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COMUNICACIÓN Ya te lo dije Claudio los compañeros los
Lenguaje:
1. Identifica y marca la oración que utiliza las
mayúsculas correctamente.
a) El Domingo iré a conocer Caral.
b) Gritó a viva voz: “¡Vivan los niños del Perú!”.
c) Mi estimada profesora contrajo la Gripe.
d) Espero acabar la Secundaria rápidamente.
e) Los Asháninkas también viven en Lima.
2. Identifica y marca la alternativa correcta del uso
de las mayúsculas.
a) En nombres de pueblos o etnias.
b) En títulos y cargos.
c) En fórmulas de tratamiento y profesiones.
d) En unidades de medida.
e) En sobrenombres y seudónimos.
3. Analiza y marca la alternativa que corresponde
al uso correcto del punto.
a) En títulos y subtítulos de libros.
b) Delante de las abreviaturas.
c) En nombres de autores en portadas.
d) En eslóganes publicitarios.
e) En direcciones electrónicas.
4. Identifica y marca la alternativa que escrita
correctamente.
a) UnEsCo
b) U.n.e.s.c.o.
c) U.N.E.S.C.O.
d) UNE.SCO
e) Unesco
5. Identifica y marca cuál de las siguientes
alternativas es ajena al uso del punto.
a) Se coloca después de los puntos
suspensivos.
b) Se coloca al final de cada oración.
c) Se coloca para separar oraciones que tratan
de un mismo asunto.
d) Se coloca al final de un texto.
e) Se coloca para separar párrafos.
6. Analiza la situación y marca a qué elemento de
la comunicación afecta más el ruido.
En un salón de clase, el profesor está
explicando el tema y la alarma de un auto
ocasiona un ruido.
a) contexto
b) referente
c) receptor
d) código
e) mensaje
7. Identifica y marca la cantidad de comas que
faltan en la siguiente oración.
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verdaderos compañeros están en las buenas y
las malas.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
8. Reconoce y marca en qué alternativa se han
utilizado los signos de puntuación de forma
correcta.
a) No llegó hoy, pero; lo hará mañana.
b) Amiga. Esto es, lo que quería decirte.
c) Él vendrá hoy; ella, mañana, seguramente.
d) Sonia, mi amiga, estudia francés, aquí.
e) Te dice, la verdad; yo lo sé muy bien.
Literatura:
9. Identifica y marca la alternativa que mencione
característica más importante del libro “El
Ramayana”.
a) Palabra de Dios revelada a Mahoma.
b) El Sol es uno de sus dioses.
c) Presenta la enseñanza de los antiguos
vedas.
d) Cantan la vida diaria de los campesinos.
e) No tiene un autor definido.
10. Identifica y marca la alternativa que mencione
característica más importante del libro “El
Corán”.
a) Palabra de Dios revelada a Mahoma.
b) El Sol es uno de sus dioses.
c) Presenta la enseñanza de los antiguos
vedas.
d) Cantan la vida diaria de los campesinos.
e) No tiene un autor definido.
11. Analiza las siguientes afirmaciones y marca la
incorrecta.
a) El “Cantar de los Cantares” pertenece a
la literatura hebrea.
b) Lao Tse es un poeta árabe.
c) La literatura india se caracteriza por sus
epopeyas.
d) El poeta Valmiki escribió El Ramayana.
e) El Libro de los Muertos pertenece a la
literatura egipcia.
12. Analiza las siguientes afirmaciones y marca la
correcta.
a) El confucianismo pertenece a la literatura
árabe.
b) El libro sagrado del cristianismo es el
islam.
c) El Ramayana fue escrito en sánscrito.
d) El libro de los muertos pertenece a la
literatura india.
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e) Todas son verdaderas. d) simpatizante

