PRÁCTICA 1.

ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS EN NUEVAS HUMANIDADES

VIDA
¿Cómo la categoría de la “vida” puede convertirse en central en las
Humanidades? ¿No es más bien el concepto fundante de disciplinas como
la biología y de otras ciencias? Las humanidades han pecado muy a
menudo de antropocentrismo y han aceptado que se ocupan
privilegiadamente del hombre, o de lo humano, y de lo que le es más
propio, quizá la vida del espíritu, lo que nos distingue de otras especies.
Esto ha provocado varias exclusiones inaceptables y una cierta actitud
hacia los animales o la naturaleza, en tanto que no participan del valor,
del sentido y de una significación humana, atendible por las
humanidades. El objetivo de esta práctica es repensar las humanidades
desde consideraciones más amplias a partir de un horizonte en que
importa la identificación de otras formas de la vida y del valor de vivir una
vida.
La práctica consistirá en lo siguiente. Habrá ocho alumnos (al menos)
que eligirán esta práctica y que harán una presentación en 5 minutos al
comienzo de la sesión en la que indiquen ideas, temas o ejemplos en que
la categoría de vida tenga aplicaciones en las humanidades. Para ello,
han de apoyarse en las lecturas obligatorias y sugeridas que se citan a
continuación, así como en otros materiales que ellos mismos puedan
aportar. La cuestión que han de plantearse ha de girar en torno a la
superación de la categoría de “lo humano” como noción vertebradora de
las humanidades y de cómo la noción de vida puede articular programas
en nuevas áreas de estudio en las humanidades. Otra cuestión
interesante será de la circunscribir los ámbitos en que se puede aplicar
con sentido la categoría de vida y qué implica esta aplicación. El resto de
alumnos ha de preparar también las lecturas obligatorias (y todos los
materiales añadidos que crean convenientes) para iniciar un debate
colectivo. La práctica será evaluable para quienes la elijan y la evaluación
girará en torno a una cuestión que planteará el profesor tras la
realización de la práctica en clase.
Lecturas obligatorias
Arendt, H., “La condición humana”, en La condición humana, Paidós,
Barcelona, 21-37.
Braidotti, R., “The Critical Posthumanities or Is Medianatures to
Natucultures as Zoe is to Bios?”, Cultural Politics, Volume 12, Issue 3, ©
2016 Duke University Press, 380-390.
Hoskins, J., 2006. “Agency, biography and objects”, in Handbook of
Material Culture, eds. C. Tilley, W. Keane, S. Küchler & M. Rowlands.
London: SAGE, 74–84.
Otras lecturas
Arjun Appadurai (ed.), La vida social de las cosas. Perspectiva cultural de
las mercancías, Grijalbo/Conaculta, México, pp. 89–122.
Butler, J., “Introducción: Vida precaria, vida digna de duelo”, en Marcos
de Guerra. Las vidas lloradas, Paidós, Barcelona, 2010, 13-56.
Gosden, C. & Y. Marshall, 1999. “The cultural biography of objects”.
World Archaeology 31(2), 169–78.
Mitchell, W. J. T., “What do pictures want?”, en What do pictures
want.The lives and loves of images, The University of Chicago Press,
Chicago, 2004, pp, 28-56. (Hay traducción castellana)
Kopytoff, Igor. 1986. "La biografía cultural de las cosas: la
mercantilización como proceso", en Arjun Appadurai (ed.), La vida social
de las cosas. Perspectiva cultural de las mercancías, Grijalbo/Conaculta,
México, pp. 89–122.
Ingold, Tim. (2011). Being Alive: Essays on Movement, Knowledge, and
Description. London: Routledge. (Capítulos 1 y 5)
Haraway, D., “When We Have Never Been Human, What Is to Be Done?
Interview with Donna Haraway”, Theory, Culture & Society 2006 (SAGE,
London, Thousand Oaks and New Delhi), Vol. 23(7–8): 135–158.
Haraway, D., When Species Meet, University of Minnessota, 2007.

Recomiendo igualmente buscar materiales sobre los siguientes

temas:
- “Animal studies”
Wolfe, Cary, “Human, All Too Human: “Animal Studies” and the
Humanities”, Pmla-publications of The Modern Language Association of
America, 2009 (on-line)
Ved también la panoplia de revistas dedicadas al tema en la siguiente
página: https://www.animalsandsociety.org/human-animal-
studies/human-animal-studies-journals/
- “Environmental Humanities”
p.e. la revista http://environmentalhumanities.org/

Deborah Bird Rose, Thom van Dooren, Matthew Chrulew, Stuart Cooke,
Matthew Kearnes, and Emily O’Gorman. “Thinking through the
Environment, Unsettling the Humanities.” Environmental Humanities 1.1
(2012): 1-5.

Sverker Sörlin. “Environmental Humanities: Why Should Biologists

Interested in the Environment Take the Humanities Seriously?”
BioScience 62.9 (2012): 788-789.

Vilnius Declaration: the European Environmental Humanities Alliance.

September 20, 2013.
- “Transhumanism”.

Bostrom, N. (2005). A history of transhumanist thought. Journal of

Evolution and Technology, 14 (1), 1–25.

Ferrando, Francesca. (2014). Posthumanism, Transhumanism,

Antihumanism, Metahumanism, and New Materialisms. Differences and
Relations. Existenz, 8 (2), 26-32.

Haraway, Donna 1985. «A Cyborg Manifesto: Science, Technology and

Socialist-Feminism in the Late Twentieth Century» In: Donna Haraway
1991: Simians, Cyborgs, and Women: The Reinvention of Nature. New
York: Routledge. (Hay traducción en español: Simios, cyborgs y mujeres.
La reinvención de la naturaleza).

Hayles, N. Katherine 1999. How We Became Posthuman: Virtual Bodies in

Cybernetics, Literature, and Informatics. Chicago et al.: The University of
Chicago Press. (Hay otras muchas obras de Hayles que podrían
interesaros, como My mother is a computer).

Bostrom N.,y Julian Savulescu (eds.) Human Enhancement, 2009

Bostrom, Nick, 2014 – Superintelligence: Paths, Dangers, Strategies, ISBN

978-0-19-967811-2. Recomendaríamos además ver varias conferencias
suyas en youtube.

The Transhumanist Declaration: http://itp.uni-

frankfurt.de/~gros/Mind2010/transhumanDeclaration.pdf

Otros recursos
Anthropology beyond humanity - Professor Timothy Ingold
https://www.youtube.com/watch?v=kqMCytCAqUQ
Approaches to the Anthropocene -- a Conversation with Philippe
Descola and Bruno Latour
https://www.youtube.com/watch?v=MvSX6RwjP1I
Dipesh Chakrabarty | Keynote | The Anthropocene Project. An
Opening
https://www.youtube.com/watch?v=svgqLPFpaOg
Talk on Climate Change and the Humanities by Dr Dipesh
Chakrabarty
https://www.youtube.com/watch?v=bsutCZlI8GE