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SOLUCIONARIO
4ta JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL ONLINE
TÉCNICO PROFESIONAL
1. La alternativa correcta es B
1. Macromolécula.
2. Organelo.
3. Tejido.
4. Órgano.
5. Célula.
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2. La alternativa correcta es A
3. La alternativa correcta es C
4. La alternativa correcta es C
5. La alternativa correcta es B
2
6. La alternativa correcta es D
7. La alternativa correcta es E
3
8. La alternativa correcta es A
9. La alternativa correcta es D
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10. La alternativa correcta es A
Son indudables los beneficios de la lactancia materna, entre los cuales se destacan:
Beneficio nutricional: La leche humana ofrece al niño el alimento ideal y
completo durante los primeros 6 meses de vida y sigue siendo la óptima fuente de
lácteos durante los primeros dos años, al ser complementada con otros alimentos.
Es un fluido vivo que se adapta a los requerimientos nutricionales e inmunológicos del
niño a medida que éste crece y se desarrolla.
Los niños amamantados con leche materna no requieren ingesta de agua adicional, lo
que se traduce en evitar el estreñimiento, asimismo, se evita la incorporación de
sabores y texturas prematuramente y una menor incidencia de reflujo.
Recepción de anticuerpos: Traspaso temprano de anticuerpos que posee la madre y que
son trasferidos al neonato, lo que constituye un tipo de inmunidad pasiva natural.
Más higiénica: Por el hecho de no contemplar la manipulación y uso de utensilios como
mamaderas y chupetes, expuestos a agentes patógenos.
Relación afectiva: La alimentación al pecho es óptima para el crecimiento del lactante,
mejora el desarrollo neurológico e intelectual. Intensifica sin duda la relación madre –
hijo, que se fortalece notablemente.
El ejercicio plantea el cruce entre dos individuos del grupo O. Éstos se caracterizan por
su genotipo 00, condición homocigota recesiva, por lo que, su descendencia solo será
del mismo grupo.
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13. La alternativa correcta es D
El rasgo lóbulo de oreja adherido es autosómico recesivo, aa. Si los padres presentan
lóbulo de oreja despegado y han tenido hijos con lóbulo adherido, entonces ambos son
heterocigotos, Aa.
El cruce correspondiente es:
Aa x Aa
A a
A AA Aa
a Aa aa
Como la probabilidad de que nazca varón o mujer es siempre del 50%, se da el caso de
que los tres hijos presentan el genotipo homocigoto recesivo (aa). Con respecto a los
nietos, el fenotipo de ellos dependerá de las características que se establezcan entre los
progenitores.
En el ejercicio se puede ver una distribución del tipo de alas por sexo, por lo que la
característica está ligada al cromosoma X.
La hembra (XX) posee alas atrofiadas por lo que es homocigota (X aXa) el macho (XY)
posee alas normales (XAY).
Xa Xa
X A
X AX a X AX a
Y XaY Xa Y
Se puede confirmar que todos los machos poseen alas atrofiadas y las hembras poseen
alas normales.
En este ejercicio, el nivel superior está representado por el halcón, ahí habrá la menor
biomasa.
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16. La alternativa correcta es B
Una de las principales limitantes del número de eslabones de una cadena alimenticia es
la disponibilidad de energía para transferir de un nivel trófico al siguiente. Por lo
general, se estima que cada nivel trófico obtiene un 10% de la energía presente en el
nivel inferior. Es por esa razón que las cadenas alimentarias no suelen ser muy largas,
ya que la energía disponible se agota rápidamente.
Para contestar adecuadamente esta pregunta los postulantes deben conocer los tipos de
transporte de membrana y las características de éstos. Estos contenidos son abordados
en primer año de enseñanza media.
Si se expone a una célula vegetal a un medio con altas concentraciones de NaCl, es
decir a un medio hipertónico, la célula va a perder agua y ésta va a ir hacia el medio
extracelular quedando ésta en un estado de plasmólisis que es lo que se observa en la
imagen I, por lo tanto, la opción D) es correcta y las opciones A), B), C) y E) son
incorrectas.