13. Identifica y marca la alternativa que solo
contiene personajes homéricos.
a) Eneas, Dido, Aquiles, Turno.
b) Lavinia, Ascanio, Dido, Patroclo.
c) Aquiles, Patroclo, Héctor, Ulises.
d) Turno, Peleo, Camila, Dido.
e) Ulises, Héctor, Penélope, Dido.
14. Identifica y marca la alternativa que solo
contiene dioses griegos.
a) Atenea, Hera, Ares.
b) Poseidón, Tetis, Atenea.
c) Afrodita, Apolo, Poseidón.
d) Ares, Atenea, Apolo.
e) Jehová, Alá, Apolo.
15. Identifica y marca la alternativa correcta sobre
las obras que escribió Sófocles.
a) La Odisea, La Ilíada.
b) Los persas, Áyax.
c) Agamenón, Las Coéforas.
d) La Teogonía, El escudo de Heracles.
e) Antígona, Edipo en Colona.
16. Analiza y marca el enunciado correcto acerca de
la literatura griega.
a) En la tragedia Las Coéforas, Edipo mata
a Yocasta
b) Atenea protege a Héctor cuando se
enfrenta a Aquiles.
c) En la destrucción de Troya, Ulises muere.
d) Sófocles aumento a tres el número de
actores.
e) Érebo y la Noche son hijos de Éter.
Razonamiento verbal
17. Selecciona y marca la alternativa que presente
sinónimos con diferencia de grado.
a) alvéolo - pulmón
b) portero - guardameta
c) quejido - alarido
d) ejemplo – verbigracia
e) despostillar - desportillar
18. Selecciona y marca la palabra que sea antónima
de la siguiente expresión.
Dicho de una palabra que indica una idea
desfavorable.
a) ofensivo
b) peyorativo
c) obsequio
d) maltrato
e) lisonjero
19. Selecciona y marca la palabra que sea
sinónimo, con diferencia de grado, de “fanático”
a) febril
b) ecuánime
c) extremista
La Educación es la Música de la Razón
e) indiferente
20. Selecciona a la palabra que pueda sustituir a la
destacada.
Si tus papás te preguntan por tus cosas, es
porque se preocupan por ti.
a) asuntos
b) cuadernos
c) estudios
d) vida
e) materias
21. Selecciona a la palabra que pueda sustituir a la
destacada.
Ariana tiene un cargo importante en esa
multinacional.
a) ostenta
b) presenta
c) desempeña
d) contiene
e) posee
22. Selecciona y marca la alternativa con una serie
verbal correcta.
a) Descompuesto, estropeado, destartalado,
malhumorado.
b) Dificultoso, peliagudo, espinoso, probo.
c) Impúdico, inverecundo, insolente, indemne.
d) Ladino, astuto, sagaz, taimado.
e) Galanura, donaire, salero, sevicia.
23. Selecciona y marca la palabra ajena a la serie
verbal.
a) Tacna
b) Trujillo
c) Chiclayo
d) Tarapoto
e) Tumbes
24. Selecciona y marca la alternativa que contenga
una serie verbal por antonimia.
a) Fértil, yermo; profuso, exiguo; loable,
execrable.
b) Ruidoso, estrepitoso; lúdico, moderado;
trémulo, versátil.
c) Bondadoso, torvo; discreto, hilarante.
d) Absorto, alelado, lábil, gaznápiro.
e) Triquiñuela, ardid, artería, genio.
MATEMATICAS
25. ¿Cuántos elementos tiene un conjunto con 31
subconjuntos propios?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 8 e) 9
26. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene "M"?
M = { x / x  N , -2 < x < 5 }
a) 15 b) 31 c) 63 d) 7 e) 127
27. ¿Cuántos subconjuntos tiene:
A = {14 ; {4} ; 14 ;  } ?
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a) 16 b) 15 c) 8 d) 4 e) 32 37. Del gráfico; calcular “  ”

