Para practicar la unidad nro.

1
Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

1) La Facultad de Buenos Aires tiene 14 unidades académicas, incluyendo el CBC.

2) La currícula de las carreras se elabora en los departamentos de cada Facultad.

3) El claustro de profesores está conformado por los auxiliares docentes.

4) Para formar parte del claustro de estudiantes se debe tener un año de inscripción estudiantil.

5) En los órganos de gobierno de la UBA no participa el claustro de graduados.

6) La Asamblea Universitaria elige al Rector y crea Facultades.

7) El Rector es elegido cada 4 años y puede ser reelecto.

8) Los Consejos Directivos de las Facultades eligen al Rector de la UBA.

9) El Consejo Superior de la UBA propone los planes de estudio que aprueban los Consejos Directivos.

10) La máxima autoridad del CBC es su Decano.

11) La FUBA nuclea a todo el movimiento estudiantil de las universidades nacionales.

12) Los docentes no pueden afiliarse a gremios.

13) ADUBA y AGD son gremios que representan intereses de los no-docentes.

14) El principal objetivo del CBC es iniciar a los alumnos en el conocimiento enciclopedista.

15) El CBC incluye materias específicas de la carrera elegida.

16) Los Decanos de las Facultades convocan las sesiones del Consejo Superior, administran las cuentas
bancarias de la UBA y deciden sobre los planes de estudios de las carreras.

Para practicar Malamud (primera parte)

Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justificar:

1.- El Estado es la forma suprema de institucionalización del poder político, o sea, coercitivo.

2.- El Estado institucionaliza la violencia a través de la rutinización de reglas y comportamientos.

3.- Hobbes es considerado el primer teórico del absolutismo estatal.

4.- Weber define al Estado como una organización cuyos funcionarios reclaman para sí el monopolio
legítimo de la violencia.

5.- En las primeras organizaciones estatales la consolidación de su dominio se dio sólo a través de la
organización militar.

6.- El origen de los Estados es, según Tilly, la guerra como necesaria para el control estable de los recursos.
7.- En el resto del mundo, la exportación europea del concepto de Estado no pudo consolidarse debido a
movimientos segregacionistas.
8.- En Europa las guerras tanto externas como internas contribuyeron a la reducción de las unidades
políticas y a la concentración del poder estatal.
9.- En América Latina las guerras fomentaron la unificación territorial y la creación de Estados
democráticamente fuertes.
10.- En América Latina las guerras fueron de tipo incorrecto porque fomentaron exagerados sentimientos
de ciudadanía.
11.- En América Latina las guerras se libraron en contextos inapropiados por la fragmentación territorial,
las divisiones étnicas y entre elites.
12.- En 1991 se pasa de una política neoliberal a un modelo estado-céntrico.
13.- Los modelos de Estado contemporáneo a través del tiempo fueron:1) absolutista 2) de derecho 3)
social.
14.- El Estado totalitario manipula el consenso popular a través del control de la comunicación de masas.
15.- El Estado de Bienestar nació en Alemania como forma de brindar asistencia caritativa a quienes no
poseían derechos civiles ni políticos.
16.- En la década del 70 del SXX se acrecentó la capacidad financiera de los Estados de Bienestar por la
reducción del precio del petróleo.
17.- El Estado de Bienestar fue criticado por el exceso de demandas que no pueden ser procesadas.
18.- Estado desarrollista y el predatorio se diferencian según la función que cumplan para el desarrollo
económico.
19.- El Estado exitoso se diferencia del Estado fallido por la habilidad para extraer recursos de la sociedad
bajo el imperio de la ley y el consenso.
20.- La eficacia de un Estado depende del mayor o menor grado en que se ejerza la violencia física sobre la
sociedad.

Para practicar Malamud (segunda parte)

Completar con los conceptos correctos:
1)El sistema interestatal actual ( westfaliano ) está regido por tres principios:1)___2)___3)____.

2)El enfoque teórico que considera las relaciones interestatales como un equilibrio de poder político-militar
se denomina_____.

3)El enfoque liberal supone que la base del equilibrio interestatal es la_______, enfoque que defiende la
teoría de la paz_____.

4)El nacionalismo cívico se basa en el compromiso con_____.

5)El nacionalismo basado en la herencia, lazos raciales o étnicos se denomina_____.

6)Los EEUU utilizan el término “Estado_____” para justificar su política exterior.