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21. La alternativa correcta es B
Previo a que se produzca una división celular (ya sea mitosis o meiosis), la molécula de
cromatina duplica su cadena de ADN y se muestra como la figura tradicional de una X a
la cual también se sigue llamando cromosoma, pero que en rigor es un cromosoma de
dos cromátidas,
De modo particular, sólo la opción D, cromosoma en anafase I meiótica, se correlaciona
con la imagen. Es el momento en el que se han separado los cromosomas homólogos.
En la etapa post ovulatoria ello lúteo secreta progesterona, pero, éste presenta
actividad por unos 14 días, tiempo al cabo que degenera, deja de producir progesterona
y se desencadena el proceso de menstruación. Sin embargo, si pasado este tiempo, el
cuerpo lúteo mantiene su actividad es debido a la acción de la hormona gonadotropina
coriónica humana, la cual es secretada por el tejido resultante entre la interacción del
trofoblasto del embrión y el endometrio uterino, el corion. Esto es señal de que ha
ocurrido implantación del embrión y por tanto, hay embarazo en desarrollo.
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24. La alternativa correcta es E
Entre los síntomas que ayudan a identificar la diabetes en sus inicios están los
siguientes:
1. Mucha sed y necesidad de orinar frecuentemente. El exceso de glucosa o azúcar en la
sangre se acumula, y los riñones se ven obligados a trabajar más de lo normal para
filtrarlo y absorberlo. Si los riñones tienen dificultades para controlar los niveles
elevados de azúcar, el exceso de glucosa se expulsa a través de la orina junto con los
líquidos extraídos (que se sacan) de los tejidos. Eso hace orinar con más frecuencia, lo
que puede provocar deshidratación, y mientras más líquidos se bebe para calmar la sed
que se siente (polidipsia), más se orina (poliurea).
Para que los descendientes sean, en este caso mujer daltónica y hombre normal, los
padres deben ser:
Padre daltónico Madre portadora
Xd Y x X D Xd
X d
Y
XD XD Xd XD Y
Xd Xd Xd Xd Y
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27. La alternativa correcta es A
Para responder este ejercicio es necesario comprender que entre dos poblaciones se
pueden generar relaciones de beneficio, perjuicio o neutralidad.
Si dos poblaciones tienen el mismo nicho ecológico, implica que ante recursos escasos
entraran en competencia.
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MÓDULO FÍSICA COMÚN
El dato del enunciado es que la onda realiza 200 ciclos en un segundo con eso podemos
calcular directamente la frecuencia f y el periodo T de la siguiente forma:
oscilaciones 200
f= = = 200 Hz
tiempo 1s
1 1
T= = = 0,005 s
f 200 Hz
Los tres espejos mencionados forman imágenes virtuales. El espejo convexo solo forma
imágenes virtuales de menor tamaño que el objeto, el espejo plano solo forma
imágenes virtuales de igual tamaño que el objeto, y el espejo cóncavo las imágenes
virtuales que forman son de mayor tamaño.
Para responder preguntas de este tipo es necesario tener claro los conceptos del
pensamiento científico. Como Josefa quiere medir la rapidez del sonido en distintos
medios, debería mantener constantes todas las variables que no corresponden a lo que
se quiere comprobar. Por lo tanto, la rapidez debiera ser la variable dependiente y los
medios la variable independiente. La única opción en que se deja casi todo constante,
es la opción E, donde se varían los medios en que se propaga y se mide el tiempo que
demora el sonido en recorrer una misma distancia (con lo que se puede calcular la
rapidez).
Cuando una onda cambia de medio, se mantiene constante su frecuencia, pero cambia
su velocidad y su longitud de onda.
II) el timbre es algo que depende de la forma y material del que está hecha la
fuente generadora del sonido, no depende del medio, no debiera cambiar.
III) la longitud de onda es una característica que cambia, al pasar a otro medio,
ya que cambia la velocidad y la frecuencia se mantiene constante.
