Código:

Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria – ASTIN 9230-FP-F-322

Versión: 2
Taller de Redacción

1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:

Programa de Formación: Ficha de caracterización:

Nombre de la Guía: Código de la Guía:

Nombre del Instructor: Rodrigo A. Escobar

Ciudad y fecha: Cali, septiembre de 2018

2. PRESENTACIÓN E INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Señor/a Aprendiz:
 Resuelva el taller planteado la próxima clase, de forma individual.
 Lea el material de apoyo suministrado por el instructor, denominado “Construcción de párrafos”, para mirar
algunas recomendaciones a la hora de redactar un escrito.
 Al responder escriba con letra clara y sea conciso.
 Entregue los productos al Instructor y solicite retroalimentación del taller.

3. CUERPO DEL INSTRUMENTO:

1. Completa las siguientes comparaciones

Es tan redondo como... una naranja

Es tan duro como... un ladrillo
Es tan negro como... ese maletín
Es tan verde como--- un limón
Es más rojo que--- la sangre
Es más áspero que --- las rocas
Es más claro que --- que agua
Es más oscuro que--- la noche
Es más brillante que--- las estrellas
Es tan fino como--- el terciopelo
Es tan suave como--- la piel de un bebé
Es tan alto como--- la torre Eiffel
Es tan lóbrego como --- un cementerio
Es tan transparente como --- un vidrio

2. Sustituye una de las palabras que se repite por otra que conserve el mismo significado de la oración

 Pudimos, efectivamente, entrar en el bosque, pero no pudimos entrar muy dentro porque se hizo de
noche.
Ej: Logramos efectivamente entrar en el bosque pero no pudimos adentrarnos mucho porque se hizo de
noche.

 La policía recobró los documentos robados, pero no pudo recobrar las joyas.

La policía recobró los documentos robados, pero no puedo recuperar las joyas

Ha subido el precio del azúcar; pronto subirá también el del pan.

Ha subido el precio del azúcar; pronto aumentará también el del pan.

 Has puesto mal la tilde en algunas palabras, y has puesto otras faltas de ortografía

Has puesto mal la tilde en algunas palabras, y has colocado otras faltas de ortografía
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 Penélope prometió que se casaría con alguno de sus pretendientes, pero no se casó con ninguno.

Penélope prometió que se casaría con alguno de sus pretendientes, pero no se enlazó con ninguno

 Midas pidió al dios Baco el poder de convertir en oro cuanto tocara. Pero pronto tuvo que pedirle la
suspensión de aquel poder.

Midas pidió al dios Baco el poder de convertir en oro cuanto tocara. Pero pronto tuvo que solicitarle la
suspensión de aquel poder.

 Confío en que usted pueda hacerme ese favor. Y , con esa confianza, me despido de usted.

Confío en que usted pueda hacerme ese favor. Y, con esa familiaridad, me despido de usted.
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3. Inventa oraciones en las que utilices con propiedad las siguientes palabras.

Ordenar- decretar, brotar- salir, lavar-fregar, lejanía-alejamiento, lacrimoso- lacrimógeno, erupción-

emanación, lanza-puya, deforme-informe, irritante- indignante, quisquilloso-irritable, perseverante-
pertinaz.

Ana decretará que se ordene el escritorio esta tarde.

A Juan se le brotó el corazón y se le salió una confesión amorosa
Penélope lavó los platos con jabón y fregó con una esponja
El gobernador tuvo un alejamiento en su trabajo y se fue en la lejanía del mar.
Los ojos del estudiante están lacrimosos a causa del gas lacrimógeno que lanzó el policía
El volcán Galeras dio una erupción debido a la emanación de cenizas que se detectaron.
El cazador pidió una lanza y puyó al tigre
Cecilia se asustó por un ruido y la mezcla del pastel se deformó quedando una masa informe
El presidente considera indignante que las leyes se violen, es irritante al saberse.
Juan David es un quisquilloso no se le puede decir nada porque se irrita.
Juana es una mujer pertinaz es imposible que cambie de razón, siendo muy perseverante en sus metas

4. Completa este texto utilizando comparaciones

Las espigas de trigo pujan en el campo amarillas como la luz del sol y erguidas como el tallo de un árbol. El
riachuelo corre entre las peñas transparente como un cristal, cantarín como un pájaro al amanecer. Tiene una
hermanilla menuda como un hilo. Blanca como la nieve, delgada como una ajuga. Aquel individuo era gordo
como hipopótamo, sudaba como toro en corrida y sus palabrotas herían como una daga en el corazón.

5. Suprime las cacofonías en estas oraciones. (Cacofonías son palabras riman en una oración).
Ej: No eres capaz de dejar en paz el gato - No eres capaz de dejar tranquilo el gato.

