Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

NUMERACY
Name:

I. Add the following.

1. + =

2. + =

3. + =

4. + =

5. + =

II. Count the objects and write the appropriate number inside the box.

1. =

2. =

3. =

4. =
5. =

Science

I. Color the basic needs.

HOUSE CLOTHES

FOOD
 LITERACY

I. Write the initial sound of the different objects.

B M P A C E

N H I F

II. Match the picture in their right name.

Doctor

Fireman

Policeman
III. Color the rights and responsibility of a child.

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Kindergarten Adviser
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

MOTHER TONGUE I
October 15 – 16, 2015

Name: ________________________________________________________ Score:_________

I. Kumpletwan ya lagyu makaletratu. Ilagay kung TA,TE,TI,TO,TU

____mumu ____la ____nape

____lang ____ba

II. Basan ne ning mestra ing lagyu. Pakiramdaman ya. Gumamit gulis. Pitugma ya ing lagyu
king latratu.

Kuting

Kabayu
 Kutsilyu

Kulabasa

Kendi

III. Bilugan ya ing letrang Gg king balang salita.

Gulisak Dutung Gata Kama

Gamat Atis
Tala Gayuma Gunting

IV. Dinan yang ekis (x) ing letratung mag umpisa king letrang Nn ing lagyu na.
V. Kumpletwan ya ing salita.

___gat ___lug ___tu

___ki ___tik

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Grade I Adviser
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

MATHEMATICS I
October 15 – 16, 2015

Name: ________________________________________________________ Score:_________

I. Write the correct spelling of Philippine coins and bills.

1. 20.00 - _______________________________________________________________

2. 5 - ____________________________________________________

3. 10.00 - ________________________________________________

4. 50.00 - __________________________________________________

5. 25 -____________________________________________________________________

II. Add the following without regrouping.

23 10 25
+6 +6 +61
------------ ------------ ------------

11 34
+23 +25
------------ ------------

III. Add the following with regrouping.

15 54 77
+6 +7 +3
------------ ------------ ------------

64 68
+9 +6
------------ ------------
IV. Write the correct number by skip counting.

Skip counting by 10’s

10 30

Skip Counting by 2’s

2 10

V. Fill in the blanks.

1. 10 = _____ and ______

2. 5 = ______ and ______

3. 8 = ______ and ______

4. 4 = ______ and ______

5. 11 = _____ and ______

VI. Circle the correct object.

1.1st =

2. 10th =

3. 3rd =

4. 6th =

5. 2nd =

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Grade I Adviser
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

Edukasyon sa Pagpapakatao I
October 15 – 16, 2015

Pangalan: ________________________________________________________ Marka:_________

I. Bilugan ang tamang titik.

1. Sino ang nagsauli ng sobrang sukli sa tindahan?

a. Aling Pacita
b. Tinay
c. Nilo

2. Sino ang nagtitinda sa tindahan?

a. Tinay
b. Aling Pacita
c. Nanay

3. Ano ang binili ni Tinay sa Tindahan?

a. Suka
b. Patis
c. Toyo

4. Ano ang tawag kay Tinay?

a. Tinay Tapat
b. Tinay TIgas
c. Tinay Taba

5. Ano ang aral ng kwentong Tinay Tapat?

a. Maging matapat
b. Maging Sinungaling
c. Walang natutunan

6. Kung ikaw si Tinay, Isasauli mo ba ang sobrang sukli? At bakit?

a. Opo, Dahil mali ang magnakaw ng hindi sayo

b. hindi
c. Opo, dahil gusto ko lang

7. Nagpaalam si Anna sa kanyang Ina na pupunta sa kanyang kaklase. Ano ang kanyang
dapat sabihin sa kanyang ina?

a. Walang sasabihin
b. Magpapaalam ng maayos at sasabihin ang totoo.
c. magsisinungaling
8. Si Jojo ay nakapulot ng pera sa pitaka ng tatay niya. Ano ang dapat niyang gawin?

a. Walang gagawin
b. kukunin at ipambibili
c. Ibabalik sa tatay upang hindi mapagalitan

9. Ikaw ay may proyekto sa eskwelahan at kailangan mong humingi sa mama mo. Ano ang
dapat mong sabihin?

a. Sabihin ang sapat na kailangan na pera para sa proyekto na gagawin.

