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EVUALUACIÓN PSICOLÓGICA
MARIA L. ABELLO
KELLY ALMARIO
KELLY CASTRO
VALERIA GAVIRIA
KELVYS HERNANDEZ
MARÍA TORRES
KENNY RAMIREZ
PSICÓLOGA
PROGRAMA
PSICOLOGIA
VALLEDUPAR
2019
Informe clínico.
1. DATOS GENERALES
Documento : 1.080.744.888
Sexo : Masculino
Procedencia : Valledupar
Ocupación : Estudiante.
Doctora “traigo a mi hijo a consulta por que la profesora me manifiesta que el niño no
obedece en clases, no cumple con sus tareas, en donde yo sé las ayudo hacer y lo que hace
es que arranca las hojas del cuaderno, molesta y agrede a sus compañeros de clases en el
recreo les quita la merienda solo por ociosidad porque yo le llevo su merienda a él, en la casa
cuando le digo que me cuide a sus hermano menor lo pellizca y me toca quitárselo a veces me
hacer con kelvys son quejas días tras días a veces no lo mando al colegio para evitar escuchar
una queja por parte de la docente o de algún padre de familia. Ahora se le ha dado por
robarme dinero no es mucha la cantidad pero así empieza desde pequeño y más adelante ya
Observación
inestable ya que su pareja no estaba de acuerdo con el embarazo, madre refiere no a ver tenido
Su desarrollo psicomotor fue adecuado, desde muy pequeño el niño se caracterizó por
conductas se van acentuando al inicio de la etapa escolar, por lo cual refiere la maestra se ha
interrumpe el dictado de clases, pega y amenaza a sus compañeros en especial a los niños de
En casa el menor manifiesta las mismas conductas pelea frecuentemente con sus
hermanos, miente para salir a jugar, no obedece a sus padres, y en algunas ocasiones le roba
El menor vive con sus padres y hermanos donde las relaciones entre los padres son
violentas, existiendo agresiones por parte del padre, son de condición socioeconómica baja de
vivienda propia con 3 habitaciones, sus ingresos económicos no son los apropiados por su
situación laboral.
actitud presenta descuido en su arreglo y aseo personal , postura encorvada, denotando una
pronunciar letra o palabra con contenido “R”, mostrando poca predisposición durante la
rígido con contenido hostil frente a las personas, de afecto de ánimo alterado presentado
arrebatos de cólera, impulsivo, violento con falta de espontaneidad de sus emociones mal
El menor presenta una capacidad intelectual dentro del promedio pero no hace uso de
autoestima y baja tolerancia, con falta de expresión en sus emociones manifiesta sentimientos
familiares, frecuentemente tiene problemas para obedecer reglas y ordenes de los adultos,
con frecuencia por el padre manteniendo una mala relación con todos los miembros de la
familia aunque sin embargo, da mayor valor a la madre y se muestra molesto en diferentes
ocasiones hacia el padre, la mayor parte del tiempo prefiere estar fuera de casa para no
presenciar las peleas entre sus padres o para evitar hacerse cargo de sus hermanos menores.
trabajar en clases, interesado cuando desea obtener algún beneficio, no es consciente de que
sus conductas le acarrean problemas con sus compañeros y en demás lugares donde este
frecuenta.
6. DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO
que el paciente no presenta signos de lesión y disfunción cerebral, tiene una capacidad
intelectual dentro del promedio, es un niño inestable emocionalmente, con un tipo de sistema
nervioso fuerte desequilibrado, por ello es impulsivo, agresivo violento, posee baja
Informe clínico.
El menor presenta una relación irregular con su padre, frecuentemente se opone a las
reglas pactadas por el cuerpo de docente de la institución, es desafiante con los adultos en
con presencia de violencia entre los padres, carencia afectiva paterna y una inadecuada
formación correctiva.
7. PRONOSTICO
8. RECOMENDACIONES
Psicoterapia individual.
Terapia de relajación.
Terapia lúdica.
rendimiento académico.
Informe clínico.
Psicoterapia familiar.
Psicoterapia de apoyo.