Sei sulla pagina 1di 10

Centro de ciencias básicas.

Departamento de ingeniería química.

TERMODINÁMICA

PRÁCTICA 1: “Termometría de gases”.

Integrantes:
 Fernanda Gabriela Esparza Salazar
 Yesenia Lizbeth Gallegos Contreras
 Samara del Carmen Lozano Saldaña
 Oriandy Montserrat Saucedo Gallegos

Lic. Químico Farmacéutico Biólogo.

5° semestre.

Profesor: Guadalupe Javier Araiza Arvilla

Aguascalientes, Ags. 19 de agosto de 2019.


PALABRAS CLAVE

Termometría. Temperatura. Presión. Gases. Constante.

RESUMEN

En esta práctica se realizó un termómetro de gases a presión constante, en el que al aumentar


la temperatura cada 5°C se observó que el volumen aumentaba de manera proporcional en
aproximadamente 1.5 mL. Probando entonces, la Ley de Charles, la cual es una de las leyes
de los gases que relaciona el volumen y la temperatura de una cierta cantidad de gas ideal,
mantenida a una presión constante, mediante una constante de proporcionalidad directa.

ANTECEDENTES

Las escalas obtenidas con los termómetros de mercurio dependen del líquido, por ende, no
definen la temperatura absoluta. Los termómetros de gas, en cambio, proporcionan una lectura
prácticamente independiente del gas. (Reif, 1967)

El termómetro de gas de volumen constante es muy exacto, y tiene un margen de aplicación


extraordinario: desde -27 °C hasta 1477 °C. Ligado a la escala de temperaturas absolutas. Es
un instrumento complicado, por lo que se utiliza más bien como un instrumento normativo para
la graduación de otros termómetros. (Howell y Buckius, 1990)

Este consta, fundamentalmente, de una ampolla y de un tubo en U. El volumen del gas se


mantiene constante ajustando la columna de mercurio, de modo que la parte superior de la
misma, y que denotamos por b, esté siempre en un mismo punto del capilar con lo cual se
mantiene constante el volumen ocupado por el gas. Con objeto de obtener tal finalidad
podemos alterar la posición del tubo en forma de U manualmente. Cuando el contenedor de
gas se introduce en un entorno caliente, el gas se expande empujando al mercurio por encima
del nivel de cero. (Rodríguez, 2007)
Imagen 1. Termómetro de gas a volumen constante.

La presión se mide observando la diferencia de altura h entre las dos columnas termométricas
a y b y sumando la presión atmosférica, 𝑝𝑎 . Es decir. que podemos deducir la siguiente
expresión:

𝑝 = ±𝜌𝑔ℎ + 𝑝𝑎

De esta manera, escogiendo como punto fijo, el punto triple y llamando 𝑝3 a la presión en el
punto triple, la escala termométrica vendrá dada por la expresión (su deducción se explicó en
entradas anteriores):
𝑝
𝑇(𝑝) = 273.15 ( ) 𝐾
𝑝3

Si utilizamos cuatro gases distintos como pueden ser, el oxígeno, el aire, el hidrógeno y
nitrógeno, para realizar la medida de, por ejemplo, la temperatura de ebullición del agua a 1
atm., con el termómetro de gas a volumen constante, observaremos que, en general, las
medidas efectuadas por estos cuatro termómetros no coinciden, pero que son tanto más
aproximadas a medida que se disminuye la presión 𝑝3 , es decir, a medida que reducimos la
cantidad de gas en el depósito. (Martín, 2015)

Imagen 2. Medida de la temperatura con un termómetro de gas a


volumen constante utilizando distintos gases.
Si extrapolamos para el valor de 𝑝3 = 0, todos los termómetros de gas nos indican la misma
temperatura, esto es, las cuatro rectas de la imagen 2, se cortan en un punto 373.15 K;
disponemos del termómetro ideal. Definimos, por tanto, la temperatura T de los gases ideales
por la ecuación:
𝑝
𝑇(𝑝) = 273.15 lim ( ) 𝐾
𝑝3 →0 𝑝3

La temperatura así definida es independiente de la naturaleza del gas en particular, aunque


depende del comportamiento de los gases como conjunto y, en consecuencia, la escala
termométrica que de este modo se define es una escala ligada a la naturaleza de los gases
como estado de agregación de la materia. (Martín, 2015)