7)La integración nacional está expuesta a dos tipos de tensiones: 1)____2)____. La primera a causa del
resurgimiento de los_____ y la segunda vinculada al proceso de ______.

8)El proceso por el que los estados nacionales se mezclan con sus vecinos perdiendo ciertos atributos y
adquiriendo nuevas técnicas se denomina______.

9)Las etapas de integración económica entre dos o más países son:1)____2)____3)____4)_____.

10)Las instituciones supranacionales de la U.E. son 1)____2)____3)____.

11)Las instituciones intergubernamentales de la U.E. son:1)_____2)_____.

12)En América Latina la única etapa exitosa de integración regional ha sido el______compuesto por los
siguientes Estados:1)_____2)____3)____4)_____5)_____.

13)La teoría que supone a los Estados como promotores de cooperación para satisfacer demandas de sus
actores domésticos se denomina_______.

14)El enfoque que enfatiza los intereses de firmas transnacionales en el proceso de integración regional
se denomina:_______.

15)En América Latina la integración regional se ha caracterizado por el protagonismo de los respectivos
poderes_____ y la baja participación de la _______y los______.

16)Los enfoque teóricos acerca del Estado y su funcionamiento son tres:1)____2)____3)_____.

17)La teoría que concibe al Estado como actor neutral que arbitra entre las demandas de los diferentes
grupos se denomina_____.

18)Las corrientes marxistas se dividen en:1)____2)_____3)____.

19)El concepto de hegemonía es la base de la corriente______.

20)La corriente instrumentalista concibe al Estado como aparato__________.

21)La corriente que concibe al Estado como una organización capitalista por definición se denomina___.

22)La teoría que explica al Estado sólo por razones políticas se denomina_____.

23)Las dos arenas en que se desarrolla la política contemporánea son 1)____2)____.

24)A falta de ausencia de autoridad de última instancia en las relaciones interestatales, el

mecanismo de resolución es______.

25)Los argumentos utilizados para la declinación estatal son 1)_____2)____.

26)Más allá del proceso de globalización, en los países de la OCDE el 85% de su producción se orienta
a_______.

27)Más países no significa_________.

Para practicar Weber (primera parte)

Subrayar la opción correcta:
1)La probabilidad de imponer la propia voluntad dentro de una relación social se denomina: a)dominación
b)poder c)disciplina.
2)La obediencia es un concepto incluido en la posibilidad de ejercer a)violencia b)sumisión c)dominación.
3)La obediencia habitual por parte de las masas se denomina: a)poder b)dominación c)disciplina.
4)La existencia de un cuadro administrativo es necesario en una asociación de dominación para obtener:
a)poder b)coerción c)legitimidad.
5)Cuando el cuadro administrativo mantiene con éxito la pretensión al monopolio legítimo de la coacción
física estamos frente a un: a)orden b)Estado c)mandato.
6)Coacción física legítima, cuadro administrativo y territorio son los elementos necesarios para la
existencia de a)asociaciones políticas b)comunidades gremiales c)Estado.
7)Cuando el contenido del mandato se convierte para el individuo en máxima de su conducta, esta acción se
convierte en a)obediencia b)rebelión c) resistencia.
8)La dominación legítima que descansa en la creencia en la legalidad de las ordenaciones se denomina:
a)carismática b)tradicional c)racional.
9)La dominación legítima que descansa en la creencia en la santidad de las tradiciones se denomina
a)carismática b)tradicional c)racional.
10)La dominación que descansa en la entrega al heroísmo o ejemplaridad de una persona se denomina
a)carismática b)tradicional c)racional.
11)Los funcionarios que se deben a los deberes objetivos de un cargo con jerarquía y competencias
rigurosas, sueldos fijos y calificación profesional componen el: a)cuadro administrativo burocrático
b)grupo de seguidores prebendarios c)súbditos.
12)La calificación profesional, la impersonalidad formalista y la tendencia a la nivelación son características
de la dominación: a)carismática b)burocrática c)tradicional.
13)La dominación tradicional que es ejercida por los más viejos conocedores de la tradición se denomina
a)patriarcalismo b)prebendalismo c) gerontocracia.
14)Las formas de sostenimiento que se confieren al servidor patrimonial para su sostén se denomina:
a)asignaciones b)prebendas c) sueldos.
15)La gran fuerza revolucionaria frente a todas las actitudes vinculadas a las formas de vida anteriores se
vincula con el concepto de a) carisma b) burocracia c)patriarcalismo.

