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  • Validación en Alta Speedwriting

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    Carlos Villamar
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    Validación en Alta Speedwriting

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    di 1

    VALIDACIÓN EN ALTA

    GRUPO SPEEDWRITING
    INTEGRANTES:
     Jessica Guevara
     Sofía Rosales
     Reymond Yeung
     Carolina Molina
     Andy Huacón
     Geanella Casagallo

    FOTALEZAS DEBILIDADES
    ¿Qué les gustó? ¿Qué puede ser mejorado?
     Que hace que los estudiantes se  Una charla motivacional también
    concentren y fortalece las los ayudará.
    funciones psíquicas.  El método de selección de los
     La exigencia que genera el juego y estudiantes.
    la competencia hacen que se
    preparen más.
    OPORTUNIDADES DESAFIOS
    Preguntas nuevas ideas
     Al ser un juego no abarca muchas  La preselección de los estudiantes
    preguntas. o grupos se dé por sorteo.
     ¿Podrá funcional para todos?  El juego puede realizarse en grupo
    para así abarcar a más personas.

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