carretera en el
mismo tiempo.
 Regla de tres
Ejemplo 6: Un tanque se llena en 10 minutos al abrir un
caño que vierte 80 litros por minuto, en qué tiempo se
llenaría si se vertiera solo 50 litros por minuto.

Ejemplo 7: Un grupo de obreros emplea 12 días

trabajando 8 horas diarias en realizar un trabajo; si
hubiesen trabajado 2 horas diarias menos al día. ¿En
cuántos días hubieran terminado la obra?
 Regla de tres compuesta
En la regla de tres compuesta intervienen tres o más
partes de cantidades proporcionales siendo una cantidad
desconocida o incógnita.
 Regla de tres compuesta
Método de las rayas
 Regla de tres compuesta
Ejemplo 8: Cinco albañiles en 6 meses con una jornada
de 6 horas por día han construido 20 casas tipo Techo
Propio. ¿Cuántos horas diarias hubiesen tenido que
trabajar ocho albañiles para construir 32 casas del mismo
tipo en 5 meses?
 Trabajo grupal
En grupos de cuatro integrantes resuelvan los ejercicios de
la hoja de trabajo.
Resolver el ejercicio de la parte de “Problemática” (PPT 3)
 Repaso del logro de la sesión

Al finalizar la sesión los estudiantes resuelven

operaciones con decimales y problemas usando reglas y
propiedades de decimales y regla de tres, con precisión y
orden.
 Tarea / Asignación de casa

• Resolver los ejercicios que quedan del módulo.

• Investigar en libros, artículos, web u otros sobre números

decimales y regla de tres simple.
 Bibliografía
• Módulo de Preparatec – Tecsup.

• Matemática – PPTs de clase - Tecsup

• Fundamentos de Matemáticas – UPC

• Tópicos Básicos de Matemáticas – PPTs de clase –

UPC.