Para practicar Weber (segunda parte)

Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y fundamentar:

1)El Estado moderno es una de las varias fuentes de derecho de coacción legítima.

2)El poder legítimo del Estado requiere de obediencia directa, sin necesidad de un cuerpo administrativo.

3)La representación de la legitimidad, la retribución material y el honor social son características del
cuerpo administrativo.

4)Los medios materiales del trabajo deben ser propiedad del cuerpo administrativo.

5)El que vive “para” la política posee ingresos independientes de lo que pueda aportarle la política.

6)El que vive “de” la política es reclutado plutocráticamente de entre las capas dominantes.

7)La distinción entre vivir “de” y “para” la política es económica.

8)Los funcionarios profesionales pueden ser “ puestos a disposición” en cualquier momento.

9)Los funcionarios políticos se diferencian de los profesionales en que aquéllos tienen responsabilidad
exclusiva sobre sus cargos.

10)La organización burocrática se caracteriza por la especialización del trabajo profesional, delimitación de
competencias y reglamentos de obediencia.

Para practicar Tilly

Completar con los conceptos correspondientes:

1)La guerra y la construcción del estado son la representación más importante del --------------.
2)La relación estrecha entre guerra y construcción del estado puede definirse, según Tilly, como
---------------.

3)La definición de chantajista es -----------------------------------.

4)Los gobiernos establecen un negocio de la protección cuando --------------------------------------.

5)El miedo a las represalias y el deseo de mantener un entorno estable son las razones
de-------------------------------------------.

6)La delgada y difusa línea entre la violencia “legítima” y la “ilegítima” se basó en una relación amor-odio
entre --------------------------.

7)Las dos estrategias que usaron los gobiernos para prescindir del apoyo indirecto solicitado a los
poderosos fueron a) ---------------- b) ----------------------.

8)Los grandes señores fueron comprados por los gobernantes a través de las siguientes estrategias:
---------------------------------.

9)La guerra ha sido históricamente el mayor estímulo para ----------------------------------------.

10)En las políticas de construcción del estado fue fundamental el aporte de los recursos de familias
----------- que jugaron un papel crucial como principales fuentes de ------------------------------, lo cual hizo
crecer, en Francia e Inglaterra, la--------------------- durante las guerras de los S XVII y XVIII.

11)Las cuatro actividades que realizan los estados son: 1)-------2)---------3) ---------4) -----------.

12)Las organizaciones resultantes de estas cuatro actividades fueron: a) ----------- b) ------------ c)

-------------- d) -------------------.

13)Frente a la resistencia popular a la guerra las concesiones que hicieron las autoridades fueron:1)
--------------2) --------------------- 3) -------------------------.

14)El medio habitual para defender o mejorar la posición de un estado en el sistema interestatal ha sido
históricamente la-------------.

15)Los estados creados más recientemente (que los europeos) han heredado su-------------------- sin
establecer obligaciones mutuas entre --------------------------------.

Para practicar Oszlak

Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar.
1)La estatidad supone una serie de propiedades: a)externalización del poder b)institucionalización de la
autoridad c)diferenciación del control d)internalización de la identidad colectiva.

2)La capacidad de externalizar el poder se logró mediante la monopolización de los medios organizados
de coerción.

3)La capacidad de internalizar la identidad colectiva se logró a través de la extracción estable de recursos
de la sociedad civil.

4)La capacidad de diferenciar su control se logró por el reconocimiento como unidad soberana en el
sistema interestatal.

5)El caudillismo representó la representación popular con la base de una democracia liberal.
6)La constitución de un estado nacional daba a las provincias la posibilidad latente de superar el
aislamiento, los magros recursos y la población escasa.

7)La intensificación del comercio exterior fortaleció todas las economías regionales.

8)El desarrollo de un mercado nacional y de las relaciones de producción capitalistas fueron las
condiciones para la formación del Estado Nacional.

9)La necesidad de orden, a través del despliegue de los atributos de estatidad, era la condición de
“progreso” y avance de la civilización.

10)Para ejercer su “dominium” el Estado Nacional llevó a cabo un proceso de expropiación social,
transformando intereses públicos en funciones propias de los particulares.

11)La creación del Registro Nacional de las Personas, la Ley de Matrimonio Civil, la administración de
cementerios y la educación laica fueron formas de enajenación de facultades por parte del estado.