La temperatura del gas ideal que acabamos de definir coincide con la temperatura que
proporciona la escala absoluta, termodinámica o Kelvin. La escala permite asignar
temperaturas independientes de la sustancia elegida como termómetro. Por ello, en lo
sucesivo, apoyándonos en la identificación aludida, utilizaremos temperaturas absolutas, que
de un modo genérico representaremos por T. (Callen, 1981)
1
La unidad de dicha escala es el Kelvin, que se define como la fracción 273.15
de la temperatura
del punto triple del agua. Dado que las escalas Celsius y absolutas tienen 100 grados entre los
puntos fijos del hielo fundente y del vapor del agua, son ambas centrígadas. (Müller, 2002)

La ley de Charles es una de las leyes de los gases. Relaciona el volumen y la temperatura de
una cierta cantidad de gas ideal, mantenida a una presión constante, mediante una constante
de proporcionalidad directa. (García-Colín, 1995)

En esta ley, Jacques Charles dice que, para una cierta cantidad de gas a una presión
constante, al aumentar la temperatura, el volumen del gas aumenta y al disminuir la
temperatura, el volumen del gas disminuye. Esto se debe a que la temperatura está
directamente relacionada con la energía cinética debido al movimiento de las moléculas del
gas. Así que, para cierta cantidad de gas a una presión dada, a mayor velocidad de las
moléculas (temperatura), mayor volumen del gas. (García-Colín, 1995)

La energía cinética de un cuerpo es aquella energía que posee debido a su movimiento. Es el


trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa determinada desde el reposo hasta la
velocidad indicada. Una vez conseguida esta energía durante la aceleración, el cuerpo
mantiene su energía cinética salvo que cambie su velocidad. Para que el cuerpo regrese a su
estado de reposo se requiere un trabajo negativo de la misma magnitud que su energía
cinética. (Romo, 2013)
HIPÓTESIS DE TRABAJO

Si aumenta la temperatura en 5°C de manera continua, entonces aumenta el volumen de


manera proporcional manteniendo la presión constante.

OBJETIVO

 Comprender y explicar el principio en que se basa el termómetro de gases a presión


constante.

METODOLOGÍA

Lo primero a realizar es calentar agua en baño de agua, luego, montar el equipo para realizar el
termómetro de gases teniendo cuidado de no conectar el matraz a la bureta. Posteriormente se
va a agregar agua en la bureta hasta cero, ayudado por la manguera, después, conectar la
manguera del matraz a la parte superior de la bureta. Luego, es necesario nivelar la columna
de agua de la bureta, bajando lentamente el embudo, después tomar el nivel de la bureta.
Realizar lecturas cada 5°C, aproximadamente, manteniendo la presión constante a través de
igualar el nivel de agua en el embudo y la bureta. Para poder completar los resultados, medir el
volumen inicial de aire, llenando completamente con agua desde cero de la bureta hasta el
matraz, tapar con el tapón horadado de tal manera que se derrame el exceso y no queden
burbujas, medir el volumen de agua resultante con la probeta, o usar un volumen
preestablecido (279 mL). Considerar que la presión atmosférica que se tiene en Aguascalientes
es de 612mmHg. Por último, desmontar el aparato y realizar la limpieza del material.

RESULTADOS

En la siguiente tabla (Tabla 1) se muestran los resultados obtenidos al realizar lecturas cada
5°C manteniendo la presión constante, a través de igualar el nivel de agua en el embudo y la
bureta.

Tabla 1. Resultados obtenidos.


Temperatura (°C) Volumen bureta (mL)
35 3.8
40 6.0
45 7.6
50 8.5
55 10.0
60 11.5

En la Tabla 2, se muestran los resultados obtenidos al medir el volumen inicial de aire:

Tabla 2. Resultado de medir el volumen inicial de aire.


Concepto Volumen (mL)
Volumen de la manguera 53
Volumen del matraz 305
Volumen total de aire 358

Con los datos experimentales de la tabla 1, se realizó la siguiente gráfica, en donde se


compara la temperatura contra el volumen:

Gráfica 1. Temperatura vs volumen.


14 y = 0.2937x - 6.0514

12 60, 11.5
55, 10
10
50, 8.5
Volumen (mL)

45, 7.6
8
40, 6
6
35, 3.8
4 Donde:
° (53°C, 9.4 mL)
° (51.6666°C, 9.0 mL)
2 ° (62°C, 12.1 mL)

0
0 10 20 30 40 50 60 70
Temperatura (°C)

De acuerdo a la gráfica anterior, se puede observar que mientras aumenta la temperatura,


aumenta el volumen de manera proporcional.

Posteriormente, se procedió a calcular el valor de la pendiente (m) y la ordenada al origen (b),


obteniendo como resultados: pendiente (0.30) y ordenada al origen (-6.5).