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33. La alternativa correcta es C
El rayo de luz se dirige desde el vidrio al aire. El vidrio tiene mayor índice de refracción
que el que tiene el aire. Por lo tanto, el rayo de luz está pasando a un medio con menor
índice de refracción, y por lo tanto se debe separar de la Normal con un ángulo mayor a
θ, condición que cumple el rayo R.
T S
Q
Para responder esta pregunta es necesario conocer que la diferencia entre la velocidad y
la rapidez es que la velocidad es un vector entonces importan la dirección y el sentido,
en cambio la rapidez es un escalar que considera solo la magnitud de la velocidad. Por
lo tanto, como los dos velocímetros marcan 100 km/h la rapidez es la misma para los
dos, pero la velocidad es distinta porque se mueven en sentidos opuestos
(antiparalelos). Ahora bien, como el enunciado dice que viajan con MRU, o sea, tienen
velocidad constante, por lo tanto, los dos automóviles tienen aceleración nula.
De la observación del gráfico se aprecia que el móvil partió desde el reposo. Luego su
velocidad aumenta uniformemente hasta el instante t 1. Después de t1 el móvil
disminuye uniformemente su velocidad, hasta detenerse en el instante t 2. Después de t2
el signo de la velocidad cambió, por lo tanto, el móvil cambió el sentido de su
movimiento, aumentando la magnitud de su velocidad, por lo tanto, se trata de un
movimiento acelerado.
El gráfico muestra que el móvil partió desde el reposo, pero no se sabe su posición
inicial.
v[m/s]
0 t1 t2 t3
t[s]
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36. La alternativa correcta es E
37 La alternativa correcta es D
La primera Ley de Newton nos dice que, si la fuerza neta es cero, entonces existen dos
posibilidades para el movimiento del cuerpo; que se encuentre en reposo o que se
mueva con velocidad constante. Por lo tanto:
En una colisión la fuerza ejercida por A sobre B es de igual magnitud que la ejercida por
B sobre A, situación que se puede comprobar con la tercera ley de Newton (acción y
reacción). El tiempo que dura este choque es el mismo para ambos cuerpos. Debido a
esto se puede señalar que el impulso será de igual magnitud para A y B, y solo se
diferenciarán en el sentido.
Entonces, si el cuerpo B antes del choque estaba en reposo basta con saber su masa y
rapidez final para calcular la magnitud de su impulso (por variación de momentum
lineal), y como se dijo anteriormente si se conoce el impulso de B, se sabe el de A, que
es lo solicitado en la pregunta.
II) Falso: la fuerza neta sobre el cuerpo es cero, por lo tanto, el cuerpo no está
acelerado, esto implica que el ascensor tampoco tiene aceleración.
III) Verdadero: la fuerza neta es cero ya que las dos fuerzas que actúan sobre
la persona son de igual magnitud, pero de sentido opuesto.
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40. La alternativa correcta es C
El trabajo para subir o bajar un cuerpo se obtiene como w =mgh, donde h es la altura,
m la masa y g la aceleración de gravedad.
Por lo anterior,
Mgh
P
t
I) Falso, se desconocen los valores de la altura h y el tiempo t, por lo tanto,
no se puede determinar la altura con la ecuación anterior.
W F d cos
Por lo tanto, el trabajo será nulo en tres casos; i) si la fuerza es nula, ii) si el
desplazamiento es nulo y iii) si la fuerza y el desplazamiento son perpendiculares, ya
que cos 90° = 0.
Como el móvil se desliza con rapidez constante y en línea recta, su aceleración es cero y
por consecuencia su fuerza neta también Fneta m a , por lo tanto, la fuerza neta no
realiza trabajo mecánico.