28. Si en un aula de 60 alumnos, 20 aprobaron sólo a) /3
Literatura, 30 aprobaron Literatura y b) /6
Matemática, ¿cuántos alumnos aprobaron sólo c) /9
Matemática? (Todos los alumnos aprobaron al d) /12
menos uno de los cursos) e) NA.
a) 0 b) 15 c) 8 d) 3 e) 10 38. Calcular “L”
29. A una reunión asistieron 80 personas de las a) 2 8
cuales 32 no cantan pero sí bailan y 24 no bailan b) 4
pero sí cantan. Si el número de personas que no  3 L
c) 5
cantan ni bailan es el doble del número de d) 7 6
personas que cantan y bailan. ¿Cuántas e) 8
personas no cantan ni bailan? 39. Reducir:
a) 8 b) 32 c) 16 d) 24 e) 64 2 x  3.4 x 2m
30. Hallar abc  bca  cab sabiendo que M  x 2 m 2
8 .16
a + b + c = 17
a) 1887 b) 777 c) 788 d) 1888 e) 1877 a) 1/4 b) ½ c) 1 d) 2 e) 4
 40. Calcular el valor de:
31. Señale el equivalente de:  = rad + 18º en el
4 1
sistema centesimal  1 2  1  4  2
     
a) 60g b) 70g c) 80g d) 54g e) 72g  3   2  

32. Un ángulo mide (x+1)° y también (x+2)g, ¿cuál a) 1 b) 3 c) 4,5 d) 5 e) 6,5

es la medida circular del ángulo? 41. Reducir:
    
a) rad b) rad c) rad d) rad e) x 4 x 1 x 2
3 9 18 20 36 Px2 .x 4 .x 8 ; x 0
33. Reducir: a) 4 b) 8 c) 16 d) 32 e) 64
2S  C 42. Calcular:
8
CS
1 1
1 1
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10 1
  
5 1
  
3
34. Hallar “R” S       1
4 4
a) 1
a) 27 b) 28 c) 29 d) 31 e) 33
b) 2
43. Si:
c) 3
d) 4 n n
a b
e) NA    4   725; an  0  b n  0
b a
   
35. En la figura: 2 OA = AD
Calcular:
Calcular:
L L an  2b n
E= 1 2 A3
L 2  L1 anb n
a) 1 a) 1 b) 2 c) 3 d) 9 e) 20
b) 2 CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
c) 3
44. Hallar la magnitud de la resultante.
d) 4
e) N.A 4cm
36. Del gráfico calcular “ L1”
7cm
a) 7/3
b) 7/5 a) 2 cm b) 14 c) 10 d) 48 e) 11
c) 14/3 45. Determine el módulo de la resultante e indique
d) 14/5 su dirección.
e) NA
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4 2u
6m 26 u

64º
19º
8m

34º
a) 10 m; b) 5; c) 7; 20 u
d) 5; e) 1;
a) 2 u b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
46. Calcular el módulo de la resultante. 54. Dado el conjunto de vectores, determine la
medida del ángulo " " para que la resultante sea
4
horizontal.
7 15 20
a) √5 b) 12 c) 2√5 37°
25
d) 6 e) 4√5

47. La resultante máxima de dos vectores mide 16
cm y su mínima resultante mide 6 cm. Hallar el 32
módulo del vector menor. a) 30° b) 15° c) 60° d) 45° e) 75°
a) 5 cm b) 4 c) 8 d) 11 e) 12 A ,B y C
55. Si los módulos de los vectores son 50,
48. La máxima resultante de dos vectores es 21 cm 25 y 80 respectivamente, determinar la medida
y su mínima es 3 cm. ¿Cuál será la resultante del ángulo "  ", para que el vector resultante sea
cuando los vectores formen 90º? colineal al vector B.
a) 10 cm b) 12 c) 14 d) 15 e) 18
49. ¿Cuál podrá ser la resultante de dos vectores de A
módulos 7 y 17 cm?
B
53°
a) 9 cm b) 1 c) 27 d) 21 e) 33
16°
50. Dos vectores de módulos 3 y 5 cm forman 60º.
Hallar el módulo de la resultante. 
a) 2 cm b) 7 c) 8 d) 4 e) 15
C
51. La resultante de los siguientes vectores es nula, a) 36° b) 37° c) 8° d) 44° e) 58°
hallar "F". 56. Un tren viaja de una ciudad "A" a otra "B" en 4
horas a la velocidad de 60 km/h. Si al regresar
F lo hace con rapidez de 80 km/h, ¿qué tiempo
demora en regresar?
1 37º
45º
a) 2 h b) 2,5 c) 3 d) 4 e) 6
57. Dos atletas parten juntos en la misma dirección
con velocidades de 4 m/s y 6 m/s. ¿Qué
3 2 distancia los separará luego de 1 minuto de
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 estar corriendo?
52. La resultante de los siguientes vectores es nula, a) 30 m b) 60 c) 120 d) 180 e) 240
hallar "Q". 58. Dos móviles con velocidades constantes de 40
m/s y 25 m/s parten de un mismo punto y se
10 10 2 mueven en la misma recta alejándose el uno del
otro. ¿Después de cuánto tiempo estarán
37º 45º
separados 13 km?
2
a) 50 s b) 100 c) 150 d) 200 e) 300
Q 59. Dos móviles parten de un punto "A" en
direcciones perpendiculares con velocidades
a) 10 b) 12 c) 16 d) 18 e) 20 constantes de 6 m/s y 8 m/s respectivamente.
53. En el siguiente sistema de vectores, determinar
Determinar al cabo de que tiempo se
el módulo de la resultante. encontrarán separados 100 m.