b. magpapasobra ako ng hihingin.
c. walang pakialam

10. Ano ang pamagat ng kwento ng nabasa tungkol sa pagiging tapat.

a. Si Tinay Tapat
b. Si Jojo Tapat
c. Si Elsa Tapat

II. Isulat ang T kung tama at M kung mali.

_______1. Dumating ang lolo at lola mo hindi ka nagmano.

_______2. Hindi ka nakikialam ng gamit kung hindi sayo.

_______3. Nagsasabi ka ng opo at po sa nakakatanda.

_______4. Sumasabat ka sa usapan ng mga matatanda.

_______5. Hinihintay mo munang matapos magsalita ang mama mo bago ka magsalita.

_______6. Isasauli ko ang nakita kong gamit sa may ari.

_______7. Wala akong pakialam sa mga nakakatanda sa akin.

_______8. Bumabati ako ng may pag – galang.

_______9. Hindi ako sumasagot sa nakatatanda.

______10. Ako ay magalang na bata.

III. KUlayan ng tama ang larawan na nagpapakita ng pagiging tapat at magalang.

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Grade I Adviser
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

FILIPINO I
October 15 – 16, 2015

Pangalan: ________________________________________________________ Marka:_________

I. Isulat kung T kung tao, L kung lugar, B kung bagay at H kung hayop.

______1. Guro

______2. Lapis

______3. Plaza

______4. Ahas

______5. Anna

______6. Baguio City

______7. Tiger

______8. Bag

______9. Bumbero

______10. Angeles city

II. Tukuyin kung sino ang tumutulong sa komunidad. Bilugan ang tamang titik.

1. Siya ang tagapagligtas ng mga tao pinapatay ng mga mamatay tao.

a. pulis
b. guro
c. panadero

2. Siya ang nagtuturong magbasa at magsulat.

a.bumbero
b. guro
c. pulis

3. Siya ang nagaapula ng sunog.

a. pulis
b. guro
c. bumbero
4. Siya ang gumagawa ng bahay.

a. karpintero
b. bumbero
c. tindero

5. Siya ang gumagamot ng may sakit.

a. doctor
b. guro
c. nars

III. Isulat ang PL kung panlalaki, PB kung pambabae, DT kung di – tiyak at WK

kung walang kasarian sa patlang.

______1. Guro

______2. Lolo

______3. Tita

______4. Bolpen

______5. Tatay

______6. Sundalo

______7. Nars

______8. Doktora

______9. Mansanas

______10. Elsa

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Grade I Adviser
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

ARALING PANLIPUNAN I
October 15 – 16, 2015

Pangalan: ________________________________________________________ Marka:_________

I. pagsunod – sunurin ang mga larawan na nasa ibaba sa pamamagitan ng

pagsulat ng numero.

II. Mag – isip ng mga bagay na nagbabago mula pa nung sanggol hanggang
sa kasalukuyan.
III. Kulayan ang timeline ng isang sanggol.

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Grade I Adviser
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region III – Central Luzon
Schools Division of Tarlac Province
San Roque, Tarlac City
CONCEPCION EAST DISTRICT
MALUPA ELEMENTARY SCHOOL
S.Y. 2015 - 2016

2nd QUARTER EXAMINATION

MAPEH I
October 15 – 16, 2015

Pangalan: ________________________________________________________ Marka:_________

Music:

I. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Tinatawag itong malakas na kumpas.

a. Strong beat
b. Weak beat
c. Bar lines

2. Tinatawag itong mahinang kumpas.

a. strong beat
b. weak beat
c. bar

3. Tinatawag itong linya sa musika.

a. beat
b. bar lines
c. bar

4. ito anng espasyo sa bar lines.

a. bar
b. bar lines
c. weak beats
Arts:

I. Gumuhit ng mga bagay na ginawa ng Panginoon, Kulayan ito.

Physical Education:

I. Bilugan ang tamang titik.

1. ito ang tawag sa pag – galaw pero hindi umaalis sa pwesto.

a. Non – Locomotor movement

b. Locomotor movement
c. none

2. Ito ang tawag sa hindi mo pag alis sa pwesto.

a. general space
b. personal space
c. locomotor

3. ito ang tawag sa pag – galaw ng katawan at umaalis ka sa pwesto.

a. Locomotor Movement
b. Non – locomotor movement
c. non

4. Ito ang tawag sa kwarto na maaari kang makagalaw ng maayos at Malaya.

a. general space
b. personal space
c. space
Health:

I. Isulat ang smile at ekis (x) kung hindi.

______1. Naghuhugas ako ng kamay at paa bago matulog.

______2. Hindi ako naghuhugas ng kamay pag kumakain.

______3. Matutulog na lang ako kahit marumi.

______4. Naliligo ako araw – araw.

______5. Hinuhugasan ko ng sabon at malinis na tubig ang kamay ko at paa.

_________________
Parent’s Signature

JESSICA IVORY R. CARREON

Grade I Adviser