TODOS SOMOS ESPECIALES

Esta película cuenta la historia de Ishaan, un niño de 8 años el cual sufría mucho por
sus problemas de aprendizaje ya que todo el mundo lo señalaba de perezoso y
grosero sin darsen cuenta que el niño tenía un serio problema llamado “Dislexia”

“dificultad en el aprendizaje de la lectura, la escritura o el cálculo. Este trastorno

suele estar asociado a problemas de la coordinación motora y la atención, pero no de
la inteligencia”1

El padre de Ishaan le pagaba al ver lo desobediente que era, le decían algo y el

simplemente se reía sin importarle nada, la madre era un poco mas paciente con el
aunque a veces se le notaba la tristeza porque perdía tardes enteras enseñándole a
escribir bien a su hijo y nunca lo logro.

En la escuela el niño no entendía nada, faltaba con tareas, no era capaz de hacer
una lectura, etc…aunque era un gran pintor.

“En cuanto a la metodología es muy importante adecuar el ritmo a las posibilidades

del niño, trabajando estas actividades de forma agradable, con sensibilidad a las
necesidades globales del niño y propiciando continuamente el éxito en la tarea.”

Un día el padre de Ishaan no aguanta más y decide enviarlo interno a una escuela
lejana y más estricta porque él pensaba que el niño era perezoso y allí le iban a
quitar eso.

Cuando dejan al niño allá se hunde en una profunda tristeza, llora mucho y no
entiende muy bien las cosas, los profesores lo tratan como un inútil, lo regañan, lo
gritan y lo castigan sin saber de su problema.

Un día llega un profesor nuevo y descubre el problema de Ishaan, el niño

desesperado porque nadie lo entiende decide no volver a pintar. Este profesor
después de conocer el problema del niño porque el también lo había sufrido cuando
chico; decide viajar hasta donde los padres de Ishaan y les hace ver toda la realidad,
el decide ayudar al niño y empieza a hacerle terapias, trabajos más despacio para
que el niño logre desarrollar y entender cada una de sus dimensiones, pasa el tiempo
y lo logra.

Haciendo un concurso de pintura hace que el niño vuelva a pintar y lo hace

completamente feliz al ganar el concurso.

1
http://definicion.de/dislexia/
Después de mucho trabajo y paciencia logro lo que quería y convierte al niño en una
personita sin problemas de ningún modo, convirtiéndose en el mejor pintor de la
escuela y el más querido por sus profesores y compañeros.

CONCLUSIÓN

-No debemos de juzgar a las personas por su comportamiento, nunca sabemos que
los aflija y los obligue a comportarse así.

-A un niño no se le debe gritar, sino hablarle con calma y llegar al problema de una
manera tranquila.

.-La dislexia es una enfermedad curable, es un problema que tiene solución, solo
necesita un poco de paciencia y amor.

-Los padres están para ayudar a sus hijos, no para señalarlo y compararlo con otros.

-Nosotros como maestros no debemos maltratar nuestros alumnos, cada uno es

diferente y nunca sabemos cuando alguno tiene un problema.

JUSTIFICACIÓN

Todos como maestros debemos comprender a los niños que tenemos a cargo, si le
vemos algo raro indagar y llegar a lo profundo de su problema haber en que lo
podemos ayudar.

Una película hermosa, nos deja muchas enseñanzas a nosotros como docentes,
ayuda a que seamos comprensivos con los niños y ayudarlos a superar sus
debilidades con amor, ternura, respeto y paciencia.

Muchas gracias por este aporte profesora ¡