12)Los ferrocarriles, colonización, construcción de obras públicas, correos y telégrafos, exploración

minera, fueron áreas que el estado dejó exclusivamente en manos privadas.

13)La modalidad represiva de penetración estatal supuso la organización de una fuerza militar unificada y
distribuida territorialmente.

14)La modalidad material supuso la localización en territorio provincial de obras, servicios y regulaciones
indispensables para el “progreso”.

15)La modalidad cooptativa supuso la difusión en territorio provincial de valores y símbolos reforzadores
del sentimiento de nacionalidad.

16)La modalidad ideológica consistió en la captación del apoyo de los sectores dominantes del interior.

17)La inexistencia de un campesinado tributario, los impuestos sobre el comercio exterior y la alimentación
abundante y barata impidieron tempranos movimientos contestatarios de importancia.

18)Hacia 1862, la alianza política que asumió la conducción del Estado fue ocupada por una burguesía
agroexportadora y mercantil bonaerense y una clase política conformada por intelectuales y guerreros
porteños y fracciones burguesas del litoral e interior.

19)Más allá de los intereses enfrentados, la alianza política se mantuvo sin necesidad de un “pacto de
dominación” estable.

20)La “desporteñización” del Estado implicó procesos de centralización del poder y descentralización del
control mediante los que afianzó su aparato institucional y sus bases sociales de apoyo.

Para practicar Isuani

Subrayar la opción incorrecta:

1)Los objetivos del EB son: a)incluir a los pobres mediante la beneficencia b)elevar la calidad de vida de la
población c)reducir las diferencias sociales propias del mercado.

2)Los mecanismos de distribución directa del EB son: a)pensiones b)subsidios a productos de consumo
básico c)prestaciones por desempleo d)asignaciones familiares.
3)Los mecanismos de distribución indirecta del EB son: a)educación b)salud c)subsidios al consumo
d)asignaciones familiares.

4)A fines del S XIX en Alemania el asalariado fue considerado: a)actor social b)contribuyente c)indigente.

5)La institución central del EB es: a)el seguro social b)la educación.

6)Las funciones del seguro social son contra: a)accidentes de trabajo b)enfermedad y vejez c)abusos
patronales d)desempleo.

7)Los determinantes en la lógica del desarrollo del EB son: a)el mantenimiento del orden social b)el
mantenimiento del pleno empleo c)la necesidad de legitimación política.

8)El EB obedece a determinantes a)sociales b)económicos c)políticos.

9)Las razones del surgimiento del EK fueron: a)promover mayor competencia política b)necesidad de
regularizar el ciclo económico c)evitar fluctuaciones dramáticas en el proceso de acumulación de capital.

10)La institución central del EK es: a)el sufragio universal b)el pleno empleo.

11)El objetivo del pleno empleo es: a)frenar la “cuestión social” b)asegurar un óptimo de producción y
ganancia.

12)EL EK: a)potenció al EB b)debilitó al EB c)produjo mayor producción y productividad.

13)A mediados de los 70 hubo: a)reversión en el empleo y estabilidad de precios b)mayores índices de
producción y productividad c)reversión en materia de producción y productividad.

14)La crisis de mediados de los 70 se debió a: a)procesos deflacionarios internacionales b)crisis petrolera
c)elevado gasto social.

15)Los mecanismos tradicionales de disciplinamiento de la fuerza de trabajo fueron siempre: a)recesión

b)desempleo c)pleno empleo.

16)EL EK perturba seriamente el proceso de acumulación porque: a)impide la recesión y el desempleo

b)carga el costo de la crisis sobre los asalariados c)debilita los mecanismos tradicionales de
disciplinamiento.

17)La estrategia conservadora frente a la crisis es: a)atacar la institución del pleno empleo b)destruir el EB
c)atacar algunas funciones del EB.

18)Los objetivos de atacar la institución del pleno empleo son: a)la pérdida del poder sindical b)la pérdida
de la capacidad de acumulación c)la pérdida de la capacidad estatal de regularizar el ciclo económico.

19)La estrategia conservadora frente a la crisis es: a)destruir el EB b)desvalorizar los productos del EB
c)utilizar al EB como compensador del ataque al EK.

20)Con el ataque al EK el EB está en condiciones de: a)sobrevivir al EK b)adoptar las funciones del EK
c)mantener un proceso secundario de distribución.