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42. La alternativa correcta es B
Para que los 40 g de hielo, que se encuentran a 0°C, es decir, en su punto de fusión en
condiciones normales de presión, se fundan totalmente se requiere en total 3200 cal,
esto debido a que el calor latente de fusión del hielo es 80 cal/g lo que indica que se
requiere 80 calorías para que 1 g de hielo a 0°C pase de estado sólido a líquido, por lo
tanto,
Q
L fusión
m
cal Q
80
g 40 g
3200 cal Q
Para que el agua alcance a ceder justo la energía necesaria, implica considerar que el
agua bajará su temperatura hasta los 0 °C.
Las 3.200 calorías se las debe ceder el agua (-3.200 calorías), y usando la ecuación
para obtener el calor sensible se puede obtener la temperatura inicial:
Q m c T
cal
3200 cal 80g 1 Tfinal Tinicial
gC
cal
3200 cal 80g 1 0C Tinicial
gC
40C Tinicial
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44. La alternativa correcta es A
Para responder esta pregunta se debe tener conocimiento respecto a las 4 ondas
sísmicas generadas en un temblor.
Las ondas internas son: las ondas primarias (P), llamadas también ondas de presión,
que corresponden a las ondas que transportan el ruido de un sismo, y las ondas
secundarias (S), llamadas también ondas de corte o cizalla, y ambas se generan en el
hipocentro, por lo tanto, en el interior de la Tierra.
En cambio, las ondas superficiales son: las ondas Love y de Rayleigh que se originan
en el epicentro.
Todas las ondas sísmicas son mecánicas, y la rapidez de propagación de ellas es:
T2
II) Verdadera; de acuerdo con la 3° ley de Kepler se cumple que k,
R3
donde T es el periodo orbital del planeta y R es semieje de la elipse descrita
por el planeta, por lo tanto, es correcto afirmar que el periodo dependerá
de la distancia del planeta en torno al Sol.
III) Falsa; todos los planetas orbitan de manera directa, en contra de las
manecillas del reloj, en torno al Sol.
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46. La alternativa correcta es A
11 N m2
III) Falsa; la constante de gravitación universal tiene valor 6, 674 10 y
kg2
éste es independiente de las masas y la separación entre ellas.
Es un gráfico de posición versus tiempo. Del gráfico se observa que su posición inicial
mide 30 m, y a partir de ahí viaja hacia al origen de modo que la magnitud de su
posición disminuye hasta que a los 10 s su posición mide cero.
x[m]
30
10 t[s]
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49. La alternativa correcta es A
p mv
Para poder conocer la frecuencia f de una onda es necesario saber cuánto mide el
periodo T, ya que, la relación entre ambas es:
1
f
T
1
1 Hz
s
1
o de otra forma T-1
T
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53. La alternativa correcta es A
v
f
Por lo tanto, usando los datos entregados en la pregunta donde se dice que:
f = 20 [Hz]
v = 340 [m/s]
340
= =17 [m]
20
Para obtener el calor Q absorbido se usa la expresión para el calor sensible, es decir:
Q = c m T
c = 1 cal/g°C
m = 50 g
ΔT = (80 - 20) = 60°
Q = 1 50 60 = 3.000 [cal]
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MÓDULO QUÍMICA COMÚN
1. En el átomo solo están permitidas algunas órbitas electrónicas (con valores fijos de
radio).
20
56. La alternativa correcta es C
32
42
Y +2
16 W-2
20
42
20 Y+2 Z=20; A= 42: 20 protones, 22 neutrones y 18 electrones, corresponde
a un catión (el átomo perdió 2 electrones)
32
16 W-2
Z=16 ; A=32: 16 protones, 16 neutrones y 18 electrones corresponde a
un anión (el átomo gano 2 electrones).
32
A) 17
Q+1 17 protones, 16 neutrones y 16 electrones.
32
B) 15
R-1 15 protones, 17 neutrones y 16 electrones.
31 -1
C) 16
L 16 protones, 15 neutrones y 17 electrones.
32 +1
D) 15
R 15 protones, 17 neutrones y 14 electrones.
17 -1
E) 16
L 16 protones, 1 neutrones y 17 electrones.
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58. La alternativa correcta es D
El oxígeno cuando enlaza y se estabiliza adopta carga eléctrica -2, por lo tanto, capta 2
electrones quedando con configuración O-2.