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a) 5 s b) 6 c) 8 d) 10 e) N.A. 2. P. bibliográfico
3. P Documental
DESARROLLO PERSONAL 4. P. mueble
5. P. inmueble
60. Acciones que dañan la autoestima: a) 1,2,3 b) 4,5 c) N.A d) T.A e) 1,4,5
1. No aceptación 68. Compromisos para una cultura de paz:
2. indiferencia a) Respetar todas las vidas
3. sobre protección b) Rechazar la violencia
4. comprensión c) Liberar la generosidad
5. Rigidez d) Escuchar para comprenderse
a) 1.2.3.5 b.) 1.2.3.4 c) T.A d) N.A e) 1,2,3 e) Preservar el planeta
61. Aspectos que influye en la Autoestima a) 1,2,3 b)T.A c) 3,4,5 d) N.A e) 2,3,4
1. Vida 69. Formas de cambio cultural:
2. Sexualidad 1. Enculturación
3. Diversiones 2. Aculturación
4. Estudios 3. Trasculturación
5. Pareja 4. Ecología
a) 1.2.3.5 b) 2.3.4 c) T.A d) N.A e)1,2,3 5. Inculturación
62. Procesos que no construye la autoestima a) 1,2,3 b) 3,4,5 c) 1,2,3,5 d) T.A e) N.A
1. Autoconcepto 70. Riesgos que presentan el patrimonio cultural. No
2. Autoevaluación son correctas
3. Autoaceptación 1. El huaqueo
4. Autorrespeto 2. Fenómenos naturales
5. Autoconocimiento 3. Deforestación
a) 1,2,3 b) 1,2,5 c) N.A d) 3,4,5 e) T.A 4. El vandalismo
63. Obstáculos enemigos de la libertad: 5. Comercio ilegal
1. o. psicológicos a) N.A b) 1,2,3 c) 3,4,5 d) T.A e) 1.2.4
2. o. económicos 71. Patrimonio cultural:
3. o. Conductuales a) Arqueológico
4. o. políticos b) Histórico – artístico
5. o. sociales c) Bibliográfico
a) 1,4,5 b) 2,3 c) T.A d) 1,2,4,5 e) N.A d) Documental
64. No es una característica de la Autoestima. e) T.A
a) No es innata CIENCIAS SOCIALES
b) Se desarrolla a lo largo de la vida
c) Podemos modificarla 72. ¿Cuáles fueron las grandes potencias que
d) Está influenciada por el contexto protagonizaron la guerra fría?
e) Es lo que yo pienso y siento sobre mí a) Estados Unidos de América, Francia,
65. Definición de Autoconcepto: Inglaterra y Rusia
a) aceptación de mí y de los demás b) Francia y Unión Soviética.
b) juicio propio. c) Estados Unidos de América y Unión
c) admitir lo que tengo Soviética.
d) conocerme d) Japón y Alemania
e) imagen de mí mismo e) China y Estados Unidos América
EDUCACION CIVICA 73. Respecto de la guerra de Vietnam, es correcto
afirmar que:
66. Organismos estatales que preservan el a) Enfrentó a EE.UU y soviéticos.
patrimonio cultural: b) Tuvo como principal antecedente la
1. Instituto nacional de cultura unificación de Vietnam a China.
2. Arqueológico c) Enfrentó a una pequeña nación rural frente a
3. Archivo general de la nación una Potencia Mundial.
4. Histórico - Artístico d) Fue catalogado como la guerra de los 30
5. Biblioteca nacional del Perú años.
a) 1,2,3 b) 4,5 c) 1,3,5 d) N.A e) T.A e) Enfrentó a dos potencias socioeconómicas
67. Categorías del patrimonio cultural: Socialistas.
1. P. Material inmueble
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74. ¿Con qué nombre fue conocido el plan de los
Estados Unidos para la reconstrucción de
Europa tras la II Guerra Mundial, destinado a su
vez a contener el avance del comunismo?
a. Plan Truman
b. Plan Marshall
c. Plan Patton
d. Plan Churchill
e. N.A.
75. ¿Tras la construcción del muro de Berlín,
Alemania queda definitivamente dividida en dos
Estados diametralmente distintos, estos
Estados fueron?