Para practicar Dahl

Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justificar.
1)La democracia surgió en Grecia cuando todos los adultos varones pudieron participar directamente, en
calidad de ciudadanos, en el gobierno.

2)La polis era, para los griegos, una de las asociaciones, entre otras, en que las personas podían
desarrollar o ejercitar sus virtudes.

3)La buena polis era juzgada por su capacidad de formar a los ciudadanos para ejercitar sus virtudes fuera
de ella.

4)El bien común era, en Grecia, el objetivo de todo ciudadano virtuoso.

5)La polis democrática debía caracterizarse por atender a los intereses particulares no importando el
tamaño de la misma.

6)Los griegos suponían que las ligas de ciudades-estado atentaban contra la ciudadanía de las asambleas
de sus propias ciudades.

7)Los requisitos que debía cumplir la democracia griega eran: el sentimiento del bien común, la
homogeneidad, el tamaño de la ciudad, el gobierno representativo, la cobertura de cargos públicos y la
interdependencia entre ciudades-estado.

8)Las diferencias entre la democracia griega y las modernas se basan en la heterogeneidad, el conflicto, el
gobierno representativo, la profesionalización y la subordinación a un sistema más amplio.

9)El logro del bien común superaba a las facciones familiares y amistosas en la política ateniense.

10)Sólo una minoría reducida asistía a las reuniones de la Asamblea.

11)En un sentido interno, la democracia griega era exclusiva porque no reconocía la existencia de una
pretensión universal de libertad o igualdad.

12)Mujeres, metecos y esclavos eran impedidos de asistir a las asambleas o ejercer cargos públicos.

13)En sus relaciones mutuas, las ciudades-estado griegas coexistían en un estado de naturaleza
hobbesiano.

14)La tradición republicana heredó del pensamiento democrático griego los siguientes supuestos: la
convivencia de los hombres en una asociación política, el bien común, la igualdad ante la ley y las
relaciones de dependencia entre los ciudadanos.

15)La separación entre cámaras ( aristocrática y de los comunes ) fue una solución mixta conservadora al
peligro de la concentración del poder en democracia.

16)La solución a la idea del gobierno mixto está fundada en la teoría de separación de poderes acuñada
por Montesquieu.

17)La complejidad de intereses, el manejo de los conflictos, el tamaño y heterogeneidad de las sociedades
y la dificultad para aplicar a gran escala las ideas democráticas fueron los problemas irresueltos de la
tradición republicana.

18)La inclusión de vastos conglomerados humanos, las instituciones representativas alejadas del “demos”
y la neutralización del conflicto político fueron consecuencias de la amalgama entre democracia y
representación.

19)El “Principio Categórico de la Igualdad” considera que todos están igualmente capacitados para
participar en pie de igualdad en el gobierno de la asociación.
20)El desplazamiento de la idea de democracia griega hacia la del Estado-Nación adquirió su impulso a
partir de la expansión del Imperio romano.

21)Las ocho consecuencias del aumento en la escala de la democracia fueron: 1)la representación 2)la
extensión ilimitada 3)la democracia participativa limitada 4)la homogeneidad ciudadana 5)el conflicto 6)la
poliarquía 7)el pluralismo social y organizativo 8)la expansión de los derechos individuales.

22)La poliarquía es el régimen político caracterizado por un conjunto de instituciones políticas propio de
las democracias participativas.

23)En las poliarquías la ciudadanía se extiende a una pequeña proporción de adultos los cuales pueden
hacer abandonar sus cargos a los funcionarios mediante acciones coercitivas.

24)Las instituciones de la poliarquía son: 1)funcionarios electos 2)elecciones libres e imparciales

3)sufragio inclusivo 4)derecho a ocupar cargos públicos 5)libertad de expresión 6)variedad de fuentes de
información 7)autonomía asociativa.

25)Para Dahl, las poliarquías han sido superadas por otras etapas “superiores” de democracia

Para practicar O´Donnell

Subrayar la opción incorrecta:

1)Las poliarquías de reciente surgimiento: a) son democracias representativas e institucionalizadas en lo formal b) se basan
en procedimientos mayoritarios o consensuales c) se encaminan hacia un genuino régimen representativo e
institucionalizado.

2)El estado es: a) el aparato estatal y el conjunto de burocracias públicas b) un conjunto de relaciones sociales respaldadas
por una garantía coactiva c) un conjunto de relaciones sociales formalizadas en un sistema legal.