Es importante aclarar que en este compuesto orgánico tanto el carbono como el oxígeno
enlazan quedando, con 8 electrones a su alrededor (octeto), y que el átomo de
hidrógeno solo lo hace con 2 (dueto).
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60. La alternativa correcta es D
P·V=n·R·T
En ella:
P= Presión (atm)
V= Volumen (l)
n= cantidad de gas (mol)
T= Temperatura (kelvin)
atm · l
R= constante de idealidad cuyo valor y unidades son: 0, 082
mol · K
Si para los tres gases la presión y la temperatura son las mismas, es correcto concluir
que el volumen para los tres gases será el mismo, siempre y cuando el número de
partículas sea el mismo para los 3 gases (1 mol según el enunciado).
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62. La alternativa correcta es B
Reacción balanceada:
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64. La alternativa correcta es E
Para responder esta pregunta correctamente se debe entender que una dilución es un
procedimiento donde se adiciona solvente a una solución con el propósito de disminuir
su concentración, sin cambiar la masa de soluto. Al respecto, tomando como ejemplo la
dilución de una solución de NaCl, de 1 litro de volumen y 2 moles/L de concentración, se
verifica que:
Na+
Na+
Cl-
Cl-
La masa de solvente aumenta y por tanto, hay mayor cantidad de moles de agua
La concentración de la mezcla es 0,8 mol / 1L, por lo tanto, es 200 mililitros habrán:
Por lo tanto, como la masa molar de HCl equivale a 36,5 gramos, entonces 0,16 mol
corresponderán a:
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66. La alternativa correcta es C
Para responder esta pregunta correctamente es necesario conocer que en toda dilución
se incrementa el volumen de solvente sin alterar la cantidad de soluto. De acuerdo con
los datos:
C1 V1 C2 V2
Reemplazando:
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68. La alternativa correcta es A
Molécula X
Fórmula: C3H6O2
Nomenclatura: 1-hidroxi- 2-propanona
Molécula Y
Fórmula: C3H6O2
Nomenclatura: 2-hidroxi- 2-propanal
Al respecto, ambos compuestos son isómeros entre sí (presentan igual formula química
e igual masa molar), sin embargo, su reactividad es distinta (poseen, al menos, un
grupo funcional distinto).
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70. La alternativa correcta es C
28
71. La alternativa correcta es E
O OH
H3C C - H 2O HBr
H3C HC H2C CH CH2 CH2
CH3 CH3 CH3 Br CH3
1 2 3
Reacción 1: Ocurre una reducción del grupo carbonilo C=O de la cetona y se genera
el grupo alcohol (-OH).
Para responder esta pregunta primero debe considerarse el hecho de que se trata de un
alqueno sustituido y, por tanto, existe isomería geométrica (E/Z). Al respecto, hay que
considerar lo siguiente en la nomenclatura:
Si los grupos de mayor prioridad están al mismo lado del doble enlace, la molécula se
denotará con la letra Z.
Si los grupos de mayor prioridad están en lados opuestos del doble enlace, la molécula
se denotará con la letra E.
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73. La alternativa correcta es D
30
75. La alternativa correcta es D
Ecuación balanceada:
2 NO2 + 2 H2O
N2H4 + 3 O2
Para formar 1 mol de N2H4 se requieren 2 moles de cada reactivo. Ahora bien, con 6
moles de cada uno (3 veces más cantidad) debieran formarse 3 moles de N 2H4 (también
3 veces más cantidad). 3 moles de N 2H4 (masa molas = 32 g/mol) equivalen a 96
gramos.
Considerando sus estructuras, es posible concluir que H2O2 y CCl4 son compuestos
inmiscibles entre sí, por lo tanto, solo es posible separar una mezcla de ellos, por
decantación aprovechando la diferencia en sus densidades. En un embudo de
decantación puede disponerse de la mezcla, quedando en el fondo el CCl 4 por tener
mayor valor de densidad.
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79. La alternativa correcta es B
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