FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CURSO DE ESTADÍSTICA INFERENCIAL

UNIDAD 2
ANÁLISIS DE CASO SOBRE INTERVALOS DE CONFIANZA

CASO 1
La empresa ELECTRODOMESTICAL COLOMBIA S.A.S, ubicada en la zona
franca, se dedica a la fabricación de electrodomésticos desde el año 2000. Esta
empresa tiene 50 empleados distribuidos en cada una de las áreas. Se realiza
un estudio para revisar el nivel de ausentismo de sus trabajadores, para lo que
se lleva a cabo un conteo del número de ausencias presentadas por cada uno
de los trabajadores. La siguiente tabla muestra el número de ausencias de
cada trabajador para los años 2015 y 2016.

TRABAJADOR AUSENCIAS TRABAJADOR AUSENCIAS

1 50 26 68
2 65 27 74
3 50 28 74
4 60 29 70
5 75 30 78
6 70 31 70
7 50 32 66
8 59 33 74
9 55 34 69
10 65 35 70
11 45 36 70
12 55 37 56
13 68 38 65
14 75 39 80
15 70 40 66
16 55 41 68
17 56 42 78
18 50 43 56
19 55 44 78
20 65 45 70
21 68 46 66
22 56 47 68
23 57 48 80
24 58 49 70
25 67 50 67
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
La problemática llama la atención del gerente, por lo que solicita que se realice
un estudio del número de ausencias, en el que se tenga en cuenta el nivel
mínimo de confiabilidad debe ser del 92 %, hasta llegar al 99%.

Recuerde que ustedes como investigadores para que puedan establecer los
intervalos de confianza de los datos suministrados por parte de
ELECTRODOMESTICAL COLOMBIA S.A.S. deben tener en cuenta establecer una
hipótesis y tener en cuenta los intervalos solicitados por parte del gerente
para:
 92%.
 93%.
 94%.
 95%.
 96%.
 97%.
 98%.
 99%.

Además, tenga en cuenta los siguientes elementos:

Tamaño de la muestra.
Media muestral.
Desviación estándar.

Al finalizar los cálculos recuerde hacer un análisis de las situaciones y dar por
lo menos 4 conclusiones a la problemática de ausentismos la empresa
ELECTRODOMESTICAL COLOMBIA S.A.S

DESARROLLO

(X) media 65
n 50

(σ) Desviación
888,704,629 9
estándar

DATO VALOR 92%

X 65 %
z 1,75 μ+ 67.2273864
σ 9 μ- 62.7726136
n 50

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 DATO VALOR 93%
X 65
z 1,81 μ+ 67.3037539
σ 9 μ- 62.6962461
n 50

DATO VALOR 94%

X 65
z 1,88 μ+ 67.3928493
σ 9 μ- 62.6071507
n 50

DATO VALOR 95%

X 65
z 1,96 μ+ 67.4946727
σ 9 μ- 62.5053273
n 50

DATO VALOR 96%

X 65
z 2,05 μ+ 67.6092240
σ 9 μ- 62.3907760
n 50

DATO VALOR 97%

X 65
z 2,17 μ+ 67.7619591
σ 9 μ- 62.2380409
n 50

DATO VALOR 98%

X 65
z 2,33 μ+ 67.9656058
σ 9 μ- 62.0343942
n 50

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 DATO VALOR 99%
X 65
z 2,57 μ+ 68.2710760
σ 9 μ- 61.7289240
n 50

CASO 2
La empresa COLOMBIA MOTOR, dedicada a la elaboración de piezas para
motores de carros y camiones, tiene 400 empleados, a los cuales se les hace
una encuesta acerca del momento en que desean tomar sus vacaciones
anuales. Los resultados obtenidos son los siguientes:

Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre

Diciembre Julio Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre Julio
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Diciembre Julio Julio Julio Julio Julio Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Diciembre
Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio Julio Diciembre Julio
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre
Julio Diciembre Julio Diciembre Julio Diciembre Julio Diciembre
Diciembre Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre
Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Diciembre
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre
Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio Julio
Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre
Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Julio Julio Diciembre
Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Julio Diciembre
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio
Diciembre Diciembre Julio Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre
Julio Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Julio

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Julio Diciembre Diciembre
Diciembre Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre Julio Diciembre
Diciembre Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Julio
Julio Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Diciembre Diciembre Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre
Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Julio Julio Julio
Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre
Diciembre Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Julio Diciembre
Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Diciembre Julio Julio Diciembre Julio Julio Julio Diciembre
Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre Diciembre Julio
Julio Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio Julio Diciembre
Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio
Julio Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Julio Diciembre Diciembre
Diciembre Julio Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Julio
Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Julio Julio
Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Diciembre Diciembre Diciembre Julio Diciembre Diciembre Diciembre
Julio Julio Julio Diciembre Diciembre Julio Diciembre Julio

El área de bienestar solicita a un grupo de investigadores se realice un estudio

para determinar los límites de confianza de la encuesta, en la que el nivel
mínimo de confiabilidad debe ser del 92 %, y el máximo, 99%.

Para establecer los intervalos de confianza de los datos suministrados por

parte de COLOMBIA MOTOR S.A.S. se debe establecer una hipótesis y tener en
cuenta los intervalos solicitados por parte del grupo de bienestar para:
 92%.
 93%.
 94%.
 95%.
 96%.
 97%.
 98%.
 99%.

También, tenga en cuenta los siguientes elementos:

Tamaño de la muestra.
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 Media muestral.
Desviación estándar.