Luego, se realizó la interpolación de una temperatura y un volumen. Se interpoló el dato (53°C,


y), obteniendo como resultado para dicha y=9.4 mL. Además, se interpoló el dato (x, 9.0 mL),
obteniendo como resultado para dicha x=5 1.6666°C.
También se realizó la extrapolación de una temperatura (x) 62°C, interpolando el dato (62°C, y),
obteniendo como resultado para dicha y=12.1 mL. Todos los cálculos realizados para la
obtención de estos datos mencionados anteriormente, se encuentran en el apéndice.

DISCUSIÓN

A medida que un gas se calienta, este se dilata aumentando el volumen que ocupa.
Como se puede observar en la Tabla 1, al aumentar la temperatura cada 5°C, el volumen
aumenta en aproximadamente 1.5 mL, con lo que se puede suponer que aumenta el volumen
de manera proporcional, pero sí se puede afirmar que conforme aumenta la temperatura,
aumenta el volumen.

Este fenómeno está sustentado por la ley de Charles que asocia el volumen y la temperatura
con una proporcionalidad directa cuando la presión es constante, en un gas ideal.
Esto se debe a que la temperatura está relacionada con la energía cinética generada por las
moléculas del gas, es decir, aumenta la temperatura, por lo tanto, aumenta el movimiento de
las moléculas y consecuentemente aumenta el volumen que ocupa.
Durante el desarrollo de la práctica se observó que la columna de agua dentro del sistema, se
iba desplazando poco a poco conforme la temperatura del baño María aumentaba, lo que
indicaba la presencia de un gas que además acrecentaba su volumen.

En términos generales, los gases se expanden al calentarse, pero la masa del gas no cambia,
simplemente el número de moléculas en cierta unidad de volumen disminuye al subir la
temperatura, por lo anterior, el aire caliente es menos denso que el aire frío y eso explica, entre
otros fenómenos, el hecho de que los globos aerostáticos se puedan elevar.

Se encontró que la pendiente de la recta del conjunto de datos obtenidos experimentalmente es


0.30, lo que indica que existe una relación lineal positiva entre la temperatura y el volumen,
confirmando la hipótesis planteada inicialmente, en la cual se indica la proporcionalidad entre
estas dos variables con la condicional de que la presión sea constante.

Con la interpolación y extrapolación se generaron datos para las variables de volumen y


temperatura a las que se les asignó un valor aleatorio (valor aleatorio para la temperatura
calculando el valor del volumen o viceversa), con la finalidad de encontrar, según el gráfico, su
valor correspondiente, generando nuevos puntos a partir del conjunto de datos. Esta
información es útil para conocer posibles valores bajo esa circunstancia determinada, aunque
no se haya calculado directamente de forma experimental.

El termómetro de gases a presión constante es muy útil y funcional, es preciso y su margen de


trabajo es amplio (Howell y Buckius, 1990). Sin embargo, llevarlo a cabo manualmente a
manera de experimento, tiene cierto grado de dificultad, en el sentido de que hay que verificar
el nivel de agua de la bureta y mantener la posición inicial durante todo el proceso para que los
resultados no se vean modificados, asegurar que todas las conexiones estén perfectamente
selladas para evitar fugas, entre otras variables que pueden llegar a influir en la realización de
la práctica.

CONCLUSIONES

Se demostró que al incrementar la temperatura 5°C con la misma secuencia, el volumen


del gas aumentaba proporcionalmente aproximadamente 1.5 mL.
Con lo anterior, se demostró experimentalmente, que al aumentar la temperatura, el
volumen del gas aumenta, confirmando la hipótesis planteada inicialmente, en la cual se
indica la proporcionalidad entre estas dos variables con la condicional de que la presión
sea constante.
Efectivamente, este experimento tiene que ser a una presión constante, ya que de esta
manera el volumen observado es proporcional a la temperatura, por el contrario, si la
presión no fuera constante, entonces, esto sería factor para que el volumen haya
aumentado de manera significativa y no fuera proporcional a la temperatura empleada.