3)En el sistema legal del capitalismo y el socialismo burocrático, el orden sustenta: a) las relaciones de poder asimétricas b)
las relaciones de poder igualitarias y socialmente imparciales c) una conformidad que reafirma y reproduce dicho orden.

4)La dimensión ideológica del estado recurre a: a) invocación de símbolos de la nacionalidad b) la cooptación material de
sectores opositores c) el discurso garante de la igualdad ciudadana para todos los miembros de la nación.

5)En una relación contractual, los organismos públicos competentes de ciertas poliarquías: a) siempre intervienen con un
trato justo b) suelen violar los derechos de los más débiles sobre los más fuertes c) actúan en forma coactiva sobre algunos
sectores sociales.

6)El autor propone, para las democracias recientes, estados: a) eficaces con sólidas raíces para la democracia b) pequeños y
que generen condiciones de crecimiento económico c) ágiles, para resolver los problemas de equidad social.

7)Cuando la efectividad de la ley se extiende muy irregularmente por el territorio y relaciones sociales a) los estados son
incapaces de asegurar la efectividad de sus leyes b) se refuerza la efectividad de un orden encarnado en la ley y la autoridad
del estado c) las regiones periféricas crean sistemas de dominación local con grados extremos de personalismo.

8) Los poderes locales privatizados operan según procedimientos incompatibles con la ley a) con la complicidad del Poder
Judicial de las regiones b) quitando la dimensión pública y legal a los organismos estatales c) otorgando mecanismos que
garantizan la justicia más allá de las asimetrías de poder existentes.

9)En América Latina podemos imaginar un mapa cromático con zonas a) azules que señalan un alto grado de presencia del
estado b) marrones con alto nivel de penetración estatal territorial y funcional c) verdes con presencia mucho menor del
estado.

10)En el Congreso Nacional los votos “marrones” son conservadores y oportunistas porque obedecen a : a)una alianza con
el Poder Ejecutivo a favor del surgimiento de instituciones representativas b) el sistema de dominación privatizada que los
ha elegido c) el sistema de intercambio de favores con el P.E.
11)Los atributos de democracia y autoritarismo pueden aplicarse: a) sólo al concepto de “régimen” b) al concepto de
“régimen” y de “estado” c) a las diferentes formas de acceso a los cargos de gobierno

12)En los países con grandes zonas marrones las democracias son : a) esquizofrénicas b) universalistas en la aplicación de
las normas c) mezcla de rasgos democráticos y autoritarios.

13)Cuando se viola el componente liberal de la democracia moderna estamos frente a: a) una ciudadanía de baja intensidad
b) la alta participación ciudadana de un sector socialmente definido c) un estado incapaz de imponer su legalidad.

14)La ciudadanía de baja intensidad sustenta un tipo de estado: a) que impide el voto con legalidad y transparencia b)
ineficiente en su capacidad de hacer cumplir la ley de forma igualitaria c) negador de los derechos liberales de los pobres y
otros sectores discriminados.

15)Las políticas neoliberales intentan: a) librarse de exceso de personal estatal b) retener en el estado a los agentes más
calificados con altos salarios c) degradar el funcionamiento de la burocracia estatal.

16)Los empleados estatales, como consecuencia de las políticas neoliberales, a) realizan huelgas y manifestaciones violentas
b) detienen, con su accionar, la ofensiva antiestatista c) provocan la hostilidad de la clase media y sectores populares.

17)La presión impositiva sobre los ingresos que efectúan las políticas neoliberales provocan: a) mayores retenciones sobre
los salarios formales b) mayor evasión fiscal c) aumento de la recaudación total de impuestos.

18)En Argentina, Brasil y Perú las crisis económicas sufridas durante los años previos al ajuste neoliberal tuvieron como
consecuencias: a) inflación e hiperinflación b) escasa intervención del gobierno para controlarlas c) un relativo optimismo
respecto del futuro de la economía.

19)Los grandes capitalistas obtienen beneficios de las políticas neoliberales a) logrando autonomía respecto del aparato
estatal b) mediante el saqueo del aparato estatal c) manteniendo múltiples variantes de mutua corrupción.

20)Las políticas neoliberales sustentan: a) una democracia delegativa, antiinstitucional y cesarista b) la pulverización de la
sociedad en un mundo de actores oportunistas c) una democracia con formas representativas e institucionalizadas.