Al finalizar los cálculos, recuerde hacer un análisis de las situaciones y dar por
lo menos 4 conclusiones del posible mes en el que se hace más viable dar las
vacaciones a los empleados de la empresa COLOMBIA MOTORS S.A.S.
Justifique su respuesta.

DESARROLLO

Población 400

Julio 151 Diciembre 249

92% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,42
z 1,75 μ- 0,34
n 400

93% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,42
z 1,81 μ- 0,33
n 400

94% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,42
z 1,88 μ- 0,33
n 400,00

95% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,43
z 1,96 μ- 0,33
n 400

96% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,43
z 2,05 μ- 0,33
n 400

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 97% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,43
z 2,17 μ- 0,32
n 400

98% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,43
z 2,33 μ- 0,32
n 400

99% p 0,38
q 0,62 μ+ 0,44
z 2,57 μ- 0,32
n 400

92% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,662
z 1,75 μ- 0,578
n 400

93% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,664
z 1,81 μ- 0,576
n 400

94% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,666
z 1,88 μ- 0,57
n 400

95% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,668
z 1,96 μ- 0,572
n 400

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 96% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,670
z 2,05 μ- 0,570
n 400

97% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,673
z 2,17 μ- 0,567
n 400

98% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,677
z 2,33 μ- 0,563
n 400

99% p 0,62
q 0,38 μ+ 0,682
z 2,57 μ- 0,558
n 400

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
CASO 3
Una fábrica de lámparas de alta gama tiene 200 empleados, los cuales han
reportado que los cables empleados para las lámparas de oficina y de hogar
presentan un nivel de vida útil muy bajo. Por esa razón, el gerente de la
fábrica solicita a un grupo de investigadores que hagan una toma de datos
para analizar el nivel de vida útil de los dos tipos de lámparas reportados con
fallos. Los siguientes son los datos obtenidos sobre la vida útil de los cables.

Lámparas Lámparas
de oficina tipo hogar
138 137
140 134
120 135
135 140
125 135
230 130
135 137
230 134
140 135
132 140
138 135
140 130
120 134
135 136
125 139
230 137
123 135
145 134
128 138
134 137
140 134
135 135
230 140
140
132
138
128
134
140
130

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
Teniendo en cuenta los datos proporcionados por parte la fábrica de lámparas
de alta gama, determine los límites de confianza para los cables empleados en
las lámparas para oficina y hogar.

El área de calidad de la empresa solicita a un grupo de investigadores que

realice un estudio para determinar los límites de confianza donde el nivel
mínimo de confiabilidad debe ser del 92 %, y el máximo de al 99%. Además,
pide buscar posibles soluciones a la vida útil de los cables utilizados.

Recuerde establecer los intervalos de confianza de los datos suministrados por

parte de la fábrica de lámparas de alta gama. Para ello, establezca una
hipótesis y tenga en cuenta los intervalos solicitados por parte del grupo de
calidad para:
 92%.
 93%.
 94%.
 95%.
 96%.
 97%.
 98%.
 99%.

También, tenga en cuenta los siguientes elementos:

Tamaño de cada una de las muestras.
Medias muestrales .
Varianza de cada una de las muestras.
Desviación estándar de cada una de las muestras.

Al finalizar los cálculos, haga un análisis de las situaciones y dar por lo menos
4 conclusiones del posible sobre qué tipo de lámparas está empleando cables
de mejor calidad.
DESARROLLO

Lámparas de Oficina Lámparas de Hogar

(X) Media 146 (X) Media 136
n 30 n 23
(σ) Desviación (σ) Desviación
estándar 34 estándar 3

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 DATO VALOR 92%
X 146
z 1.75 μ+ 156.863164
σ 34 μ- 135.136836
n 30

DATO VALOR 93%

X 146
z 1.81 μ+ 157.235615
σ 34 μ- 134.764385
n 30

DATO VALOR 94%

X 146
z 1.88 μ+ 157.670142
σ 34 μ- 134.329558
n 30

DATO VALOR 95%

X 146
z 1.96 μ+ 158.166744
σ 34 μ- 133.833256
n 30

DATO VALOR 96%

X 146
z 2.05 μ+ 158.725421
σ 34 μ- 133.274579
n 30

DATO VALOR 97%

X 146
z 2.17 μ+ 159.470323
σ 34 μ- 132.529677
n 30

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 DATO VALOR 98%
X 146
z 2.33 μ+ 160.463527
σ 34 μ- 131.536473
n 30

DATO VALOR 99%

X 146
z 2.57 μ+ 161.953332
σ 34 μ- 131.536473
n 30

DATO VALOR 92%

X 136
z 1.75 μ+ 137.094701
σ 3 μ- 134.905299
n 23

DATO VALOR 93%

X 136
z 1.81 μ+ 137.132233
σ 3 μ- 134.867767
n 23

DATO VALOR 94%

X 136
z 1.88 μ+ 137.176021
σ 3 μ- 134.823979
n 23

DATO VALOR 95%

X 136
z 1.96 μ+ 137.226065
σ 3 μ- 134.773935
n 23

DATO VALOR 96%

X 136
z 2.05 μ+ 137.282364
σ 3 μ- 134.717636
n 23
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
 DATO VALOR 97%
X 136
z 2.17 μ+ 137.357429
σ 3 μ- 134.642571
n 23

DATO VALOR 98%

X 136
z 2.33 μ+ 137.457516
σ 3 μ- 134.542484
n 23

DATO VALOR 99%

X 136
z 2.57 μ+ 137.50852
σ 3 μ- 134.642687
n 23

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.