REFERENCIAS

Agustín Martín Domingo. (2015). Apuntes de los temas de termodinámica. México:


Creative Commons.
Callen, H. B. (1981). Termodinámica. España: Alfa Centauro.
Erich. A. Müller. (2002). Termodinámica Básica. Caracas, Venezuela: San Florencio.
F. Reif. (1967). Fundamentos de física estadística y térmica. Madrid: Del Castillo.
García-Colín, L. (1995). Y sin embargo se mueven... teoría cinética de la materia.
Recuperado de
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/36/htm/ysin.html
John R. Howell y Richard O. Buckius. (1990). Principios de termodinámica para
ingenieros. Austin, Texas: Mc Graw Hill.
Jorge A. Rodríguez. (2007). Introducción a la termodinámica con algunas aplicaciones
de la termodinámica. México: Universidad Tecnológica Nacional.
Romo Guadarrama, G. (2013). Modelo cinético molecular. México: UNAM - DGEE.
Recuperado de http://www.saber.unam.mx
APÉNDICE

Para obtener la pendiente de la recta (m), se tomaron dos pares de valores: (50°C, 8.5 mL) y
(55°C, 10.0 mL) que representan (x1,y1) y (x2,y2) respectivamente, y por medio de la expresión
𝑦2 −𝑦1
𝑚= se obtuvo lo siguiente:
𝑥2 −𝑥1

10.0 − 8.5
𝑚= = 0.30
55 − 50

Para obtener la ecuación de la recta (y por tanto la ordenada al origen (b)), se utilizó el
modelo de punto pendiente, en el cual se utilizó un par de datos (50°C, 8.5 mL) que representa
(x1,y1), y, por medio de la expresión y − y1 = m ∙ (x − x1 ), se obtuvo lo siguiente:

y − 8.5 = (0.30) ∙ (x − 50) ∴ y − 8.5 = 0.30x − 15 ∴ y = 0.30x − 15 + 8.5

y = 0.30x − 6.5

Interpolación. Se tomaron dos pares de valores (50°C, 8.5 mL) y (55°C, 10.0 mL) que
representan (x1,y1) y (x2,y2), del cual se sabe que su pendiente es 0.30 ya que se calculó
anteriormente. Luego, se tomó un valor de x que estuviese dentro de esos datos (53°C, y),
donde 53°C es (x); y se obtuvo el valor de y de la siguiente manera:
𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1
𝑚1 = 𝑦 𝑚2 =
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1

La primera ecuación representa la pendiente de los dos pares de datos; la segunda representa
la pendiente de los pares de datos (50°C, 8.5 mL) y (53°C, y) que representan (x1,y1) y (x,y).
Asumiendo que las dos pendientes son iguales, es decir, m1=m2=0.30, entonces:
𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1
=
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1

Despejando y, se obtiene que:

(𝑦2 − 𝑦1 )(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 = 𝑦1 +
𝑥2 − 𝑥1

Sustituyendo, se obtiene que:

(10.0 − 8.5)(53 − 50)


𝑦 = 8.5 + = 8.5 + 0.9 = 9.4 𝑚𝐿
55 − 50

Se interpoló además, el par de datos (x, 9.0 mL), utilizando la misma relación obtenida
anteriormente (utilizando los mismos datos de x1,y1,x2,y2) y despejando x, se obtiene:

(𝑦 − 𝑦1 )(𝑥2 − 𝑥1 )
𝑥 = 𝑥1 +
𝑦2 − 𝑦1
Al sustituir los datos (50°C, 8.5 mL) y (55°C, 10.0 mL) que representan (x1,y1) y (x2,y2), se
obtiene:

(9.0 − 8.5)(55 − 50)


𝑥 = 50 + = 50 + 5 = 51.6666 °𝐶
10.0 − 8.5

Extrapolación. Se tomaron dos pares de valores del extremo superior (55°C, 10.0 mL) y (60°C,
11.5 mL) que representan (x1,y1) y (x2,y2), del cual se sabe que su pendiente es 0.30 ya que se
calculó anteriormente. Luego, se tomó un valor de x que estuviese después del dato superior
(62°C, y), donde 62°C es (x); y se obtuvo el valor de y de la siguiente manera:
𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1
𝑚1 = 𝑦 𝑚2 =
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1

La primera ecuación representa la pendiente de los dos pares de datos; la segunda representa
la pendiente de los pares de datos (60°C, 11.5 mL) y (62°C, y) que representan (x1,y1) y (x,y).
Asumiendo que las dos pendientes son iguales, es decir, m1=m2=0.30, entonces:
𝑦2 − 𝑦1 𝑦 − 𝑦1
=
𝑥2 − 𝑥1 𝑥 − 𝑥1

Despejando y, se obtiene que:

(𝑦2 − 𝑦1 )(𝑥 − 𝑥1 )
𝑦 = 𝑦1 +
𝑥2 − 𝑥1

Sustituyendo, se obtiene que:

(11.5 − 10.0)(62 − 55)


𝑦 = 10.0 + = 10.0 + 2.1 = 12.1 𝑚𝐿
60 − 55