a) Republica Demócrata Alemana(Socialista) y
República Federal Alemana(Capitalista)
b) República Socialista de Berlín y Republica
Soberana de Múnich.
c) Republica capitalista de Berlín y república
Socialista Alemana
d) Republica Demócrata Alemana(Capitalista) y
República Federal Alemana(Socialista)
e) Republica Alemana del Norte(Capitalista) y
Republica Alemana Federal del
Sur(Socialista)
76. Es un sistema socio-económico que se basa en
la propiedad privada de los medios de
producción y la acumulación de riqueza, donde
el beneficio propio prima por sobre lo
comunitario.
a) Burguesía
b) Liberalismo
c) Capitalismo
d) Socialismo
e) Neoliberalismo
77. Es una doctrina política económica que
promueve la propiedad comunitaria de los
bienes de producción con el fin de construir una
sociedad desprovista de clases sociales:
a) Capitalismo
b) Socialismo
c) Liberalismo
d) El Partido Obrero
e) Neo Liberalismo
78. Son causas de la descolonización de África y
Asia:
a) La Segunda Guerra Mundial dejó debilitada
a las potencias, EE. UU. y la URSS
apoyarán los movimientos independentistas
de las colonias, surgen movimiento
nacionalistas, y recibe el apoyo de la ONU.
b) La Primera Guerra Mundial dejó debilitada a
las potencias, Francia e Inglaterra apoyan la
independencia de sus colonias, surgen
movimiento nacionalistas, y recibe el apoyo
de la ONU.
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c) La Guerra Fría dejó debilitada a las
potencias, EE. UU. y la URSS apoyarán los
movimientos independentistas de las
colonias, surgen movimiento nacionalistas, y
recibe el apoyo de la Unión Europea.
d) La guerra fría, ocasionó miles de bajas en
los ejércitos de ambos bandos, tanto
soviéticos y Norte Americanos, lo cual
permitió debilitar sus colonias en África y
Asia.
e) Todas las anteriores
79. ¿Cómo se originó este conflicto Árabe - Israelí?
a) Cuando se creó el estado Judío en territorio
palestino.
b) Cuando Los Árabes reclamaron Jerusalén
como parte de su territorio.
c) Con la llegada en Alemania de Adolf Hitler al
poder.
d) Cuando Estados unidos invade siria tras la
búsqueda de guerrillas terroristas en medio
oriente.
e) Desde hace cientos de años atrás, Cuando
dos pueblos (Judíos y Palestinos) reclaman
como suya una tierra llamada Santa para las
tres grandes religiones del mundo.
80. ¿Cuáles son las 3 Religiones involucradas en el
Conflicto por la Tierra Santa?
a) Judío, Cristiano, Islam
b) Judío, Protestante, Budismo
c) Hinduismo, cristianismo, Islamismo
d) Cristiano, Pentecostés, Protestante
e) Pentecostés, Budismo, Testigos de
Jehová
81. Se produjo en 1949, y fue el resultado de la larga
guerra civil china, iniciada en 1927, en la que se
enfrentaron los nacionalistas y Comunistas:
a) Revolución Rusa
b) Revolución China
c) Revolución Capitalista China
d) Revolución industrial
e) Revolución Senderista maoísta
82. Fue el Máximo representante del Partido
Comunista, durante la Guerra Civil China.
a) Mao Zedong
b) Chiang Kai-shek
c) Deng Xiaoping
d) Jiang Zemin
e) Hu Jintao
83. En 1978, construyó las bases para la
modernización socialista del país, produciendo
el más espectacular proceso de desarrollo de la
historia China.
a) Deng Xiaoping
b) Mao Zedong
c) Zhou En-Lai
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d) Confucio b) Primera guerra Mundial

