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Código: CECOFR - 016

GUÍA MEJORAMIENTO
Fecha de vigencia: 2017

Elaboró Coordinación Académica y Técnica Revisó Coord. Calidad Aprobó Rector

Área: Ciencias Naturales y
Ed. ambiental
Docente: Lorena Baracaldo
Estudiante:
Asignatura: Biología Tema: Sistema Óseo y Muscular, Tabla Guía No. 03
Periódica y Termodinámica
Período Académico: III Tiempo de Aplicación: Grado: Decimo
Curso: Código:
70___

Clase de Guía Comprobatoria: Conceptual: Profundización: Experimental: Ejercitación: Mejora: X

Nombre de la Guía: Sistema Óseo y Muscular, Tabla Periódica y Termodinámica
Competencia Periodo: Describe el funcionamiento del sistema locomotor de los organismos en general por medio de la elaboración de
modelos explicativos, gráficas y análisis de textos con el fin de relacionarlos con otros procesos biológicos.
Representar la distribución electrónica, por medio de ejercicios y gráficas, a fin de relacionar los comportamientos de los elementos de acuerdo
a su configuración electrónica y su posición en la tabla periódica.
Utilizar el concepto de expansión térmica presente en un cuerpo a partir de la variación de temperatura con el propósito de identificar la
sustancia que lo constituye como un factor dependiente de este proceso.
Desempeño: Explicar cómo están organizadas las estructuras locomotoras y musculares en los organismos por medio del sistema óseo y
muscular para poder identificar su funcionabilidad e interacción con otros seres vivos en la naturaleza.
Representa diferentes características de la tabla periódica, por medio de gráficos esquemas y predicciones matemáticas simples, con el fin de
identificar su funcionamiento en relación a la configuración electrónica.
Describir el concepto de expansión térmica presente en un cuerpo a partir de la variación de temperatura con el propósito de identificar la
sustancia que lo constituye como un factor dependiente de este proceso.

NOTA: La presente guía es prerrequisito para presentar la evaluación de mejora de III periodo. Su
solución NO tendrá valoración numérica, pero servirá de apoyo y repaso en las temáticas descritas.
Se deberá entregar debidamente marcada en hojas examen el día 3 de octubre de 2019 para su
debida sustentación (Evaluación Escrita).

1. FASE DE DESARROLLO

Actividad CONOCER.

BIOLOGIA
1. ¿Qué son los músculos y los huesos en cuanto a sus
células y tipo de tejido?
2. ¿Cuáles son las funciones del sistema muscular y del
sistema óseo?

3. ¿Qué músculos intervienen en la masticación?

4. ¿Qué músculos están presentes en los brazos y
piernas?
5. ¿Qué músculos permiten abrir y cerrar los ojos?
6. ¿Cuáles son los músculos que permiten girar y
agachar la cabeza?
7. ¿Cuáles son los huesos que no crecen en toda la vida?
Mencione sus nombres. Haga su dibujo y señálelos.
8. ¿Cuáles son las células de los huesos? Mencione la
función de cada una de ellas.
 9. Dibuje un hueso, señale y escriba el nombre de sus partes.
10. ¿Qué estructuras conforman el sistema locomotor? ejemplo: huesos, cartílagos, articulaciones,
ligamentos, etc. Explique cada una de ellas.
11. Realice un cuadro comparativo sobre los tres tipos de esqueleto en los animales.
12. Realice un cuadro comparativo sobre los tres tipos de músculos.
13. Explique una enfermedad de los huesos: causas, síntomas, tratamiento, prevención.
14. Explique una lesión de los músculos: causas, síntomas, tratamiento, prevención.

QUIMICA

15. ¿Qué es la tabla periódica, quién diseño su estructura actual y en qué se basó para ello?
16. ¿Qué nos explica la configuración electrónica? Realice la configuración electrónica del
elemento con numero atómico Z=85, diga su grupo y periodo.
17. ¿Qué son los enlaces químicos? y explique su clasificación
18. Realice un esquema de puntos de Lewis

FISICA

19. ¿Qué es la dilatación térmica?

20. Realice un dibujo que explique la dilatación térmica en
los cuerpos (media página y con color)

2. FASE DE EVALUACION:

La presente guía es prerrequisito para presentar la evaluación de mejora de III periodo. Su solución
NO tendrá valoración numérica, pero servirá de apoyo y repaso en las temáticas descritas. Se deberá
entregar debidamente marcada en hojas examen el día 3 de octubre de 2019 para su debida
sustentación (Evaluación Escrita).
Fuentes de información: Modulo, cuaderno de apuntes, internet.

3. FASE DE CIERRE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Con el desarrollo del proceso de mejoramiento alcanzo la competencia propuesta en el encabezado
La fase de desarrollo le permitió apropiarse de los conceptos y procedimientos propuestos para alcanzar la competencia
Cumplió con el desarrollo y entrega de la guía de mejoramiento
Las fuentes de información recomendadas fueron pertinentes a la temática propuesta