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Autonomía Dogmática
Además las normas aduaneras cuentan con principios propios que giran en
torno al Control y la Facilitación del Comercio. Temas que son desarrollados
por organismos internacionales como la Organización Mundial de Aduanas
(OMA) y la propia OMC, a través de sus convenios y normas, así como por
la doctrina, parte de ella reunida desde el año 2005 en la Asociación
Internacional de Derecho Aduanero con sede en Barcelona (España), de la
que forman parte insignes juristas como: el mexicanoRodhe Ponce; los
argentinos Basaldúa, Barreira, Cotter, Vidal Albarracìn y Zolezzi; los
colombianosPardo, Francia y Camargo; los españoles De la Ossa, Pelecha
Zozaya e Ibañez; el francés Jean Claude Martinez; la norteamericana Jean
Restani; el nicaraguenseThompson Arguello; el uruguayoGonzales Biancci;
el chileno Perez Cotapós, entre otros.
Autonomía Pedagógica
Autonomía Metodológica
En este aspecto se exige que una rama del derecho para ser autónoma
tenga sus propios métodos, en materia aduanera existen métodos
independientes que no aplica ninguna otra rama jurídica, como son los que
se siguen para la clasificación arancelaria de las mercancías (reconocidos a
nivel internacional en el denominado Sistema Armonizado) o para la
valoración que siguen los métodos establecidos en el articulo VII del
GATT[5], a ello se suman los métodos de interpretación que sigue el
derecho aduanero, que debe efectuarse a la luz de los principios de buena
fe y facilitación, sin menoscabo del control.
Por otro lado, el desarrollo del Derecho Aduanero como disciplina autónoma
ha ido en aumento por cuanto la consagración de la facilitación del comercio
y el desmantelamiento de las medidas arancelarias han traído consigo una
legislación aduanera con una temática cada vez mas diferenciada de la
tributaria y con ello se ha configurado el famoso “residuo” de Maximiliano
Lettre que afirma: cuando una ciencia deja un grupo de fenómenos o un
fenómeno por analizar surge otra ciencia que toma ese residuo no analizado
y lo hace suyo como campo para su estudio[10].