e) Jiang Zemin c) La guerra del Pacifico
84. Sistema económico que adoptó la Política China d) La Guerra de los 30 años
desde 1978, y que tardó 30 años para hacerla e) La guerra fría
una potencia mundial: 90. Ante la Creación y desarrollo de un plan Norte
a) Capitalista Americano con fines de integración; Los
b) Economía de Mercado Socialista soviéticos, crearon un plan económico llamado:
c) Sistema Keynesiano a) El Plan Marshall
d) Neoliberal b) El plan Churchill
e) Liberal c) Consejo para Asistencia Económica
85. Es el único sistema económico de la historia Mutua – COMECON
que carece de un código moral propio y d) El plan Truman
específico. e) El plan Patton
a) El Socialismo 91. Durante la Guerra Fría, Estados Unidos fundó
b) Sistema Keynesiano una alianza militar denominada:
c) El Neo socialismo a) Organización del Tratado del Atlántico
d) El Capitalismo Norte – OTAN
e) Todas las anteriores b) La organización de Naciones Unidas
86. Ética que consiste en dominar los impulsos c) La Unión Europea
primitivos y las tendencias personales en d) La organización de Naciones Unidas
beneficio de la sociedad: e) Todas las Anteriores
a) Ética Socialista 92. Los comunistas alineados a la URSS, como la
b) Ética Capitalista Alemania del Este, Bulgaria, Hungría, Polonia,
c) Ética neoliberal Checoslovaquia y Rumania el 14 de mayo de
d) Ética Constructivista 1955 no tardaron en hacer un levantamiento del
e) Ética Del estado Liberal mismo tipo y se creó:
87. proviene de las Revoluciones Burguesas y del a) El Pacto de Estambul
Liberalismo nacido de la Ilustración Francesa, b) El tratado de verdum
pero no sería hasta el siglo XX, con los aportes c) El pacto de Viena
de Karl Marx y Federico Engels, que éste d) El Pacto de Varsovia
sistema Económico y político, abrazaría una e) El Tratado de Versalles
lógica “científica”: 93. Fueron llamadas Guerras indirectas, que
a) Capitalismo tuvieron la particularidad de estar influenciadas
b) Neoliberal y respaldadas por las Potencias Soviética y
c) Socialismo Norte Americana
d) Partido Obrero a) la guerra de Vietnam
e) La revolución Industrial b) la guerra de Afganistán
88. Surgió como consecuencia del ascenso de la c) la Guerra de las Coreas
burguesía como la clase dominante en la Edad d) La descolonización indochina
Moderna y sobre todo luego de la Revolución e) Solo a, b y c
Industrial, que permitió el surgimiento de la 94. Durante la guerra fría, En la llamada Carrera
sociedad industrial de consumo. Espacial, fue el primer satélite lanzado al
a) Estado de Bienestar espacio:
b) Estado teocrático a) Apolo X
c) estado democrático b) Sputnik
d) Capitalismo c) Apolo I
e) Socialismo d) Polyus
89. Tuvo su inicio poco después de la Segunda e) N.A.
Guerra Mundial (1945) y la extinción de la Unión 95. Abordo del Apolo 11, Fue el primer hombre en
Soviética (1991), es la designación atribuida al pisar la luna:
período histórico de disputas estratégicas y a) Laika
conflictos indirectos entre Estados Unidos y la b) Alan Bean
Unión Soviética, por la hegemonía política, c) David Scott
económica y militar en el mundo. d) Neil Armstrong
a) Segunda guerra Mundial e) Jim Irwin.
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