No es probable que ese bolígrafo sea recargable - No es posible que ese bolígrafo sea recargable

Sale de la arboleda una gran humareda - Sale de la arboleda una gran niebla

Siempre está asomada a la ventana; es muy holgazana - Siempre está asomada a la ventana; es muy perezosa

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A clase viene una chica granadina; creo que se llama Josefina - A clase viene una chica de Granada; creo que se
llama Josefina

Me dijo que la cuidara y que procurara ayudarle - Me dijo que la proteja y que procurara ayudarle

Su hermano pequeño es bastante pedigüeño - Su hermano pequeño es bastante vividor.

El crío corre tan deprisa que da risa - El crío corre tan rápido que da risa

Con la nieve, la llanura es de una gran hermosura - Con la nieve, la llanura es de gran belleza

El pozo, por su hondura y su negrura, da miedo - El pozo, por su profundidad y su negrura, da miedo

Hace mucho que no veo el museo - Hace mucho que no veo la exhibición.
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¿Has terminado el ejercicio recomendado en esta lección? - ¿Has terminado el ejercicio que se recomienda en
esta lección?

Se le ha roto el manillar de la moto - Se le ha quebrado el manillar de la moto

Es un terreno montuoso por el que corre un sendero tortuoso - Es un terreno montuoso por el que corre un
sendero torcido

Se gastó doscientas pesetas en las casetas de las ferias - Se gastó doscientas pesetas en las kioscos de las ferias

Su padre es dentista y su madre oculista - Su padre es odontólogo y su madre oculista

Antes del naufragio tuvo el presagio de que iba a ocurrir algo grave - Antes del naufragio tuvo un presentimiento
de que iba a ocurrir algo grave

Consulto el diccionario siempre que lo creo necesario - Consulto el diccionario siempre que lo creo preciso

Está asustado porque ha escuchado un tiro en el piso de al lado- Está asustado porque ha oído un tiro en el piso de
al lado

6. Identifica y aplica los signos de puntuación, de acuerdo a lo que se quiera expresar. Además, relaciona el signo de
puntuación con su correspondiente definición.
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7. Anota los signos de puntuación que hacen falta en el siguiente texto:

3 dos puntos
24 comas
18 puntos (Se han quitado las mayúsculas por obvias razones).
Un par de comillas.

El Otro Yo

Se trataba de un muchacho corriente, en los pantalones se le formaban rodilleras___ leía historietas____hacía ruido
cuando comía____ se metía los dedos a la nariz___ roncaba en la siesta se llamaba Armando Corriente en todo menos
en una cosa___tenía Otro Yo

El Otro Yo usaba cierta poesía en la mirada___ se enamoraba de las actrices___mentía cautelosamente___se

emocionaba en los atardeceres___ al muchacho le preocupaba mucho su Otro Yo y le hacía sentirse incómodo frente
a sus amigos___por otra parte el Otro Yo era melancólico___ y debido a ello___Armando no podía ser tan vulgar
como era
su deseo___

Una tarde Armando llegó cansado del trabajo___ se quitó los zapatos____ movió lentamente los dedos de los pies y
encendió la radio____ en la radio estaba Mozart____ pero el muchacho se durmió___ cuando despertó el Otro Yo
lloraba con desconsuelo___ en el primer momento___ el muchacho no supo qué hacer___ pero después se rehízo e
insultó concienzudamente al Otro Yo___ éste no dijo nada___ pero a la mañana siguiente se había suicidado___

Al principio la muerte del Otro Yo fue un rudo golpe para el pobre Armando___ pero enseguida pensó que ahora sí
podría ser enteramente vulgar___ ese pensamiento lo reconfortó___

Sólo llevaba cinco días de luto___ cuando salió a la calle con el propósito de lucir su nueva y completa vulgaridad___
desde lejos vio que se acercaban sus amigos___ eso le lleno de felicidad e inmediatamente estalló en risotadas___

Sin embargo___ cuando pasaron junto a él___ ellos no notaron su presencia. Para peor de males___ el muchacho
alcanzó a escuchar que comentaban___ ____ Pobre Armando___ y pensar que parecía tan fuerte y saludable___
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El muchacho no tuvo más remedio que dejar de reír y___ al mismo tiempo___ sintió a la altura del esternón un ahogo
que se parecía bastante a la nostalgia___ Pero no pudo sentir auténtica melancolía___ porque toda la melancolía se la
había llevado el Otro Yo___

Mario Benedetti

4. PRODUCTO (S):
1. Socialización del taller en plenaria y presentación de informe.

Observaciones y/o recomendaciones:

La actividad debe ser desarrollada de forma individual y socializada la próxima clase para aclarar dudas.